资源简介

5.1判断的概述导学案
自主学习【学】
【课标要求】
知道判断及其基本特征；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。
【核心素养】
科学精神：通过分析比较判断的不同类型的特点，提高思维能力，培养合作学习的能力和竞争与合作并存的意识，发扬科学精神。
公共参与：根据形成恰当判断的条件，自觉进行正确判断。
【重点难点】
重点:了解判断及其基本特征，区分真判断和假判断，判断的表达与类型。
难点: 正确理解检验判断正确与否的标准及两个基本特征之间的关系，判断与语句的关系。
【知识梳理】
一、判断及其基本特征
1.含义:判断就是对认识对象有所 的思维形式。
2.基本特征
(1)对认识对象有所断定,是判断的一个 。断定的方式有两种:一是 ,二是 。如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判断。
(2)判断的另一个基本特征是有 之分。既然判断是对认识对象情况的断定,判断就有与认识对象 是否符合的问题。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是真的;否则,它就是假的。
3.判断与实践的关系
判断来源于人们的 ,其正确与否要经受 的检验。符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是 的。
二、判断的表达与类型
1.判断的表达
判断是通过语句表达的。判断是语句的 ,语句是判断的 。但是,不作断定、没有真假的语句并不表达判断。对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的 排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
2.判断的类型
依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作 。本身包含其他判断的判断叫作 。简单判断包括 和关系判断。复合判断包括 、选言判断和假言判断等。
【自主探究】
1.想一想：哲学上的事实判断和价值判断的区别。
2.想一想：用哲学上所学“实践是认识的基础”的知识理解“判断与实践的关系”。
3.想一想: 判断由语句表达,那么,语句都能表达判断吗
4. 指出下列判断的真假情况。
(1)货币的本质是一般等价物。
(2)原子是不可分的。
师生研学【研】
【议题探究】
阅读下列材料，回答问题。
美国《外交政策》杂志刊发的美国作家扎卡里 卡拉贝尔的文章指出,用“冷战”概念描述美中关系属于“滥用历史”,暴露了美国一些政客对美中关系现状的深度误解。文章强调,美中关系“是在经济相互依存的情况下发展起来的”。文章还指出,尽管受关税措施和疫情影响,美中双边贸易额2020年仍将达到较高水平。
结合材料,说明扎卡里 卡拉贝尔作出“用‘冷战’概念描述美中关系属于‘滥用历史’”的判断依据是什么 并说明判断有哪些基本特征。
【全面理解判断】
特征 分类 举例 总结
基本特征之一:判断就是对思维对象有所肯定或否定 所谓肯定判断,就是断定思维对象具有某种属性的判断 ①这是一本很好看的书 ②水结成冰是一种物理反应 判断的第一个特征便是指它必须要对思维对象有所肯定(即作肯定判断)或否定(即作否定判断)。也就是说,判断与肯定或否定这种形式无关,重要的是必须要有所断定。否则,就不称其为判断
所谓否定判断,就是断定思维对象不具有某种属性或者否定思维对象具有某种属性的判断 ①《金瓶梅》不在中国古代四大名著之列 ②李清照的《渔家傲·天接云涛连晓雾》没有她以往的婉约风格
基本特征之二:任何判断都有真假之分 正确反映客观存在、符合实际情况的判断就是真判断 ①我国有四个直辖市,即北京、上海、天津和重庆 ②《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品 判断的第二个特征便是指任何判断都有真假之分,这是根据判断是否正确反映了客观存在、是否符合实际情况来区分的。但不管是真是假,都是对思维对象作出的一种断定,因而都是判断
错误反映客观存在、不符合实际情况的判断就是假判断 ①六书是指象形、指事、会意、形声、转注、反切 ②开封被称为“六朝古都”
训练提升【练】
1.“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党”“如果没有天上的雨水,海棠花儿不会自己开”,这类包含多个判断的判断是复合判断,复合判断包括( )
①性质判断 ②联言判断 ③选言判断 ④假言判断
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
2.既然判断是对认识对象情况的断定，那么这个断定就有真假之分，真判断和假判断的辨别方式有( )
①符合实际的判断是真判断 ②不符合实际的判断是假判断
③来源于实践的判断是真判断 ④带有主观性的判断是假判断
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
3.判断是对事物情况的反映。要形成一个恰当的判断,必须具备的条件有( )
①要对认识对象的情况有正确的认识 ②要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断
③恰当搭配和使用概念的主项、谓项、量项和联项 ④全称判断不得用作特称判断
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“他是中学校长”“张华认识刘锋”,这类直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。简单判断包括( )
①性质判断 ②肯定判断 ③关系判断 ④否定判断
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.任何判断都必须用语句表达。下列语句中,不能够准确表达判断的是( )
A.苏轼是伟大的诗人 B.飞机
C.天空格外蓝,白云格外白 D.奇数是不能被2整除的数
6.以下不属于判断的是( )
A.中国抗击新冠肺炎疫情成效卓然 B.台风巴威造成重大损失
C.为什么老百姓日益关注食品安全问题 D.房地产商应流着道德的血液
7.“农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。”这个判断( )
A.是正确的,全面地反映了概念的外延 B.是错误的,犯了“划分不全”的逻辑错误
C.是错误的,犯了“划分标准不一”的逻辑错误 D.是错误的,犯了“越级划分”的逻辑错误
8.公安部部署的“昆仑2020”专项行动,既打击了各种违法犯罪活动,又统筹推进了疫情防控和社会安全稳定工作。依据判断本身是否包含其他判断,下列判断与其属于同一类的是( )
①虚心使人进步,骄傲使人落后 ②张伯礼等人获得“人民英雄”国家荣誉称号
③明天我或者去打球,或者写作业 ④用于交换的劳动产品是商品
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
9.中国火星探测器“天问一号”在飞离地球约120万千米处回望地球,利用光学导航敏感器对地球、月球成像,获取了地月合影,并顺利传回地面。由此,我们可以得出的简单判断是( )
①“天问一号”是中国火星探测器吗 ②“天问一号”距地球约120万千米。
③“天问一号”是光学导航敏感器的载体。④“天问一号”是运动的,且具有成像功能。
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
10.判断是我们对事物进行断定的一种思维方式。它揭示了某一思维对象是什么或者不是什么。据此分析, 下面语句是判断的是( )
①钟南山院士是“共和国勋章”获得者吗 ②钟南山院士是不是“共和国勋章”获得者
③钟南山院士是“共和国勋章”获得者。 ④难道钟南山院士不是“共和国勋章”获得者
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
师生总结【结】
【课堂总结】
答案参考：
【自主探究】
1.提示:事实判断,是指对事实本身的状态的客观评价,摒弃了主观意识,并且有事实、证据支撑。价值判断,是站在自我的立场或利益上(背后有道德观、价值观、行为观、利益观、自我需求等),对世界(包括对人或对事)的判断,有很强的主观色彩。
2.提示:实践是检验认识的真理性的唯一标准。某一个判断是不是真判断要经受实践的检验。
3.提示:判断均由语句表达,但是并非所有的语句都能表达判断。只有对认识对象有所断定的语句才能表达判断。
4. 提示: (1)是真判断,正确地反映了货币的本质。(2)是假判断,没有正确反映原子的实际情情况。
【课堂探究】
依据：判断来源于社会实践。扎卡里 卡拉贝尔结合 中美关系发展的社会实践，作出了这一判断，符合当今中美关系的 社会实际，是一种正确的判断。
基本特征：其对认识对象有所断定；其二，判断有真假之分。
【当堂检测】
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