人教部编版语文六年级上册 排比句 复习课件(共11张PPT)

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人教部编版语文六年级上册 排比句 复习课件(共11张PPT)

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(共11张PPT)
排 比 句
学习修辞手法
1、掌握排比句的含义、特点及作用。
2、学写排比句。
3、培养学生语言表达能力。
教学重点:
这个句子,在这里它主要写了滴江的水静的特点,清的特点和绿的特点,这句话它就是一个典型的排比句,现在咱们来认识下排比句。
看下面的句子
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;
漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
排比句的作用
用排比来说理,可收到条理分明的效果;
用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;
用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
排比句的定义
排比句是把三个或三个以上内容相关或相近,结构相同或相似,语气一致的词组或句子,并排在一起的一种修辞手法。
排比的运用:
写人时:
“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,
他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。”
在这里分别介绍了人的品质、意志、气质、胸怀四个方面,又分别用了两个词来形容他,那么,读完以后,这个人是不是就呈现在你的面前所以用排比写人,可将人物刻画细致。
__________
写景时:
“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子般的雪,在风中飞舞。”
这一句中,作者分别把雪花比作柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子,那么这样的句子是不是在你写景的时候,就会给读者呈现出一个活灵活现的景物呢 所以说用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚、描写细腻、形象生动。
说理时:
“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”
这一句中,分别给我们介绍了每一天最重要的时候是早晨,每一年最重要的时候是春天,这告诉我们一定要珍惜时光,把握住机会。
所以运用排比说理,可将道理说得充分透彻。
抒情时:
“我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处罚…”
既总结了全文,又抒发了和书之间的不解之缘。”
这一句就告诉我们作者和书之间的故事非常的多,这样子更加突出节奏和谐,显得感情洋溢。
课堂小结
恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式,排比句读起来感到琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果。
练习
一、判断是否为排比句
1、动物园里有大象、河马、猴子。,大约有上
百种动物。
2、白天,他孳山越岭,勘测路线;晚上,他就在
油以下绘图,计算。
3、不管遇到风沙还是雨雪,它总是那么真,那么
坚强,不软弱,也不动搖;不管遇到干旱还是洪水,它
总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
二、仿写排比句
希望是春天刚探出头的小草;
希望是春天归来的燕子;
希望是______________
希望是______________
感谢
聆听
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