资源简介

(共38张PPT)
我们的音乐天地
湘艺版九年级下册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
音乐学唱
课堂思考
课堂小结
背景介绍
第 一 节
背景介绍
音乐学唱
课堂思考
课堂小结
背景介绍
经过了本年级整本书的知识学习，我们想要熟练的掌握并且应用，需要复习到位哦，让我们来复习一下旧知识，也来一起学习一下新知识吧！
音乐赏析
第 二 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
《祝你平安》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
创作背景
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
1993年作曲家刘青获邀为都市情感电视剧《都市平安夜》创作主题曲，刘青根据电视主题，写下了该首歌曲的旋律，并结合电视主要剧情，写下了该首歌曲的歌词，同时将歌曲命名为《祝你平安》。
《祝你平安》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
大家觉得歌曲的旋律有怎样的特点？
舒缓、亲切
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
有感情的朗读歌词，感受歌词的特点。
给人平安、安定、轻松和温馨的感觉
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
跟随录音，有感情的演唱歌曲。
《莫斯科郊外的晚上》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《莫斯科郊外的晚上》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
（影片《在运动大会的日子里》插曲）
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
聆听完歌曲，大家觉得歌曲的情绪是怎样的？
情绪是安详、宁静、和谐的。
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
歌曲描绘了一个什么样的意境故事？
通过莫斯科郊外的美好夜景歌颂了一段伟大经典的爱情。
歌曲的曲式结构是怎样的？
A.一段体 B.二段体 C.带再现的三段体
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随录音用“la”哼唱歌曲旋律
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
为歌曲设计不同的演唱形式
《月亮河》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《月亮河》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
（影片《蒂凡尼的早餐》主题曲）
Moon River
约翰尼·麦塞 词
亨利·曼奇尼 曲
杨 波 译配
[美]
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《月亮河》是一首优美抒情的歌曲，歌词简洁，比喻贴切，由月亮到梦想，由梦想到追随梦想，表达了对月亮的质朴感情。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随录音画旋律线，感受歌曲的节奏特点。
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
歌曲是四三拍子，它的强弱规律是强、弱、弱。
歌曲是几几拍？它的强弱规律是什么？
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
用打击乐器在强拍处伴奏
《我的未来不是梦》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《我的未来不是梦》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
张雨生 词曲
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《我的未来不是梦》是一首励志作品，歌曲节奏明快。
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
这首歌曲运用了什么样的演唱方式？
通俗唱法也称流行唱法，具有通俗性，自娱性等艺术特点。多用自然嗓音，音域一般不宽，吐字清晰，亲切随意。
通俗唱法
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
歌曲的旋律有什么特点？
弱起节奏较多
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随录音边打节拍边轻声跟唱
让歌声更美好
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
发音练习
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
连音练习
要求：呼吸饱满平稳，富有支托，声音连贯、圆润、流畅；韵母转换要保持发声状态的统一。闭口哼唱时（第一条），气息要通畅，注意体验有声音在眉心处振动的感觉。
发音练习
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
顿音练习
要求：呼吸平稳，富有支托，声音短促、灵活，具有弹性。
合唱练习
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
用合唱的方式演唱下列旋律
课堂思考
第 三 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
课堂思考
通过今天的学习大家有哪些收获？让我们一起分享一下。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
课堂小结
第 四 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
课堂小结
老师希望同学们继续发挥你们的长处，参与更多的音乐活动，我想不久的将来，站在那个世界瞩目的领奖台上的就是你！
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
谢
谢
观
赏

展开更多......

收起↑