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二年级下册语文第七单元素养展示
时间：40分钟
评价等级 优秀 良好 及格 待及格
读拼音写词语，我能写得正确又规范。
biān zhī 　jué dìnɡ 　 jiāo huàn zuì zhōnɡ
shānɡ diàn bù mǎn xiāo shī zhěnɡ qí
给下列加点的多音字选择正确的读音。
相似（ ） 电扇（ ） 尽心竭力（ ）
似的（ ） 扇动（ ） 尽管（ ）
三、照样子变一变再组词。
例:亭→停（停车）
曼 → （ ） 冬 → （ ）
元 → （ ） 子 → （ ）
例：娃→蛙(青蛙)
跟 → （ ） 棋 → （ ）
仿 → （ ） 油 → （ ）
四、在括号里填上恰当的词语。
(　　 )的事情　(　 　)的心情 (　 )的小草
急得（ ） 痛得（ ） 笑得（ ）
五、照样子,写词语。
1.例：绿茵茵(ABB式词语) 　　　 　　
2.例：生机勃勃(ABCC式词语) 　 　 　
3.例：生机勃勃 ____ ____斑斓 ____ ____竭力
与____隔____ 笨____笨____ ____ ____二虎____ ____
六、按要求写句子。
1.大象还是把耳朵放了下来。（改为“被”字句）
。
2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)
大象的身子像　 。
这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点的字写一句话）
____________既_______________,也______________,更_____________________。
七、按课文内容填空。
1.“____________________,夏满芒夏暑相连。”二十四节气中的第一个节气是____，其中既是节气又是传统节日的节气是__________。
2.学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：________、________、________和________。我最喜欢________，从它的身上我懂得了___________________________________的道理。
八、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看________，听________。你可以在水里________，躺在草地上________。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1．把正确答案的序号填在短文的横线上。
①小鸟在树上唱歌 ②晒太阳
③蝴蝶在花丛中飞舞 ④尽情游泳
2．从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围 、 、 ，还引来了 ，修了一条 。最后青蛙 。
3.请为青蛙的泥塘写一句广告语。
(二)课外阅读：雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1.本文共有____个自然段。主要写了雨中树林里的雨珠、 、落花和 。
2.文中最后一句话把落花比作 ；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的 。
3.文中的“童话世界”指的是 。
4.你喜欢雨中的树林吗？为什么？
。
九、我来露一手。
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由,试着多写几条。（不会写的字可用拼音代替）
(
你真棒！认真做完了所有的题目，现在仔细地检查几遍吧！
)

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