资源简介 考点三十二 尺规作图【命题趋势】中考对尺规作图的考查涉及多种形式,不再是单一的对作图技法操作进行考查,而是把作图与计算、证明、分析、判断等数学思维活动有效融合,既体现了动手实践的数学思维活动,也考查了学生运用数学思考解决问题的能力.【中考考查重点】一、根据尺规作图的痕迹、步骤判断结论和计算。二、尺规作图及相关证明与计算考点:五种基本尺规作图类型 图示 步骤 作图依据1.作一条线段等于已知线段 O A P (1)画射线OP (2)在射线OP上截取OA=a 圆上的点到圆心的距离等于半径2.作一个角等于已知角 以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D 画一条射线PO,以点P为圆心,OC长为半径画弧,交PO于点C′ 以P为圆心,CD长为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D′ 过点P、P画射线PB′,则∠B′PO= ∠BOC 三边分别相等的两个三角形全等;全等三角形的对应角相等;两点确定一条直线3.作一个角的平分线 (1)以点 O 为圆心,适当长为半径画弧,交 OA 于点 M,交 OB 于点 N. (2) 分别以点M、N 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在∠AOB 的 内部交于点 C. (3)画出射线OC ,射线 OC 即为所求4.作一条垂直平分线 1. 分别以点 A、B 为圆心,以大于 AB 的长为半径作弧,两弧相交于 C、D 两点; 2. 作直线 CD,CD 为所求直线 到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;两点确定一条直线5.过一个点作已知直线的垂线 点在直线上 以O为圆心,适当长为半径画弧,交直线于点A、B两点; 分别以点A、B为圆心,大于AB的长为半径,在AB两侧作弧,两弧分别交于点P、C; 作直线PC,直线PC即为所求作的垂线 等腰三角形“三线合一”;两点确定一条直线点在直线外 在直线另一侧去点M; 以点P为圆心,PM长为半径画弧,交直线l于点A、B两点; 分别以点A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点Q; 作直线PQ,直线PQ即为所求作的垂线1.(2021 广元)观察下列作图痕迹,所作线段CD为△ABC的角平分线的是( )A. B.C. D.【答案】C【解答】解:根据基本作图,A、D选项中为过C点作AB的垂线,B选项作AB的垂直平分线得到AB边上的中线CD,C选项作CD平分∠ACB.故选:C.2.(2021秋 广州期中)如图,在△ABC中,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB、AC于点M、N;再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P;连结AP并延长交BC于点D.则下列说法正确的是( )A.AD+BD<AB B.AD一定经过△ABC的重心C.∠BAD=∠CAD D.AD是三角形的高【答案】C【解答】解:由题可知AD是∠BAC的角平分线,∴∠BAD=∠CAD.故选:C.3.(2021 济宁)如图,已知△ABC.(1)以点A为圆心,以适当长为半径画弧,交AC于点M,交AB于点N.(2)分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径画弧,两弧在∠BAC的内部相交于点P.(3)作射线AP交BC于点D.(4)分别以A,D为圆心,以大于AD的长为半径画弧,两弧相交于G,H两点.(5)作直线GH,交AC,AB分别于点E,F.依据以上作图,若AF=2,CE=3,BD=,则CD的长是( )A. B.1 C. D.4【答案】C【解答】解:由作法得AD平分∠BAC,EF垂直平分AD,∴∠EAD=∠FAD,EA=ED,FA=FD,∵EA=ED,∴∠EAD=∠EDA,∴∠FAD=∠EDA,∴DE∥AF,同理可得AE∥DF,∴四边形AEDF为平行四边形,而EA=ED,∴四边形AEDF为菱形,∴AE=AF=2,∵DE∥AB,∴=,即=,∴CD=.故选:C.4.(2021秋 开封期末)已知线段AB如图所示,延长AB至C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=BC.点M是CD的中点,点N是AD的中点.(1)依题意补全图形;(2)若AB长为10,求线段MN的长度.【答案】略【解答】解:(1)如图,(2)∵BC=AD=AB=10,∴DC=30,∵点M是CD的中点,∴DM=CD=15,∵点N是AD的中点,∴DN=AD=5,∴MN=DM﹣DN=15﹣5=10,答:线段MN的长度为10.5.(2022 雨花区校级开学)下面是小华设计的“作三角形一边上的高”的尺规作图过程.已知:△ABC,求作:△ABC的边BC上的高AD.作法:①以点A为圆心,适当长为半径画弧,交直线BC于点M,N;②分别以点M,N为圆心,以大于MN的长为半径画弧,两弧相交于点P;③作直线AP交BC于点D,则线段AD即为所求△ABC的边BC上的高.根据小华设计的尺规作图过程:(1)AP是线段MN的 ;(2)证明AD是△ABC的高.【答案】(1)垂直平分线 (2)略【解答】(1)解:由作法得AP为线段MN的垂直平分线;故答案为:垂直平分线;(2)证明:∵AM=AN,PM=PN,∴A点和P点在MN的垂直平分线上,∴即AP垂直平分MN,∴AD⊥BC,即AD是△ABC的高.6.(2021 烟台)如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°.(1)请按如下要求完成尺规作图(不写作法,保留作图痕迹).①作∠BAC的角平分线AD,交BC于点D;②作线段AD的垂直平分线EF与AB相交于点O;③以点O为圆心,以OD长为半径画圆,交边AB于点M.(2)在(1)的条件下,求证:BC是⊙O的切线;(3)若AM=4BM,AC=10,求⊙O的半径.【答案】略【解答】解:(1)如图所示,①以A为圆心,以任意长度为半径画弧,与AC、AB相交,再以两个交点为圆心,以大于两点之间距离的一半为半径画弧相交于∠BAC内部一点,将点A与它连接并延长,与BC交于点D,则AD为∠BAC的平分线;②分别以点A、点D为圆心,以大于AD长度为半径画圆,将两圆交点连接,则EF为AD的垂直平分线,EF与AB交于点O;③如图,⊙O与AB交于点M;(2)证明:∵EF是AD的垂直平分线,且点O在EF上,∴OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠OAD=∠CAD,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∵AC⊥BC,∴OD⊥BC,故BC是⊙O的切线.(3)根据题意可知OM=OA=OD=AM,AM=4BM,∴OM=2BM,BO=3BM,AB=5BM,∴==,由(2)可知Rt△BOD与Rt△BAC有公共角∠B,∴Rt△BOD∽Rt△BAC,∴=,即=,解得DO=6,故⊙O的半径为6.1.(2021秋 盱眙县期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画圆弧,分别交AB、AC于点D、E,再分别以点D、E为圆心,大于DE长为半径画圆弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G.若CG=4,AB=10,则△ABG的面积是( )A.10 B.20 C.30 D.40【答案】B【解答】解:如图,过点G作GH⊥AB于点H,由作图过程可知:AG平分∠BAC,∵∠C=90°,∴GC⊥AC,∴GH=GC=4,∴△ABG的面积=AB GH=10×4=20.故选:B.2.(2021秋 宁波期末)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,与AC,BC分别交于D,E,连结AE,若AB=6,AC=10,则△ABE的周长为( )A.13 B.14 C.15 D.16【答案】B【解答】解:由作法得ED垂直平分AC,∴EA=EC,在Rt△ABC中,BC===8,∴△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=6+8=14.故选:B.3.(2021秋 定西期末)下列选项中的尺规作图,能推出PA=PC的是( )A. B.C. D.【答案】B【解答】解:∵PA=PC,∴P点为AC的垂直平分线的上的点.故选:B.4.(2021秋 郧阳区期末)如图为用直尺和圆规作一个角等于已知角,那么能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是运用了我们学习的全等三角形判定( )A.角角边 B.边角边 C.角边角 D.边边边【答案】D【解答】解:由作法得OD=OC=OC′=OD′,CD=C′D′,则可根据“SSS”可判定△OCD≌△OC′D′,所以∠A′O′B′=∠AOB.故选:D.5.(2021秋 朝阳区校级期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以点B和点C为圆心,大于BC的长为半径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线DE交AB于点F,交BC与点G,连接CF,若AC=3,CG=2,则CF的长为 .【答案】【解答】解:由作图可知,DE垂直平分线段BC,∴CG=GB=2,FG⊥CB,∴∠FGB=∠ACB=90°,∴FG∥AC,∵CG=GB,∴AF=FB,∴FG=AC=,∵∠FGC=90°,∴CF===,故答案为.1.(2021 阿坝州)如图,在△ABC中,∠BAC=70°,∠C=40°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN交BC于点D,连接AD,则∠BAD的大小为( )A.30° B.40° C.50° D.60°【答案】A【解答】解:由作图可知,直线MN是线段AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DAC=∠C=40°.∵∠BAC=70°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=70°﹣40°=30°.故选:A.2.(2021 百色)如图,在⊙O中,尺规作图的部分作法如下:(1)分别以弦AB的端点A、B为圆心,适当等长为半径画弧,使两弧相交于点M;(2)作直线OM交AB于点N.若OB=10,AB=16,则tanB等于( )A. B. C. D.【答案】B【解答】解:如图,连接OA,∴OA=OB,根据作图过程可知:OM是AB的垂直平分线,∴AN=BN=AB=8,在Rt△OBN中,OB=10,BN=8,根据勾股定理,得ON==6,∴tanB===.故选:B.3.(2021 黄石)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,按以下步骤作图:①以B为圆心,任意长为半径作弧,分别交BA、BC于M、N两点;②分别以M、N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作射线BP,交边AC于D点.若AB=10,BC=6,则线段CD的长为( )A.3 B. C. D.【答案】A【解答】解:由作法得BD平分∠ABC,过D点作DE⊥AB于E,如图,则DE=DC,在Rt△ABC中,AC===8,∵S△ABD+S△BCD=S△ABC,∴ DE×10+ CD×6=×6×8,即5CD+3CD=24,∴CD=3.故选:A.4.(2021 铜仁市)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,按下列步骤作图:步骤1:以点A为圆心,小于AC的长为半径作弧分别交AC、AB于点D、E.步骤2:分别以点D、E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧交于点M.步骤3:作射线AM交BC于点F.则AF的长为( )A.6 B.3 C.4 D.6【答案】B【解答】解:由作法得AF平分∠BAC,过F点作FH⊥AB于H,如图,∵AF平分∠BAC,FH⊥AB,FC⊥AC,∴FH=FC,在△ABC中,∵∠C=90°,AB=10,BC=8,∴AC==6,设CF=x,则FH=x,∵S△ABF+S△ACF=S△ABC,∴×10 x+×6 x=×6×8,解得x=3,在Rt△ACF中,AF===3.故选:B.5.(2021 永州)如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN分别交BC、AB于点D和点E,若∠B=50°,则∠CAD的度数是( )A.30° B.40° C.50° D.60°【答案】A【解答】解:由作法得MN垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=50°,∵AB=AC,∴∠C=∠B=50°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣50°﹣50°=80°,∴∠CAD=∠BAC﹣∠DAB=80°﹣50°=30°.故选:A.6.(2021 长春)在△ABC中,∠BAC=90°,AB≠AC.用无刻度的直尺和圆规在BC边上找一点D,使△ACD为等腰三角形.下列作法不正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【解答】解:A、由作图可知AD是△ABC的角平分线,推不出△ADC是等腰三角形,本选项符合题意.B、由作图可知CA=CD,△ADC是等腰三角形,本选项不符合题意.C、由作图可知DA=CD,△ADC是等腰三角形,本选项不符合题意.D、由作图可知DA=CD,△ADC是等腰三角形,本选项不符合题意.故选:A.7.(2021 贵阳)如图,已知线段AB=6,利用尺规作AB的垂直平分线,步骤如下:①分别以点A,B为圆心,以b的长为半径作弧,两弧相交于点C和D.②作直线CD.直线CD就是线段AB的垂直平分线.则b的长可能是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解答】解:根据题意得b>AB,即b>3,故选:D.8.(2021 荆州)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,点D,P分别是图中所作直线和射线与AB,CD的交点.根据图中尺规作图痕迹推断,以下结论错误的是( )A.AD=CD B.∠ABP=∠CBP C.∠BPC=115° D.∠PBC=∠A【答案】D【解答】解:由作图可知,点D在AC的垂直平分线上,∴DA=DC,故选项A正确,∴∠A=∠ACD=40°,由作图可知,BP平分∠ABC,∴∠ABP=∠CBP,故选项B正确,∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣40°)=70°,∵∠PBC=∠ABC=35°,∠PCB=∠ACB﹣∠ACD=30°,∴∠BPC=180°﹣35°﹣30°=115°,故选项C正确,若∠PBC=∠A,则∠A=36°,显然不符合题意.故选:D.1.(2021 广陵区二模)用直尺和圆规作已知角∠AOB的平分线的作法如图,能得出∠AOC=∠BOC的依据是( )A.(SAS) B.(SSS) C.(AAS) D.(ASA)【答案】B【解答】解:由作图可知,OD=OE,PD=PE,在△OPD和△OPE中,,∴△OPD≌△OPE(SSS),∴∠AOC=∠BOC,故选:B.2.(2021 河南模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2.按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长度为半径作弧,分别交AC,AB于M,N两点;②分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作射线AP,交BC于点E.则EC的长为( )A. B.1 C. D.【答案】C【解答】解:由作法得AP平分∠BAC,作EH⊥AB于H,如图,∵AE为角平分线,EC⊥AC,EH⊥AB,∴EC=EH,∵∠ACB=90°,AC=BC=2,∴∠B=45°,AB=BC,∴△BEH为等腰直角三角形,∴BH=EH=BE,设EH=x,则BH=EC=x,BE=x,∴x+x=2,∴x=2﹣2,∴EC=2﹣2,故选:C.3.(2021 高阳县模拟)如图,已知∠MAN=60°,AB=6.依据尺规作图的痕迹可求出BD的长为( )A.2 B.3 C.3 D.6【答案】B【解答】解:由题意,AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC=6,∵AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,BD=CD=3,故选:B.4.(2021 范县模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,分别以点A和B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN,交AC于点E,连接BE,若CE=3,则BE的长为( )A.5 B.4 C.3 D.6【答案】A【解答】解:解:由作图可知,MN垂直平分线段AB,∴AE=EB,设AE=EB=x,∵EC=3,AC=2BC,∴BC=(x+3),在Rt△BCE中,∵BE2=BC2+EC2,∴x2=32+[(x+3)]2,解得,x=5或﹣3(舍弃),∴BE=5,故选:A.5.(2021 开平区一模)用尺规作图作直线l的一条垂线,下面是甲,乙两个同学作图描述:甲:如图1,在直线l上任取一点C,以C为圆心任意长为半径画弧,与直线l相交于点A、B两点,再分别以A、B为圆心以大于长为半径画弧,两弧相交于点D,作直线CD即为所求.乙:如图2在直线l上任取两点M,N作线段MN的垂直平分线.下面说法正确的是( )A.甲对,乙不对 B.乙对甲不对C.甲乙都对 D.甲乙都不对【答案】C【解答】解:根据过一点作已知直线的垂线的方法可知:甲正确;根据作已知线段的垂直平分线的方法可知:乙正确.所以甲乙都对.故选:C.6.(2021 莲都区校级模拟)下列三幅图都是“作已知三角形的高”的尺规作图过程,其中作图正确的是( )A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)【答案】A【解答】解:图(1)和图(2)中,由“到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上”可知,AJ垂直平分GH,BC垂直平分AK,故作图正确;图(3)中,依据“直径所对的圆周角等于90°”可知,BC所对的圆周角为直角,故作图正确;故选:A.7.(2021 马山县模拟)如图,已知AB=AC,AB=5,BC=3,以A,B两点为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,连接MN与AC相交于点D,则△BDC的周长为( )A.10 B.8 C.11 D.13【答案】B【解答】解:由作法得MN垂直平分AB,∴DA=DB,∴△BDC的周长=DB+DC+BC=DA+DC+BC=AC+BC=AB+BC=5+3=8.故选:B.8.(2021 平泉市一模)如图,已知直线AB和AB外一点C,用尺规过点C作AB的垂线.步骤如下:第一步:任意取一点K,使点K和点C在AB的两旁;第二步:以C为圆心,以a为半径画弧,交直线AB于点D,E;第三步:分别以D,E为圆心,以b为半径画弧,两弧交于点F;第四步:画直线CF.直线CF即为所求.下列正确的是( )A.a,b均无限制 B.a=CK,b>DE的长C.a有最小限制,b无限制 D.a≥CK,b<DE的长【答案】B【解答】解:由作图可知,a=CK,b>DE的长,故选:B.9.(2021 河北一模)嘉淇在用直尺和圆规作一个角等于已知角的步骤如下:已知:∠AOB求作:∠A'O'B',使∠A'O'B'=∠AOB.作法:(1)如图,以点O为圆心,m为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;(2)画一条射线O'A',以点O'为圆心,n为半径画弧,交O'A'于点C';(3)以点C'为圆心,p为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D';(4)过点D'画射线O'B',则∠A'O'B'=∠AOB.下列说法正确的是( )A.m=p>0 B.n=p>0 C. D.m=n>0【答案】D【解答】解:由作图得OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,则m=n>0.故选:D.10.(2021 定兴县一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=2,AB=7,则△ABD的面积是( )A.7 B.30 C.14 D.60【答案】A【解答】解:如图,过点D作DH⊥AB于H.∵AP平分∠CAB,DC⊥AC,DH⊥AB,∴DC=DH=2,∴S△ABD=×7×2=7,故选:A.考点三十二 尺规作图【命题趋势】中考对尺规作图的考查涉及多种形式,不再是单一的对作图技法操作进行考查,而是把作图与计算、证明、分析、判断等数学思维活动有效融合,既体现了动手实践的数学思维活动,也考查了学生运用数学思考解决问题的能力.【中考考查重点】一、根据尺规作图的痕迹、步骤判断结论和计算。二、尺规作图及相关证明与计算考点:五种基本尺规作图类型 图示 步骤 作图依据1.作一条线段等于已知线段 O A P (1)画射线OP (2)在射线OP上截取OA=a 圆上的点到圆心的距离等于半径2.作一个角等于已知角 以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D 画一条射线PO,以点P为圆心,OC长为半径画弧,交PO于点C′ 以P为圆心,CD长为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D′ 过点P、P画射线PB′,则∠B′PO= ∠BOC 三边分别相等的两个三角形全等;全等三角形的对应角相等;两点确定一条直线3.作一个角的平分线 (1)以点 O 为圆心,适当长为半径画弧,交 OA 于点 M,交 OB 于点 N. (2) 分别以点M、N 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在∠AOB 的 内部交于点 C. (3)画出射线OC ,射线 OC 即为所求4.作一条垂直平分线 1. 分别以点 A、B 为圆心,以大于 AB 的长为半径作弧,两弧相交于 C、D 两点; 2. 作直线 CD,CD 为所求直线 到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;两点确定一条直线5.过一个点作已知直线的垂线 点在直线上 以O为圆心,适当长为半径画弧,交直线于点A、B两点; 分别以点A、B为圆心,大于AB的长为半径,在AB两侧作弧,两弧分别交于点P、C; 作直线PC,直线PC即为所求作的垂线 等腰三角形“三线合一”;两点确定一条直线点在直线外 在直线另一侧去点M; 以点P为圆心,PM长为半径画弧,交直线l于点A、B两点; 分别以点A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点Q; 作直线PQ,直线PQ即为所求作的垂线1.(2021 广元)观察下列作图痕迹,所作线段CD为△ABC的角平分线的是( )A. B.C. D.2.(2021秋 广州期中)如图,在△ABC中,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB、AC于点M、N;再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P;连结AP并延长交BC于点D.则下列说法正确的是( )A.AD+BD<AB B.AD一定经过△ABC的重心C.∠BAD=∠CAD D.AD是三角形的高3.(2021 济宁)如图,已知△ABC.(1)以点A为圆心,以适当长为半径画弧,交AC于点M,交AB于点N.(2)分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径画弧,两弧在∠BAC的内部相交于点P.(3)作射线AP交BC于点D.(4)分别以A,D为圆心,以大于AD的长为半径画弧,两弧相交于G,H两点.(5)作直线GH,交AC,AB分别于点E,F.依据以上作图,若AF=2,CE=3,BD=,则CD的长是( )A. B.1 C. D.44.(2021秋 开封期末)已知线段AB如图所示,延长AB至C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=BC.点M是CD的中点,点N是AD的中点.(1)依题意补全图形;(2)若AB长为10,求线段MN的长度.5.(2022 雨花区校级开学)下面是小华设计的“作三角形一边上的高”的尺规作图过程.已知:△ABC,求作:△ABC的边BC上的高AD.作法:①以点A为圆心,适当长为半径画弧,交直线BC于点M,N;②分别以点M,N为圆心,以大于MN的长为半径画弧,两弧相交于点P;③作直线AP交BC于点D,则线段AD即为所求△ABC的边BC上的高.根据小华设计的尺规作图过程:(1)AP是线段MN的 ;(2)证明AD是△ABC的高.6.(2021 烟台)如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°.(1)请按如下要求完成尺规作图(不写作法,保留作图痕迹).①作∠BAC的角平分线AD,交BC于点D;②作线段AD的垂直平分线EF与AB相交于点O;③以点O为圆心,以OD长为半径画圆,交边AB于点M.(2)在(1)的条件下,求证:BC是⊙O的切线;(3)若AM=4BM,AC=10,求⊙O的半径.1.(2021秋 盱眙县期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画圆弧,分别交AB、AC于点D、E,再分别以点D、E为圆心,大于DE长为半径画圆弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G.若CG=4,AB=10,则△ABG的面积是( )A.10 B.20 C.30 D.402.(2021秋 宁波期末)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,与AC,BC分别交于D,E,连结AE,若AB=6,AC=10,则△ABE的周长为( )A.13 B.14 C.15 D.163.(2021秋 定西期末)下列选项中的尺规作图,能推出PA=PC的是( )A. B.C. D.4.(2021秋 郧阳区期末)如图为用直尺和圆规作一个角等于已知角,那么能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是运用了我们学习的全等三角形判定( )A.角角边 B.边角边 C.角边角 D.边边边5.(2021秋 朝阳区校级期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以点B和点C为圆心,大于BC的长为半径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线DE交AB于点F,交BC与点G,连接CF,若AC=3,CG=2,则CF的长为 .1.(2021 阿坝州)如图,在△ABC中,∠BAC=70°,∠C=40°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN交BC于点D,连接AD,则∠BAD的大小为( )A.30° B.40° C.50° D.60°2.(2021 百色)如图,在⊙O中,尺规作图的部分作法如下:(1)分别以弦AB的端点A、B为圆心,适当等长为半径画弧,使两弧相交于点M;(2)作直线OM交AB于点N.若OB=10,AB=16,则tanB等于( )A. B. C. D.3.(2021 黄石)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,按以下步骤作图:①以B为圆心,任意长为半径作弧,分别交BA、BC于M、N两点;②分别以M、N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作射线BP,交边AC于D点.若AB=10,BC=6,则线段CD的长为( )A.3 B. C. D.4.(2021 铜仁市)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,按下列步骤作图:步骤1:以点A为圆心,小于AC的长为半径作弧分别交AC、AB于点D、E.步骤2:分别以点D、E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧交于点M.步骤3:作射线AM交BC于点F.则AF的长为( )A.6 B.3 C.4 D.65.(2021 永州)如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN分别交BC、AB于点D和点E,若∠B=50°,则∠CAD的度数是( )A.30° B.40° C.50° D.60°6.(2021 长春)在△ABC中,∠BAC=90°,AB≠AC.用无刻度的直尺和圆规在BC边上找一点D,使△ACD为等腰三角形.下列作法不正确的是( )A. B.C. D.7.(2021 贵阳)如图,已知线段AB=6,利用尺规作AB的垂直平分线,步骤如下:①分别以点A,B为圆心,以b的长为半径作弧,两弧相交于点C和D.②作直线CD.直线CD就是线段AB的垂直平分线.则b的长可能是( )A.1 B.2 C.3 D.48.(2021 荆州)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,点D,P分别是图中所作直线和射线与AB,CD的交点.根据图中尺规作图痕迹推断,以下结论错误的是( )A.AD=CD B.∠ABP=∠CBP C.∠BPC=115° D.∠PBC=∠A1.(2021 广陵区二模)用直尺和圆规作已知角∠AOB的平分线的作法如图,能得出∠AOC=∠BOC的依据是( )A.(SAS) B.(SSS) C.(AAS) D.(ASA)2.(2021 河南模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2.按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长度为半径作弧,分别交AC,AB于M,N两点;②分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作射线AP,交BC于点E.则EC的长为( )A. B.1 C. D.3.(2021 高阳县模拟)如图,已知∠MAN=60°,AB=6.依据尺规作图的痕迹可求出BD的长为( )A.2 B.3 C.3 D.64.(2021 范县模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,分别以点A和B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN,交AC于点E,连接BE,若CE=3,则BE的长为( )A.5 B.4 C.3 D.65.(2021 开平区一模)用尺规作图作直线l的一条垂线,下面是甲,乙两个同学作图描述:甲:如图1,在直线l上任取一点C,以C为圆心任意长为半径画弧,与直线l相交于点A、B两点,再分别以A、B为圆心以大于长为半径画弧,两弧相交于点D,作直线CD即为所求.乙:如图2在直线l上任取两点M,N作线段MN的垂直平分线.下面说法正确的是( )A.甲对,乙不对 B.乙对甲不对C.甲乙都对 D.甲乙都不对6.(2021 莲都区校级模拟)下列三幅图都是“作已知三角形的高”的尺规作图过程,其中作图正确的是( )A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)7.(2021 马山县模拟)如图,已知AB=AC,AB=5,BC=3,以A,B两点为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,连接MN与AC相交于点D,则△BDC的周长为( )A.10 B.8 C.11 D.138.(2021 平泉市一模)如图,已知直线AB和AB外一点C,用尺规过点C作AB的垂线.步骤如下:第一步:任意取一点K,使点K和点C在AB的两旁;第二步:以C为圆心,以a为半径画弧,交直线AB于点D,E;第三步:分别以D,E为圆心,以b为半径画弧,两弧交于点F;第四步:画直线CF.直线CF即为所求.下列正确的是( )A.a,b均无限制 B.a=CK,b>DE的长C.a有最小限制,b无限制 D.a≥CK,b<DE的长9.(2021 河北一模)嘉淇在用直尺和圆规作一个角等于已知角的步骤如下:已知:∠AOB求作:∠A'O'B',使∠A'O'B'=∠AOB.作法:(1)如图,以点O为圆心,m为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;(2)画一条射线O'A',以点O'为圆心,n为半径画弧,交O'A'于点C';(3)以点C'为圆心,p为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D';(4)过点D'画射线O'B',则∠A'O'B'=∠AOB.下列说法正确的是( )A.m=p>0 B.n=p>0 C. D.m=n>010.(2021 定兴县一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=2,AB=7,则△ABD的面积是( )A.7 B.30 C.14 D.60 展开更多...... 收起↑ 资源列表 考点32 尺规作图(原卷版).docx 考点32 尺规作图(教师版含解析).docx