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统编版五年级语文上册导学案
父母之爱（1课时）
【素养目标】
文化自信：感受语言文字及交流中蕴含的独特价值。
语言运用：在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，建议父母改进方法。
思维能力：学会主动与人沟通的方法，乐于参与讨论，敢于发表自己的见解。与人交流能尊重、理解对方。
审美创造：表达有条理，语气语调适当；倾听他人说话要认真，有耐心。
教学重难点：
重点：在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，建议父母改进方法。
难点：学会主动与人沟通的方法，乐于参与讨论，敢于发表自己的见解。与人交流能尊重、理解对方。
【自主练习】
一、明确交际话题。
1．妈妈很爱刘明明，在家里什么事情也不让他做，连书包都是妈妈帮着整理的。有一次，妈妈出差，连续几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本。
对上述情况，你是怎么想的呢？在你认为正确的说法后面打“√”。
(1)刘明明还小，长大后就不会出现这样的情况了。( )
(2)刘明明妈妈对刘明明的爱是溺爱，这样会导致刘明明缺乏基本的生活自理能力。( )
(3)我们不能像刘明明那样当“小皇帝”，要学会自己的事情自己做。
( )
2．冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，都是他最害怕的时候，因为他少不了又要被爸爸训斥一顿。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”
你赞同冯刚爸爸的做法吗？说说理由。
____________________________________________________________________________________________________________________________
二、分享与父母的故事。
世上最爱你的人就是你的父母，你和父母之间有什么故事？与大家一同分享吧。
小丁：我曾经有过不理解父母的时候，但后来通过一些事，我体会到了父母的爱。
小明：我有时会向父母提出一些建议，他们听后_________________
_________________________________________________
小红：我在学校遇到不开心的事时，他们____________________
________________________________________________________
小芳：当我获得奖状时，我父母________________________________
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三、学习交际方法。
1．生活中，你一定有过不理解父母的时候吧，你也一定有许多心里话想对父母说吧，那么与长辈交流时应注意些什么呢？__________(多选)
A．说话要有耐心，不要急躁。
B．交流时态度要真诚，语气要平和。
C．父母提意见时要虚心接受，认真聆听。
D．交流时语速要慢，条理要清晰。
2．下列说法正确的一项是( )
A．父母的观点与我们的观点不一致时，我们一定要与他们辩论、争吵。
B．无论父母说的是对还是错，都要虚心接受，毕竟父母是长辈。
C．父母说错的地方要委婉地指出来，与之讨论，这样更有利于我们成长。
四、实践交际活动。
一天，琳琳对妈妈说：“妈妈，我想学做菜，您能教我吗？”可妈妈说：“学什么做菜啊！你的任务就是好好学习，其他的事情别管。”
如果你是琳琳，你会对妈妈说：“_____________________________
____________________________________________________________”
五、明辨是非，对的打“√”，错的打“×”。
1．在家里父母不让我玩游戏，我就偷偷去网吧玩。( )
2．妈妈不让我喝太多的饮料，不是舍不得花钱，而是喝太多的饮料对身体有害，妈妈是在为我的身体着想。( )
3．“打在儿身，疼在母心”说明父母其实很疼爱自己的孩子，打孩子体现的是一种严厉的爱。( )
【参考答案】
一、1.（2）√ （3）√
2.我不赞同冯刚爸爸的做法。因为他的训斥不仅会给冯刚带来心理压力，而且会让冯刚畏惧考试。
二、小明：都会虚心接受，并改掉不好的习惯。
小红：会开导我，帮我解决问题。
小芳：会和我一起庆祝，鼓励我继续努力！
三、1.ABCD 2.C
四、示例：妈妈，我知道您疼爱我，希望我把精力都用在学习上，可是每个人都应该学习基本的生存技能，这样才不会成为一个“饭来张口，衣来伸手”的人啊，而且做菜是不会影响学习的，您就放心吧！
2.冀中人民创造的地道战难道没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗？
五、1.× 2.√ 3.√
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