资源简介

(共15张PPT)
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花好月圆 团团圆圆
老虎鞋
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课程准备
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一、建议教学对象
二、教学重难点
1、虎头鞋的纹样设计
设计出好看的虎头鞋，并用传统纹样装饰。
2、使用线描装饰物体
通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.红色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.牛皮纸 6.油漆笔
图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友们小的时候都穿过同一种鞋子，你们知道是什么鞋子吗？
图片引导
虎头鞋是中国传统手工艺品之一，是一种童鞋，因鞋头呈虎头模样，故称虎头鞋，中国北方地区也有称为猫头鞋。它既有实用价值，也有观赏价值，同时它又是一种吉祥物，人们赋予它驱鬼辟邪的功能。虎头鞋做工复杂，仅虎头上就需用刺绣、拨花、打籽等多种针法。鞋面的颜色以红、黄为主，虎嘴、眉毛、鼻、眼等处常采用粗线条勾勒，夸张地表现虎的威猛。
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图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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虎头鞋有很多样式，小朋友们喜欢哪一种？
图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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虎头鞋有很多样式，小朋友们喜欢哪一种？
图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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虎头鞋有很多样式，小朋友们喜欢哪一种？
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小朋友们见过哪些脸谱呢？
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虎头鞋有很多样式，小朋友们喜欢哪一种？
图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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请小朋友们自己设计一双虎头鞋并画出来。
图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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请小朋友们自己设计一双虎头鞋并画出来。
课外小知识
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头鞋所包含的民俗学价值，是它在民间流传至今的主要原因。老虎的外貌雄健，气势威猛，更以其额头有像“王”字的花纹，自古受到中国人的喜爱和崇拜，被尊为“圣兽”、“兽中之王”等等。早在东汉应劭所著《风俗通义·祀典》中就有了这样的描写：“虎者，阳物，百兽之长也。能执搏挫锐，噬食鬼魅。”虎不仅能吞食鬼魅、威慑敌害，还能庇佑人神、赐福示瑞。虎具备的这些特性，极大地迎合了人们借物祈福的美好愿望，自然而然地成为人们崇尚的对象。民间给孩子戴虎头帽，穿虎头鞋，裹虎头兜肚，用虎头围嘴，睡虎头枕等等，甚至以“虎”字命名的风俗，都是对此有力佐证。
绘画步骤
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绘画步骤
1、在纸上画出老虎鞋，并填充线描，然后剪下备用。
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绘画步骤
2、将老虎鞋剪贴到牛皮纸上，再装饰一下背景。
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课后总结
1、虎头鞋的颜色可以选择大红色或者黑色等显色度比较高的色彩，这样的底色能够更好地衬托纹饰。
2、背景尽量地简单一点，否则会与鲜艳的老虎鞋冲突，致使画面的层次混乱，如果主体物不够突出的话，可以用于底色反差大的笔给主体物勾边。

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