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15.1两种电荷讲练结合
目标一 电荷
知识讲解
1．原子的构成
原子结构
2．电荷：_________、_________
3．摩擦起电现象
概念：用摩擦的方法使物体带电．
实质：电子在不同物体间的转移，电子从一个物体转移到另一个物体．
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同
丝绸与玻璃棒摩擦→玻璃棒带正电
毛皮与橡胶棒摩擦→橡胶棒带负电
4．带电体作用：
①带电体可以吸引轻小物体
②同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
5．验电器
构造：金属球、金属杆、金属箔
作用：检验物体是否带电．
使用方法：用待测物体触碰上方金属球
原理：①同种电荷相互排斥．
②_______________________________
课堂练习
题型1 原子及其机构
1．原子由哪些粒子构成（ ）
A．原子核和电子 B．质子和中子 C．中子和电子 D．原子核和分子
2．2017 年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”，在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常．带正电的粒子可能是（ ）
A．原子核 质子 B．原子核 中子
C．电子 原子核 D．电子 质子
题型2 带电体的特点与摩擦起电
1．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑．下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
2．干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是（　　）
A．塑料是导体
B．梳子梳头后，梳子带电而头发不带电
C．梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
D．梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
3．两个悬挂的通电小球球发生相互作用如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．两球一定带异种电荷
B．两球一定带同种电荷
C．两球可能均不带电
D．可能一球带电，另一球不带电
4．如图所示，三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球
的带电情况（ ）
A．甲、乙、丙都带电
B．甲、乙不一定带电，丙一定带电
C．甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电
D．甲可能不带电，乙、丙一定带电
5．如图所示，将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来，静止后，把带负电的橡胶棒
靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则签字笔（ ）
A．带正电
B．带负电
C．不带电
D．摩擦时失去电子
题型3 验电器
1．带电体接触验电器的金属球后，验电器上的箔片张开，这说明验电器箔片（ ）
A．一定得到电子 B．一定失去电子 C．得到或失去了电子 D．得到或失去了质子
2．如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（ ）
A．玻璃棒和验电器都带负电荷
B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷
C．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷
D．金属箔张开是因为同种电荷相互排斥
3．如图所示两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来，则（ ）
A．A 验电器中有正电荷通过棒流向B，使B带正电荷
B．B验电器中有负电荷通过棒流向A，使B带正电荷
C．棒中有电流从B流向A，使B张角增大
D．棒中有电流从B流向A，使A张角增大

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