资源简介

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contents
知识点一：氧气···
01
知识点二：二氧化碳
03
知识点三：水和常见的溶液
05
知识点四：金属与金属矿物
09
知识点五：常见的酸、碱、盐
●】
知识点六：构成物质的基本微粒
5
知识点七：物质的多样性
知识点八：化学元素和物质的组成
18
知识点九：认识几种化学反应
20
知识点十：燃烧
22
知识点十一：定量认识化学变化
24
知识点十二：化学方程式
25
知识点十三：化学物质与健康
28
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知识点十四：化学与能源和资源的利用
30
知识点十五：保护好我们的环境
32
知识点十六：常见仪器的识别及用途
34
知识点十七：仪器的连接和装置的气密性检查
··35
知识点十八：药品的取用和称量
36
知识点十九：物质的加热
38
知识点二十：溶液的配制及浓硫酸的稀释
知识点二十一：实验室制取氧气和二氧化碳
40
知识点二十二：气体的干燥与净化
42
知识点二十三：常见气体的检验
知识点二十四：常见离子的检验
知识点二十五：常见物质的鉴别
知识点二十六：物质分离和提纯方法
·······46
知识点一：氧气
知识点一：氧气
考情分析
氧气分布的题型较广，选择题、填空题、实验大题均会涉及，难度适中，属于必考知
识点。
口核心知识
1.空气中所含气体的体积分数大约是：氨气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、
其他气体和杂质0.03%。
2.通常情况下，氧气的密度大于空气，因而可用向上排空气法收集氧气；氧气不易溶于水，也可用
排水法收集。
3.下列物质在氧气中燃烧的现象及化学方程式：
(1)木炭燃烧的现象：发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
化学方程式：C+0,点燃C0,。
(2)铁丝燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。
化学方程式：3Fe+20,点槛Fe,0,。
(3)硫燃烧的现象：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味的气体。
化学方程式：S+0,点槛S0,。
(4)磷燃烧的现象：产生大量的白烟。
化学方程式：4P+50,点燃2P,0,。
4.做物质在氧气中燃烧实验中，可燃物需由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中（目的：充分消耗
氧气，防止氧气受热膨胀从瓶口逸出，致使实验现象不明显)。做蜡烛在氧气中燃烧实验时要保持
初三化学核心知识点1
知识点一：氧气
集气瓶内壁干燥是为了便于检验产物中有水生成。
5.做铁丝燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积，提高局部温度，在集气瓶底放
少量水或铺少量沙子防止反应生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。如果实验结束后发现集
气瓶壁炸裂，可能原因是燃着的铁丝碰到瓶壁。
6.工业上根据氧气和氨气的沸点不同，分离出氧气。将空气液化然后蒸发，氮气（八2）先蒸发出来，
余下的是氧气（O2)。此过程为物理变化。
7.气体制取装置的选择：发生装置取决于反应物的状态和反应条件，分为固固加热型、固液不加热型。
收集装置取决于气体的性质，分为向上排空气法、向下排空气法、排水法。
8.实验室用加热高锰酸钾（KMO4)（紫黑色固体)的方法制备氧气时：
(1)实验前应先检查装置气密性。
(2)固定装置时，先放置酒精灯，然后再固定试管的高度，应将试管口略向下倾斜（目的是：防止
冷凝水倒流引起试管破裂)，加热药品时先预热，然后在固定有药品的部位加热，铁夹夹在离管口
约13处（或中上部)，导管应稍露出橡皮塞的目的是：便于气体排出。
(3)试管口放置一小团蓬松的棉花团的目的是：防止高锰酸钾进入导管。
(4)停止实验时，应先将导管移出水面再熄灭酒精灯，顺序不能颠倒，其原因是：以免试管内压强
减小而产生倒吸现象。
(5)氧气的收集，选择向上排空气法的原因是：氧气密度大于空气，导管要伸到集气瓶底部；选择
排水法收集的原因是：氧气不易溶于水。
(6排水法时何时开始收集氧气？管口气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）。
(7)检验氧气的方法是用带火星的木条伸入瓶中，复燃，则是氧气。
(8)验满氧气的方法：
①排水法：集气瓶口有大量气泡冒出时则收集满。
②向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则收集满。
(9)高锰酸钾制氧气的化学方程式为2KMnO:。K,MnO,+MnO,+O,个，为分解反应；
(10)其他方法：双氧水制氧气的化学方程式为2H,0,M02H,0+0,个，为分解反应：
氯酸钾制氧气的化学方程式为2KC10,M02KC1+30,↑，二氧化锰的作用是催化作用。
你都记住了吗：★★★★★
2初三化学核心知识点

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