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微专题19　免疫功能的实验探究
[专题整合]
1．抗体专一性与治疗作用的探究
(1)抗体专一性证明
①实验动物(大小、年龄、生长、健康状况等相同)随机均分为A、B两组，同时注射某种流感疫苗。
②一段时间后，对A、B分别注射不同种流感病毒，观察两组实验动物的患病情况。
(2)证明血清抗体有治疗作用(以破伤风为例)
①将实验小鼠(大小、年龄、生长、健康状况等相同)随机均分为A、B两组。
②A、B组注射等量的破伤风毒素，A组再注射从已经获得破伤风免疫力的小鼠体内分离的血清。
③观察两组小鼠的患病情况。
2．疫苗免疫预防的有效性检验
(1)将大小、健康状况等相同的实验动物随机均分为对照组和多个实验组，每组若干只动物。
(2)对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒。
实验组的处理：接种疫苗，和对照组等待相同时间后再接种等量同种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种不同浓度的病毒疫苗。
(3)分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率或检测抗体的生成情况。
3．基于胸腺的免疫功能探究
4．验证T细胞起细胞免疫作用
(1)将大小、健康状况等相同的实验动物随机均分为三组，对照组(A组)和实验组(B1组、B2组)。
(2)实验组：切除胸腺，同时给B1组再注入适量T细胞，进行异体皮肤移植。
对照组：做切除手术操作，但不切除胸腺，进行异体皮肤移植。
(3)观察移植皮肤生长情况，A组、B1组移植皮肤被排斥，B2组移植皮肤未被排斥。
[专题集训]
1．破伤风外毒素是一种强毒性蛋白质，经脱毒处理后可制成类毒素。某研究小组利用生理状况相同且健康的小鼠进行了如下实验：甲组小鼠注射外毒素，小鼠死亡；乙组小鼠注射外毒素并及时注射抗毒血清，小鼠存活；丙组小鼠注射类毒素，经1～3周后再注射外毒素，小鼠存活。下列分析合理的是(　　)
A．甲组注射的外毒素不会引起小鼠产生特异性免疫
B．乙组小鼠存活的原因是抗毒血清中含有相应的抗体
C．向丙组小鼠注射的类毒素可与外毒素发生特异性结合
D．与丙组相比，乙组小鼠获得的免疫能力可保持较长时间
2．(2022·山东德州一模)结核分枝杆菌(MTB)为一种胞内感染菌，科研人员用适量MTB感染小鼠，使小鼠产生对MTB的特异性免疫。采集这些小鼠(供体)的血清、巨噬细胞和淋巴细胞分别注射给未经免疫的正常小鼠(受体)，再用MTB感染这些受体小鼠，结果只有注射了淋巴细胞的受体小鼠能够抵御MTB的感染。下列叙述正确的是(　　)
A．机体产生的抗体可进入靶细胞与MTB结合
B．若切除胸腺，小鼠将失去对MTB感染的抵抗力
C．巨噬细胞在抵御MTB感染时不发挥作用
D．抗生素的使用可引发MTB发生抗药性突变
3．当人体感染细菌时，细菌脂多糖LPS作为重要的抗原可引起免疫反应。抗原引发的体液免疫应答有两种：一是大多数抗原必须有辅助性T细胞的参与才能完成；二是少数抗原单独刺激B细胞即可完成。为确定LPS引起的免疫应答属于哪种，某研究小组先对甲(实验组)、乙(对照组)两组小鼠分别进行了某种处理，然后对甲、乙两组小鼠均注射等量的LPS，结果发现仅有乙组小鼠产生相应的浆细胞和抗体。下列对该实验的“某种处理”及实验结论的叙述，最合理的是(　　)
A．甲组切除胸腺，乙组注射适量的生理盐水；LPS引起的免疫应答属于第一种
B．甲组切除胸腺，乙组在相同部位只手术但不切除胸腺；LPS引起的免疫应答属于第一种
C．甲组在相同部位只手术但不切除胸腺，乙组切除胸腺；LPS引起的免疫应答属于第二种
D．甲组注射适量的生理盐水，乙组切除胸腺；LPS引起的免疫应答属于第二种
4．据报道，H7N9流感康复者血清能治疗H7N9流感。下面是通过实验进行验证的过程，请完善实验步骤并预期实验结果。
(1)实验材料：健康小白鼠、H7N9病毒液、未患过H7N9流感的小白鼠血清A、患H7N9流感后康复的小白鼠血清B等。
(2)实验步骤：
①取年龄、体重、性别、身体状况等相同的健康小白鼠，平均分为两组。
②给两组小白鼠同时注射__________________，使其患H7N9流感。
③给两组小白鼠分别注射____________________________。
④一段时间后____________________________。
(3)预期结果：________________________________。
参考答案
1解析：选B。外毒素作为抗原，可引起机体产生免疫反应，因此甲组注射的外毒素会引起小鼠产生特异性免疫，甲组小鼠可能是由于免疫功能不强或外毒素的毒性太强而死亡的，A不符合题意；乙组小鼠存活的原因是抗毒血清中含有相应的抗体，可与外毒素结合，阻止外毒素发挥作用，B符合题意；向丙组小鼠注射的类毒素可引起小鼠产生免疫反应，进而产生相应的抗体和记忆细胞，产生的抗体可与外毒素发生特异性结合，C不符合题意；乙组注射抗毒血清，丙组注射类毒素后小鼠体内会产生针对类毒素的相应的抗体和记忆细胞，其中记忆细胞可保持较长时间的对相应抗原的记忆，所以与乙组相比，丙组小鼠获得的免疫能力可保持较长时间，D不符合题意。
2解析：选B。抗体不能进入靶细胞，A错误；切除胸腺后，机体无法产生T细胞(辅助性T细胞和细胞毒性T细胞)，失去了细胞免疫的功能，无法抵御MTB，B正确；巨噬细胞在细胞免疫中也发挥作用，C错误；使用抗生素不会引发突变，只会起到选择作用，D错误。
3解析：选B。抗原激发的体液免疫应答有两种：一种需要辅助性T细胞，一种不需要，故探究免疫应答的类型，自变量是辅助性T细胞的有无，因此，实验组需要切除胸腺，对照组需要在相同部位只手术但不切除胸腺，以保证变量的唯一；对甲、乙两组小鼠进行LPS接种处理，一段时间后分别检测两组小鼠体内相应浆细胞和抗体含量，结果发现仅有乙组小鼠产生相应的浆细胞和抗体，说明针对抗原引发的体液免疫应答必须有辅助性T细胞的参与才能完成，即LPS引起的免疫应答属于第一种，B正确。
4解析：(2)要验证H7N9流感康复者血清能治疗H7N9流感，自变量为是否注射H7N9流感康复者血清。①实验遵循单一变量原则，除变量外实验动物各指标应相同。②给两组小白鼠同时注射等量的H7N9病毒液，使其患H7N9流感。③给两组小白鼠分别注射等量的两种血清。④一段时间后观察统计小白鼠的流感的康复情况。(3)预期结果：注射了血清B的组别的小白鼠，康复情况明显好于注射了血清A的组别的小白鼠。
答案：(2)②等量的H7N9病毒液　③等量的血清A、血清B　④观察统计小白鼠的流感的康复情况　(3)注射了血清B的组别的小白鼠，康复情况明显好于注射了血清A的组别的小白鼠
免疫器官受损对免疫细胞及免疫功能的影响
(1)切除胸腺：细胞毒性T细胞、记忆T细胞和辅助性T细胞将不能产生，细胞免疫功能全部丧失；同时由于失去了辅助性T细胞传递的第二信号，部分B细胞不能增殖分化，体液免疫功能也大大降低。
(2)骨髓遭破坏：缺失造血干细胞，B细胞、T细胞等免疫细胞均不能产生，特异性免疫功能全部丧失。　
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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