九年级《历史与社会》第一单元25分钟测试卷

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九年级《历史与社会》第一单元25分钟测试卷

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九年级《历史与社会》第一单元25分钟测试卷
姓名: 班级: 得分:
一、选择题(本题有10小题,2分1题,共20分)《答案写在该题题号前》
1、“耕者有其田”是千百年来中国农民的夙愿,而真正实现这一愿望的是
A、实行家庭联产承包责任制   B、建国初期的土地改革运动
C、人民公社化运动       D、对农业的社会主义改造
2、下列属于受“冷战”影响而产生的事件有
①古巴导弹事件 ②越南战争 ③美国发动伊拉克战争 ④修建柏林墙
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
3、下列哪一事件的历史作用与其他选项不同
A、人民公社化运动 B、大跃进 C、文化大革命 D、“一五”计划超额完成任务
4、标志着我国历史进入社会主义建设新时期的是
A、文化大革命结束 B、十一届三中全会召开
C、社会主义“三大改造”完成 D、1949年新中国成
5、九年级拟举办有关“文革往事”的讲座,他们准备请本校亲身经历过这个历史时期的一位教师做主讲人。根据下面四位教师的出生年代,你认为最适合做主讲人的是
A、陆老师——1948年 B、方老师——1966年
C、王老师——1968年 D、郑老师——1978年
6、“上海合作组织”对我国具有的意义是: ①它是第一个以中国城市命名的国际组织,是我国综合国力提高的标志 ②是我国改革开放开始标志 ③组织的成立进一步加强了我国与周边国家的联系 ④有利于改善中美关系
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
7、1949年——1952年,新中国在巩固新生政权方面,取得了以下哪些成就:①取得了抗美援朝战争的胜利②大陆基本完成土地改革③完成了对农业的社会主义改造④恢复和发展了国民经济
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
8、改革开放以来,我国人民的生活水平发生了很大变化,这些不平凡的变化说明了:
①改革开放是正确的,解放和发展了生产力 ②中共十一届三中全会以来我国所作的政策、决定是符合中国国情的 ③公有制经济不再适合我国经济的发展 ④社会主义市场经济体制适应生产力的发展
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
9、2005年3月十届人大三次会议上通过了《反国家分裂法》,这部法律的颁布:
①为了反对和遏制“台独”势力分裂国家 ②维护国家主权和领土完整 ③反映了我国人民坚决拥护祖国统一的强烈愿望 ④违背了“和平统一、一国两制”的基本方针 ⑤维护中华民族的根本利益
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①②③⑤ D、①③④⑤
10、下列事件能够体现和平与发展这一主题的是:
①巴以冲突造成流血事件 ②六国平等协商解决朝鲜核问题 ③2004年2月6日,莫斯科地铁发生严重恐怖事件 ④中国与东盟签订了一系列合作协定
A、①④ B、①③ C、②④ D、③④
二、非选择题(共20分)
11、1978年与1987年各种所有制经济在全国工业产值中的比重表:
国有经济 集体经济 非公有制经济
1978 77.6% 22.4% 0
1987 57.7% 34.6% 5.6%
(1)、为什么我国的所有制经济结构会从1978年开始发生变化?(2分)
(2)、从上表可知,中国所有制结构发生了怎样的变化?(2分)
(3)、中国农民在这场经济体制改革过程中有什么样的伟大创造?为什么称之为伟大创造?(4分)
12、观察下表,回答问题。
表一
20世纪70年代 现在 占全球总人口比重 占全球总收入比重
最不发达国家数 20多个 49个 49个最不发达国家 10% 0.1%
贫困人口数 10亿 13亿 7个最发达国家 12% 73%
表二
占世界总收入的比重 占因特网用户的比重
世界较富的20%的人 86% 93%
世界较穷的20%的人 1.1% 0.1%
(1)、表格中的数据反映了什么问题?该问题的突出表现是什么?(2分)
(2)、这一问题形成的根本原因和历史原因分别是什么?(4分)
(3)解决上述问题的根本途径是什么?(2分)
(4)、中国作为发展中国家如何面对这一问题?(4分)

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