资源简介

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
一学科核心素养
1.政治认同：回溯历史，从不同社会形态的本质特征的学习中理解社会发展是从低级到高级发展的过程，最终会由适应发展趋势的阶级建立的生产关系更好的促进社会的发展。在我国中国共产党代表着先进生产力的发展要求，帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。
2.科学精神：从解释人类社会发展的一般过程中揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展根本动力，不断推动社会的进步，坚定社会主义必胜的信念。
3.公共参与：当代青年要不断学习社会发展历史，用先进的理论武装头脑。积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义贡献自己的力量。
二教学重难点：
原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产力与生产关系的特点。
生产力与生产关系的矛盾运动是推动人类社会发展的根本动力。
三课前预习
(一)、原始社会
1.发展水平：原始社会是人类社会发展的 ，也是 。
2.生产力状况
(1)旧石器时代：人们主要以 为生。
(2)新石器时代：原始 开始出现，人们成为生产者。
3.生产关系的特点： ， ， ，平均分配劳动产品。
4.基本单位：按照 结成的氏族。
5.原始社会的解体
生产工具改进——生产力发展——个体劳动盛行——土地变成私有财产——私有制确立——原始社会解体。
(二)、奴隶社会1.阶级
(1)含义：在一定生产关系中处于 的集团。
(2)奴隶社会的两大阶级： 和 。
2.奴隶制生产关系的特点。
3.国家
(1)产生：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的 。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了暴力机关，奴隶制国家产生。
(2)本质：国家是 的产物，是 的工具。
4.奴隶制社会的历史进步性
的广泛使用、 、 、 的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了 的门槛。
(三)、封建社会
1.封建制生产关系的特点。
2.封建剥削
(1)基础： 是地主阶级剥削农民的基础。
(2)方式
①主要方式： 。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。
②其他方式：高利贷、苛捐杂税、徭役等。
3.封建国家的显著特征： 、 。
4.封建社会的主要矛盾： 和 之间的矛盾。
(四)、资本主义社会
1.资本主义生产关系的特点及建立条件
(1)特点(2)建立条件：一是要有大批 、 、能够自由 ；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。在历史上，西方资产阶级依靠 、通过掠夺促使这两个条件形成。
2.开始标志： ，标志着资本主义社会的开始。
3.历史进步性
资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
4.资本主义经济危机
(1)基本特征：生产过剩。
(2)根本原因： 和 的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾，这一基本矛盾在阶级关系上表现为 之间的对立。
5.必然灭亡
(1)原因： 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于 ，决定着资本主义的命运。
(2)趋势：资本主义终究要被 所取代，这是历史发展的必然趋势。
四重点知识
各种社会形态生产关系特点比较
生产关系 社会形态 生产资料归谁所有 生产过程中结成的人与人之间的关系 产品如何分配
原始社会 共同占有生产资料 在生产中结成平等互助的关系 平均分配劳动产品
奴隶社会 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
封建社会 地主占有绝大部分土地；农民有自己的劳动工具甚至少量土地 农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动，有了生产积极性 地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配
资本主义社会 资本家占有一切生产资料 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
五自我检测
一、单选题
1．“父耕原上田，子劚（zhú)山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。”这首唐代诗《田家》用白描的手法勾勒了父子辛勤耕耘劳作、官家筑仓虎视以待的画面，造成这一现象的根源是( )
A．封建土地所有制
B．君主专制、等级森严
C．封建官僚等级制度的确立
D．农民处于社会生活最底层
2．马克思主义认为，人类社会就是不断的从低级向高级发展的过程，从野蛮向文明的发展过程，从必然王国向自由王国的发展。人类社会发展过程的最终决定力量是（ ）
A．生产力 B．生产关系 C．上层建筑 D．经济基础
3．奴隶社会代替原始社会后，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，其标志是（ ）
①金属工具的广泛应用
②城市的出现
③文字的发明和应用
④脑力劳动和体力劳动的分工
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4．宋代诗人张俞在《蚕妇》写道：昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。从生产关系看，造成这种现象的根源是（ ）
A．封建生产力水平 B．地主收取地租
C．君主专制、等级森严 D．封建土地所有制
5．原始社会末期，金属工具、牛耕等新的生产工具或方法的出现，大大推动了生产力的发展，直接促进了相对剩余产品的出现，对于剩余产品的不公平分配就是私有制的最早形式。可见，私有制产生的根本原因是（ ）
A．产品出现相对剩余
B．社会生产力的发展
C．新的生产工具产生
D．人固有的私有观念
6．2022年2月1日，美国劳工统计局报告称：美国辞职人数创历史新高。艾肯沃尔德说：“工人们是对通过努力工作过上充实生活的“美国梦”失去了信心，比起陷入企业剥削的恶性循环，他们宁肯躺在家里领高额的失业救济金”。对上述现象解读正确的是（ ）
①经济危机是资本主义社会中无法克服的痼疾
②不劳而获的剥削制度贯穿人类社会发展始终
③资本家们无偿且隐蔽地占有工人的剩余价值
④高福利制度并不能掩盖资本主义制度的弊端
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、填空题
7．奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——___________国家产生了。
8．____________的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类____________上的极大解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
9．奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等______，人类历史上最早的国家产生了。国家是______不可调和的产物，是______的工具。
三、判断题
10．在封建社会，地主阶级掌握的政治权力是其剥削农民的基础。( )
11．强迫农民缴纳苛捐杂税是地主阶级剥削农民的主要方式。( )
12．原始社会生产力水平低下，人们主要以采集天然食物为生。( )
13．原始社会无剥削、无压迫，是理想的社会状态。( )
14．生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用。( )
15．古罗马奴隶主把奴隶看作是“会说话的工具”，奴隶毫无人身自由，但是占有一定的劳动产品。( )
参考答案
三课前预习
(一)最初阶段 最低阶段 采集天然食物 畜牧业和农业 共同劳动 共同占有生产资料 平等互助关系 血缘关系
(二)不同地位 奴隶主阶级 奴隶阶级 两大对立阶级阶级 矛盾不可调和 阶级统治 金属工具城市的出现 文字的发明和应用 脑力劳动和体力劳动 文明时代
(三)、封建土地所有制 收取地租 君主专制 等级森严 农民阶级 地主阶级
(四)失去生产资料 有人身自由 出卖劳动力的人 暴力 资产阶级革命的胜利 生产社会 化生产资料 资本主义私人占有之间 无产阶级和资产阶级 资本主义基本矛盾 资本主义社会的始终 社会主义
五自我检测
1．A2．A3．D4．D5．B6．D
7．奴隶制
8． 资本主义制度 思想
9． 暴力机关 阶级矛盾 阶级统治
10．错误11．错误12．错误13．错误14．正确15．错误

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