资源简介

第一单元 学会聆听
音乐要素及音乐语言
《一杯美酒》
【审美感知】在赏析《一杯美酒》这首新疆维吾尔族民歌时，结合聆听及表现活动，进一步体会和寻找固定节奏音型、相似旋律语汇的不断发展与演变，以及特定调式等音乐形式要素所勾勒出的、独特的民族音乐风格和年轻姑娘对美好情感的追求。初步了解维吾尔族舞蹈的特点。
【艺术表现】通过模唱、视唱、背唱，表现《一杯美酒》第一乐句与尾声部分中“一杯美酒、一杯甜酒”的情绪变化；能够根据达卜谱敲击麦西热普固定节奏型的基本形态，主动寻找体现强、弱力度的音色和创造性击打方式，通过合作或自体二声部加以表现。
【文化理解】能够在了解新疆维吾尔族音乐的发展手法、节奏、旋律、调式特点的基础上，理解新疆地区的音乐中体现出的文化融合性特点。
【教学过程】
麦西热普节奏型导入
出示节奏一，练习节奏一
【师】先一起来看一组节奏型，这组节奏型大家认识吗？
·X X X X
【师】接下来，大家拿出左右手
·x代表右手敲击，发出浑厚的“咚”音，一般在强音位置上运用；
·x 表示左手敲击，发出清脆的“嗒”音，一般在弱音位置上运用。
出示节奏二，练习节奏二
【师】这组节奏型是维吾尔族音乐中典型的麦西热普节奏型
组一、组二合作打节奏一、节奏二
出示课题
三、第一乐句旋律、节奏模唱、合作
节奏二与第一乐句第一小节结合
第一乐句出示，并进行聆听、学唱
【播放音频-第一乐句】（40秒20）
①后十分音符节奏
【师】第一小节我们刚才已经学会了，后面三小节怎么唱知道了吗？
【生】不知道
【师】哪几个节奏型还不会？
②后十六分旋律加入，学唱（稍微讲一下延音线）
③第一乐句跟钢琴学唱
完整聆听全曲，感受维吾尔族音乐的节拍特点和风格特点
【播放音频-《一杯美酒》全曲】（3分02秒）
节拍特点
【师】维吾尔族音乐常用弱起节拍。维吾尔族民歌的韵律主要依据唱词的重音变化。我们可以听到在《一杯美酒》中，维吾尔族语的语言重音常常落在最后一个音节，所以起音自然就被弱化了。
【播放音频-第一二乐句 维吾尔族语】
【师】我们看在《一杯美酒》中，切分节奏频繁出现，而且每个乐句都始于弱起拍。
【师】在这种语言特点之下产生的民间歌曲，它的律动就形成了抑扬格的形式，什么是抑扬格？（抑扬格，如果一个音步中有两个音节，前者为轻，后者为重，则这种音步叫抑扬格音步），具有弱起的特点。
风格特点
【师】维吾尔族民歌的风格是怎么样的呢？
【生】异域风情
【师】维吾尔族在文化和历史方面具有很强的融合性，这种融合性在音乐中体现得非常明显，维吾尔族音乐融合了中原、印度、波斯-阿拉伯及欧洲的音乐语言，形成了该民族独特的音乐风格。
维吾尔族民歌的题材
【师】维吾尔族的传统民歌从题材上可以分为劳动歌曲、爱情歌曲、历史歌曲和生活习俗歌曲等。《一杯美酒》属于哪一种题材的歌曲？
【生】爱情歌曲题材
【师】这种题材的歌曲在维吾尔族民歌中有着重要的地位，《一杯美酒》是其中流传最广泛的民歌之一。
《一杯美酒》的创作手法
【师】维吾尔族民间音乐的很多创作手法是重复或变化重复，比如一个新的乐句会借鉴上一个乐句的素材进行重复或展开，这样编织起来的音乐会有很强的循环往复、绵延不断的感觉。《一杯美酒》就是运用这样的方法将音乐展开的。
划分乐段结构
【师】接下来，我们再次聆听，在这一遍欣赏的过程中，请大家把乐段的结构划分出来。
【播放音频-《一杯美酒》中文全曲】
乐段结构：三个部分，每部分有四个乐句
主歌、副歌、尾声
主歌部分的创作手法
①第一乐句
【师】主歌的第一乐句是整个作品的“种子”。
【播放音频-《一杯美酒》主歌第一乐句（中文）】
【师】它所运用的麦西热普节奏型、旋律音都是之后音乐发展的基因。
②第二乐句
【播放音频-《一杯美酒》主歌第一二乐句（中文）】
【师】第二乐句承接了第一乐句的节奏型，进行了变化重复。旋律同样是以第一乐句为根基进行发展，尤其是第2、3小节。
④第三、四乐句
【师】接下来的第三、四乐句是在第一、二乐句的基础上发展而成。
【播放音频-《一杯美酒》主歌第三、四乐句（中文）】
副歌部分的创作手法
①第一乐句
【师】四个乐句之后，歌曲进入了副歌部分。
【播放音频-副歌部分第一乐句（中文）】
【师】副歌部分的第一乐句出现了一个什么音
【生】高音
【师】这个“6”是全曲最高音，而且它反复出现，出现了5次，和进行了延长，将音乐带入了全曲高潮。
②第二、三、四乐句
【师】接下来，我们来听听副歌的第二、三、四乐句，找一找它们与主歌旋律之间的关系？
【播放音频-副歌部分第二、三、四乐句（中文）】
【师】与主歌的哪一句旋律非常相似？
【生】主歌第三乐句
（选择性说）【师】副歌部分的乐句素材基本来自主歌第三、四乐句出现的新旋律。副歌中的第二、三乐句，是对主歌第三乐句旋律中的新元素“2-3-4”进行了重复与发展。
尾声部分的创作手法及学唱
①第一乐句
【师】最后呢，是我们的尾声部分，尾声部分是两个乐句的重复，是对前面所有音乐要素的整合。
【师】首先，第一乐句的旋律由主歌第三乐句的开头和第四乐句结尾的旋律结合发展而成。
【播放音频-《一杯美酒》尾声部分第一乐句】
·跟琴第一乐句学唱
②第二乐句
【师】尾声第二乐句的旋律也是将主歌中的其中一个乐句进行了变化重复而成的，我们寻找一下是哪一句？
【播放音频-《一杯美酒》尾声部分第二乐句】
【生】主歌中的第二乐句
·跟琴第二乐句学唱
③尾声部分小结
【师】尾声的主题材料呼应了主歌的旋律材料，也延伸了副歌的旋律材料，使整个作品成为有机的整体。这种重复的发展手法与音乐材料的迭代生发的运用，使维吾尔族音乐具有延绵不息、多彩灵动的效果。
知识点拓展和提升
麦西热普节奏型回顾
【师】接下来，我们再来欣赏一首维族歌曲《天山情》，欣赏的时候，请大家找出在这首歌曲中，有没有跟《一杯美酒》这首歌曲一样的麦西热普节奏型？
【播放维族歌曲-《天山情》】
【师】使音乐具有强烈的律动感，体现出维吾尔族热情、奔放的民族性格。
维吾尔族舞蹈介绍
【师】除了维吾尔族非常动感的节奏之外，我们还被这首歌曲中的什么吸引到了？
【生】维吾尔族的舞蹈
【师】维吾尔族舞蹈的主要特点是身体各部位的动作同眼神配合传情达意。舞蹈中，从头、肩、腰、臂、肘、膝、脚都有动作，传神的眼神更具代表性。还要加上“动脖”、“弹指头”、“翻腕子”等一系列的小装饰，更加形成了维吾尔族舞蹈的特点。
【播放维族歌曲-《天山情》】
【师】通过动、静的结合和大、小动作的对比以及移颈、翻腕等装饰性动作的点缀，形成了维吾尔族舞蹈及维吾尔族民歌热情、豪放但又稳重、细腻的风格韵味。
小结
【师】维吾尔族民歌蕴藏极为丰富，今天课堂上时间极为有限，只能给大家欣赏两首，课下也可以多多挖掘，多多聆听，下课！

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