资源简介 游褒禅山记一、预习案预习目标(1)把握文章思路,找出作者游山得出的心得,把握文章的主旨。(2)学习文言词语和特殊句式,掌握词类的活用现象。2、预习要点(1)把握文章思路,找出作者游山得出的心得,把握文章的主旨。(2)归纳文言词语和特殊句式,掌握词类的活用现象。3、达标练习(1)下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是( )A.褒禅(bǎo) 庐冢(zhǒnɡ) 奴仆(pú) 荒谬(miù)B.华实(huā) 窈窕(yǎo) 懈怠(dài) 瑰丽(ɡuī)C.蛮夷(yí) 负咎(jiù) 迷惑(huò) 幽暗(yōu)D.渔父(fù) 谨慎(shèn) 罕至(hǎn) 梵语(fàn)(2)下列句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )A.此所以学者不可以不深思而慎取之也B.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也D.盖余所至,比好游者尚不能十一(3)对下列句子的句式,分类正确的一项是( )①距洞百余步,有碑仆道 ②今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 ③此余之所得也 ④所谓前洞也 ⑤遂与之俱出 ⑥唐浮图慧褒始舍于其址A.①②③|④⑤|⑥ B.①⑤|②③④|⑥C.①④|②③|⑤⑥ D.①⑥|②③④⑤二、探究案1、要点回顾《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后,以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理,夹叙夹议,其中阐述的诸多思想,不仅在当时难能可贵,在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远”更成为世人常用的名言。2、问题展示(1)作者简介。(2)辨音正义褒禅山( )而卒葬之( )庐冢( )有穴窈然 ( )则或咎( )无物以相之 ( )何可胜道也哉 ( )箫君圭君玉( )余弟安国平父甫( )概括每段主要内容:。概括第一段内容。概括第二段内容。概括第三段内容。概括第四段内容。(8)学习一词多义其其孰能讥之乎?( )余亦悔其随之而不得极夫游之乐。( )以其乃华山之阳名之也。( )则其好游者不能穷也。( )其下平旷。( )以以其乃华山之阳名之也。( )又以悲夫古书之不存( )余与四人拥火以入。( )不随以止也,不随以怠也。( )夫夷以近( )至于幽暗昏惑而无物以相之。( )于始舍于其址 ( )于人为可讥( )于是余有叹焉( )余于仆碑( )师不必贤于弟子( )求救于孙将军( )君幸于赵王(被)(9)学习词类活用慧褒始舍于其址 ( )以故其后名之曰“褒禅”( )距其院东五里( )有泉侧出( )入之甚寒,问其深( )后世之谬其传而莫能名者( )火尚足以明也( )后世之谬其传而莫能名者( )(10)学习古今异义词世之奇伟、瑰怪、非常之观( )于是余有叹焉( )至于幽暗昏惑而无物以相之( )(11)学习特殊句式省略句( )被动句 ( )判断句( )(12)随堂表述请你结合课文与自己的实际感受,说说完成一件事需要那些条件,对于成功的重要性.你认为“志”“力”“物”哪个条件最为重要?。3、方法总结学生讨论交流,得出结论。4、拓展交流宋朝朱弁《曲洧旧闻》中有这样的记载:“王荆公性简率,不事修饰奉养,衣服垢污,饮食粗恶一无有择,自少时则然。苏明允着《辩奸论》,其言‘衣臣虏之衣,食犬彘之食,囚首丧面而谈诗书’,以为‘不近人情’者,盖谓是也。”苏洵(明允)以“不近人情”言之,你同意这样的评价吗?答:_____________________________________________________________________________________________________________参考答案达标练习:(1)C 解析:A项,“褒”应读bāo;B项,“华”应读huá;D项,“父”应读fǔ。(2)C 解析:A项学者:求学的人;B项非常:不同一般;D项十一:十分之一。(3)B 解析:①⑤为省略句,②③④为判断句,⑥为状语后置句。拓展交流:(示例)我不认为王安石不近人情。作为一个伟大的政治家、改革家,王安石有更为远大的目标,而不会在小节上孜孜以求。他不讲究吃穿正是他高洁品格的体现。 展开更多...... 收起↑ 资源预览