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4 乡愁 学案
学习目标
1.品味诗歌语言，了解诗人的情感。
2.了解诗歌的写作顺序和感情线索。
3.增强爱家乡、爱祖国的情感，并立志刻苦学习，以报效祖国。
学习重难点
增强爱家乡、爱祖国的情感，并立志刻苦学习，以报效祖国。
学习过程
一、预习新课
关于乡愁的诗歌
马致远的曲《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，……夕阳西下，断肠人在天涯”。
李煜的词《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”
《相见欢》：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”
苏东坡的《水调歌头·明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“但愿人长久，千里共婵娟”
贺知章的《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰， 儿童相见不相识，笑问客从何处来？ ”
李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡”
崔颢的《黄鹤楼》：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”
二、导学基础知识
作者简介
余光中，中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）和厦门大学外文系学习。历任《蓝星》、《现代文学》等杂志的主编，著有长诗《天狼星》、诗集《蓝色的羽毛》、《天国夜市》等。此外尚有散文集、评论集多种。
写作背景
余光中的一生是在频繁的奔波和迁徙之中，多次与亲人的聚散离合。1971年，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内写下《乡愁》这首诗。
三、导读理解
1.在诗人漫长的生活经历里，乡愁一直萦绕在诗人心头，可以从哪些词语看出来呢？
明确：小时候、长大后、后来啊、而现在
2.“乡愁”本是一种抽象的情感，但在《乡愁》诗里，它转化成了具体可感的东西，作者是如何实现这一转化的
明确：诗人巧妙地将“乡愁”这种情感进行了物化，也就是找到了它的对应物。在人生的每一个阶段里，“乡愁”分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等具体可感的对象上。这种技法．通常称之为“移情”，可以增加作品的艺术感染力。
3.诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的
明确：“邮票”“船票””坟墓”和“海峡”
四个对象，分别是人生四个阶段“乡愁”的对应物。这四个阶段分别是：小时候一长大后一后来一现在。
小时候，诗人少小离家，与母亲书信往来，乡愁寄托在小小的邮票上。长大后，为生活而奔波，与爱人聚聚离离，船票成了寄托乡愁的媒介。到后来，—方矮矮的坟墓，将“我”与母亲永远分开了!而现在，一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开。个人的故乡之思上升到了代表一群人的家国之思。全诗在此戛然而止，留下长长的余味。
4.这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点 它们共同突出了这四样东西的什么特征 在诗中有什么表达效果
明确：“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。
自我检测
1.下列说法不恰当的一项是（ ）
A.《乡愁》按时间顺序抒发了诗人由有家难回到有国难归的情感，表现了天涯游子渴盼海峡两岸统一的愿望。
B.《乡愁》从广远的时空中提炼出四个意象——邮票、船票、坟墓和海峡，它们的内涵既单纯又丰富。
C.《乡愁》中诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，使抽象的东西变得十分具体。
D.《乡愁》的形式美主要体现在音乐美上，而音乐美主要表现在回环往复、一唱三叹的韵律上，该诗在结构上并无美感。
2.阅读下面文字，完成问题。
余光中先生一生漂泊，出生在大陆，求学于美国，任教于香港，最终落脚于台湾高雄的西子湾畔①__________（A.pàn B.bàn）。很多读者对于余光中赞赏有加，缘自那首脍zhì②_______（A.灸 B.炙）人口的《乡愁》。余先生曾把自己的生命划分为三个时期：旧大陆、新大陆和一个岛屿。他的人生就是一段接一段的[甲]（A刻骨铭心 B.入木三分）的思念。最初，思念的是台湾；后来，思念的是祖国；再往后，变成对中国文化——汉魂唐魄的无限眷恋。读他的诗，迎面而来的是一种入骨的[乙]（A.苍凉 B.凄凉）与顽强。
（1）为文中①处加粗字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
①处________
②处________
（2）为文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲处________
乙处________
（3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：很多读者对于余光中赞赏有加。
修改句：________________________________________
3.阅读下面的诗歌，回答问题。
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
（1）下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
B.作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C.作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D.作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
（2）简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。
（3）这首诗抒发了诗人怎样的感情？感情基调应该是什么？
答案以及解析
1.答案：D
解析：本诗节与节、句与句均衡对称，但整齐之中又有参差，长句短句错落安排，寓变化于统一之中，具有结构美。
2.答案：（1）①A；②B
（2）甲处：A；乙处：A
（3）很多读者对余光中赞赏有加。
解析：（1）注意形近字误读误写。
（2）甲处，刻骨铭心：形容留下的印象极其深刻，永远忘不了。入木三分：形容书法笔力强劲，也用来比喻分析问题深刻。此处用来形容人物的“思念”，应使用“刻骨铭心”。故选：A。乙处，苍凉与凄凉意思相近，前者侧重于“苍”字，后者侧重于“凄”字，“苍”可指环境，也可指诗作的内容有沧桑之感，所以此处应选择“苍凉”，而“凄凉”则与余光中诗作的情感内容不相符。故选：A。
（3）“对于”使用不当，将“于”删去即可。
3.答案：（1）A
（2）“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个叠词形容词，以一种轻描淡写的语气，使乡愁浓缩于面积小程度轻的对象之上，反衬出思乡情绪的浓烈。
（3）抒发了诗人思念家乡的感情；感情基调应该是忧郁深沉。
解析：（1）前三节是写对亲人的思念，第四节则将情感推向高潮，表达出对祖国的思念。第四节是前三节情感的升华，由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思，把对亲人的爱熔铸在对祖围的爱中，表达了诗人渴望与亲人团聚、渴望祖国早日统一的强烈愿望。故答案选A。
（2）仔细品读诗句可以看出，这四个叠词和“一枚”“一张”“一方”“一湾”，看起来都是轻描淡写，但是，邮票虽小，却满载着对母亲的思念；船票虽窄，却暗含脉脉的离愁别绪；墓里墓外，虽然近在咫尺，却是阴阳殊途；海峡虽浅，却是难以逾越。这些都更能反衬出诗人内心深处强烈的思乡之情。
（3）从最后一小节中可以看出诗人的家国之思，从诗中“乡愁是……”和“……在这（外）头，……在那（里）头”等诗句中可以体会到充满哀伤的、令人断肠的乡愁，这就是全诗的感情基调。
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