2014《名师伴你行》系列高考政治(人教)一轮复习(必修三 文化生活)配套专题学案:专题一 文化与生活

资源下载
  1. 二一教育资源

2014《名师伴你行》系列高考政治(人教)一轮复习(必修三 文化生活)配套专题学案:专题一 文化与生活

资源简介

(共65张PPT)
政 治
高考一轮总复习
专题一 文化与生活
高考考点 考向预览
文化与社会 文化的内涵与特点 1.从知识的考查上看:近年来高考对本学案知识的考
查主要有文化的特点、文化的社会作用、文化与经济的关系、
文化与综合国力等,其中文化与经济的关系、文化在综合国
力中的地位和作用则是本学案的高频考点。
2.从试题类型上看:试题多以选择题为主,也有非选择
题,且非选择题的考查有逐年增多的趋势。无论哪种命题形
式,试题都侧重考查考生理解、分析、评价和阐释问题的能
力。
文化的形式
文化的社会作用
文化与经济、政治的关系
文化与综合国力






响 文化对人的影响的表现 1.从知识的考查上看:本专题近三年高考高频考点是:文
化对人的影响的表现、特点、优秀文化能丰富人的精神世界、
增强人的精神力量、促进人的全面发展等。尤其是文化对人
的影响的特点、优秀文化对人的影响考查的频率最高。
2.从试题类型上看:试题形式既有选择题,也曾出现过主
观试题,且分值较高。
文化对人的影响的特点
丰富精神世界,促进全面发展
学案1 文化与生活
1.判断:
(1)西双版纳的植物王国属于文化现象。
(×) (属于自然现象)
(2)亚太经合组织领导人会议是文化现象。
(×) (属于政治现象)
(3)家里来客人去集市上买菜,和商贩讨价还价是文化现象。
(×) (属于经济现象)
(4)经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,意味着文化与经济发展是同步的。
(×) (文化与经济发展不是同步的,文化具有相对独立性)
(5)文化在综合国力中是最重要的。
(×)(经济和科技是综合国力的基础)
(6)每个人所具有的文化素养不是天生的,而是后天自发形成的。 (×)(文化素养也不是后天自发形成的,而是通过对社会生活的体 验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。文化素养的形成,离不开生活、实践和教育)
(7)文化是一种社会物质力量,影响人们认识、改造世界。
(×)(文化是一种精神力量)
(8)任何文化的发展,对社会的进步都起到积极的促进作用。
(×)(并非任何文化都起到积极的促进作用,只有先进的、健康的文化才起到促进作用,反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍作用)
2.管子曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”有人认为“经济上去了,文化就能发展,社会文明程度自然就提高。”请运用经济与文化的关系评析该观点。
2.(1)“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”强调了社会经济的发展决定着文化发展的水平,从这个意义上讲,管子的观点有一定道理。(2)经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,不能简单地认为文化是经济的派生物和附属品,文化有其自身的传承性和相对独立性。那种认为“经济上去了,文化就能发展,社会文明程度自然就提高”的观点是不科学的。
考点1 文化的内涵、特点、形势及作用
1.文化的内涵
(1)广义的“文化”是指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果,用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。广义的“文化”概念与“文明”的含义相近。狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。
(2)教材中所讲的“文化”,既不同于广义的“文化”,也不同于狭义的“文化”,它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2.文化的特点
(1)从文化与社会的关系看,文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。
(2)从文化与人的关系看,文化是一种素养。文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
(3)从文化与物质的关系看,文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
(4)从时间和地点看,文化现象无时不在、无处不在。不同国家、不同民族、不同区域的文化生活各具特色。
3.文化的形式
(1)文化具有非常丰富的形式,如理想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。(静态形式)
(2)人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。(动态形式)
4.文化的社会作用
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(2)这种影响不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
(3)不同的文化,对社会发展的作用也不同。不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路;先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则阻碍社会的发展。
不同文化内涵的界定
文化在当前有众多的解释和定义,但总体上我们可以从三个层次上来理解和界定文化(如下图):
【误区警示】
1.文化与自然现象、经济现象、政治现象混淆
提示:(1)准确把握文化的概念应注意两点:第一,文化是人类社会特有的而不是自然界所具有的;第二,文化是精神的而不是经济的和政治的。
(2)纯“自然”的东西不是文化。如自然界中的山水,但是人们以一定的目的去欣赏自然的时候,便具有了文化的意义。可见,文化离不开人的参与,为人所特有。
2.文化对社会发展都有促进作用
提示:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化既在时空上有古今和地域之别,又在性质上有先进与落后、健康与腐朽之分。不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。
(3)不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。所以,只有先进的、健康的文化会促进社会的发展。
【例1】中国共产党十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,首次将“文化命题”作为中央全会的议题。中央高度关注文化是因为()
①文化与经济、政治相互影响、相互交融
②文化能够促进人的全面发展
③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
④文化是一种精神力量,也是一种物质力量
A.①③ B.③④ C.①④ D.②③
【答案】A
【解析】②错误,优秀的文化能够促进人的全面发展。④错误,文化的实质是一种精神力量。
1.《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:“必须牢牢把握正确方向,加快推进文化体制改革,发挥市场在文化资源配置中的积极作用,创新文化走出去模式……”之所以强调要发挥市场对于文化资源的积极作用而不是基础作用,这是因为()
A.文化具有相对独立性
B.市场对文化的发展起着促进作用
C.文化包含了意识形态性质的部分
D.文化产业的发展应把经济效益摆在首位
1.C(A与题意不符,文化的相对独立性是指文化与经济发展的不同步。B错误,市场对文化的发展起着促进或阻碍作用。D错误,文化产业的发展应把社会效益摆在首位。)
2.英国著名艺术理论家罗金斯说:人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。这说明()
①文化对人的影响是无形的、潜移默化的
②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径
③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志
④文化对人的发展具有至关重要的作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.C(“如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人”体现了文化对人的影响是无形的、潜移默化的,也说明了文化对人的塑造作用。②错误,欣赏高质量的艺术作品是修身养性的有效途径但不是最佳途径。③在材料中得不到体现。故选C。)
考点2 文化与经济、政治
1.文化与经济、政治的相互关系
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大的影响。
文化既有古今和地域之别,又有先进与落后、腐朽之分。不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。
①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
如中国的发展一直深受儒家文化的影响,而西方的发展则深受文艺复兴运动的影响。今天,中国特色的社会主义文化,为我国社会主义的发展提供了强大的精神动力和智力支持。
②不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
如中国特色的社会主义文化作为一种先进文化对我国社会主义事业的发展发挥巨大的促进作用。
(3)文化具有相对独立性
经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,也不能简单的认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了,精神文化自然而然就会好起来,物质条件差一点,精神文化就不可能搞好的观点,不符合历史发展的事实,是不正确的。
(4)文化与经济相互交融
表现在:①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
②为推动经济建设,发展教育事业,培养各种高素质人才,提高劳动者素质越来越重要。
③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。
(5)文化与政治相互交融
表现在:①随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
②世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
2.文化在综合国力的竞争中的地位和作用
(1)文化在综合国力竞争中的地位和作用:当今世界,各国之间综合国力的竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(2)对策:我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
1.正确理解文化的反作用
(1)文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量,但它并不是社会发展的决定性因素,在社会发展中具有决定性作用的是生产力。
(2)文化虽然也能反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大的影响,但是,这种影响始终是第二位的,它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。
(3)文化对经济、政治的影响,表现为不同性质的文化促进或阻碍经济、政治的发展或变革。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。对文化的作用要作具体分析。
(4)文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。文化可能会超前于经济的发展而发展,或者是滞后于经济的发展而发展。
2.文化竞争力的内涵
文化竞争力是一个多层次的统一体,主要包括四个方面的内涵:
(1)文化产品竞争力:是指文化产品引起消费者注意、唤起消费者共鸣、促使消费者购买的能力。
(2)文化企业竞争力:是指文化企业的原创能力、整合资源的能力和抓住消费者的营销能力等。
(3)文化品牌竞争力:是指通过品牌的影响力和号召力,有效提升该品牌文化产品和文化企业竞争力的能力。
(4)文化形象竞争力:文化形象竞争力,是指文化整体的吸引力、凝聚力和感召力。文化整体形象的好坏,不仅影响到文化产品竞争力、文化企业竞争力和文化品牌竞争力,而且还将影响到普通产品的竞争力。
【误区警示】经济发展是文化发展的基础,这意味着文化与经济的发展是同步的
提示:经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。文化有其自身的传承性、相对独立性,这种传承性和相对独立性使得文化的发展先于或落后于经济的发展。
【例2】第四届海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会是文化搭台经贸唱戏,签约金额超过100亿元,现场交易金额超过4亿元。这蕴涵的道理是()
A.文化与经济、政治相互交融
B.文化与经济相互交融
C.文化与政治相互交融
D.经济发展是文化进步的物质基础
【答案】B
【解析】第四届海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会是文化搭台经贸唱戏,签约金额超过100亿元,现场交易金额超过4亿元,说明文化与经济相互交融。A、C、D三项均不符合题意。
3.全国人大常委会副委员长许嘉璐在中国浦东干部学院的一次讲演中提出:“衡量我们国家强大不强大,不是有几颗核弹,不是GDP,不是最高大楼在不在中国、最大的广场在不在中国,而是最完美、不断前进、最吸引人的文化是不是在中国。”上述材料说明()
A.经济和政治的作用在不断下降
B.文化决定政治和经济的发展
C.当今国际竞争的实质是以文化实力为基础的综合国力的较量
D.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
3.D(本题考查文化的重要性。A项与现实不符,B、C两项观点错误。故应选D项。)
4.下列关于经济、政治、文化三者之间关系的说法,正确的是()
A.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映
B.一定的政治由一定的经济、文化所决定,又反作用于一定的经济、文化
C.经济发展是文化发展的基础,文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋
D.文化有其自身的传承性和相对独立性
4.A(B“一定的政治由文化所决定”说法错误;C“文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋”说法错误;D说法正确但不符合题意。故答案为A。)
一、选择题
1.礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明()
①文化是人们社会实践的产物②文化实质上是一种精神力量
③文化素养是逐步培养出来的④文化现象无时不在,无处不有
A.②③ B.①② C.①③ D.①④
1.C(礼仪是交往的产物体现了文化素养是通过参加文化活动等逐步培养出来的,③应选。人们长期形成的做事情的方式和规范,是人类知识和经验的总结,体现了文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物,①应选。材料没有体现文化的实质,也没有体现具体的文化现象,②④不选。故选C。)
2.河南安阳殷墟成为中国第33处世界遗产,既能促进中国传统文化的保护、开发和利用,丰富人们的文化消费,也能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见()
A.文化对经济发展具有重要影响
B.文化与经济同步发展
C.文化对经济发展具有促进作用
D.文化与经济相互决定
2.A(本题考查文化与经济的关系。题干反映了文化对经济发展的影响,故A正确。文化有先进和落后之分,只有先进文化才对经济发展起促进作用,故C错误。经济决定文化,但不一定是同步发展,所以B、D错误。)
3. 第29届潍坊国际风筝会吸引了百万游客观赏,带动了潍坊旅游产业的发展。从文化生活的角度看,材料表明()
A.文化与经济日益融合,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出
B.我国的文化事业应全部实现产业化
C.文化产业已成为国民经济的基础
D.我国必须坚持以文化发展为中心
3.A(通过潍坊风筝会带动当地经济的发展,说明文化与经济相互交融,故选A。B表述错误,文化事业不能全部产业化。C表述错误,农业是国民经济的基础。D我国的工作中心是经济建设。)
4.2014年南京青奥会吉祥物阿福、阿禧是江苏最具代表与典型意义的城市独特元素,其亲和朴拙、对称和谐的造型,诠释了江苏文化的时代价值。不少商家及时推出了体现江苏文化特色的青奥会吉祥物产品,这些产品深受消费者喜爱。这说明()
A.文化创造力是综合国力的首要标志
B.文化是人们社会实践的产物
C.传统文化促进经济的发展
D.文化与经济相互交融
4.D(本题考查文化与经济的关系。文化创造力是综合国力的重要因素,A错误。B与题意无关。传统文化有精华与糟粕之分,优秀的传统文化才能促进经济的发展,C错误。)
二、非选择题
5.《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,当今世界正处在大发展大变革大调整时期,当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。我们要准确把握我国经济社会发展新要求,准确把握当今时代文化发展新趋势,准确把握各族人民精神文化生活新期待,在全面建设小康社会进程中、在科学发展道路上奋力开创社会主义文化建设新局面。
结合材料,运用所学文化生活知识,分析说明“三个越来越重要”这一观点。
5.(1)当今世界,各国之间综合国力的竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,而且在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
复习至此,请做练案23 文化与社会
学案2 文化对人的影响
1.判断:
(1)文化对社会与人的发展起着积极的促进作用。( )
(文化作为一种精神力量,对社会和人的发展产生深刻的影响。但是文化有先进与落后、健康与腐朽之分,先进的、健康的文化对社会与人的发展产生巨大的促进作用,腐朽的、落后的文化对社会与人的发展起重大的阻碍作用)
(2)文化对人的影响来自于特定的文化环境。 ( )
(文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动)
×
×
(3)文化对人的影响具有潜移默化的特点,处在一定的文化氛围中就能提高文化素养。( )
(文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,处在一定的文化氛围中有利于提高人们的文化素养。文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程)
(4)思维方式决定人们的认识和实践活动。( )
(思维方式形成于人们的认识和实践活动,反过来又影响人们的认识和实践能力,但这种作用不能用决定来概括)
2.辨析:社会发展必将带来人的全面发展。
2.说法错误。社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的,但人的全面发展受多种因素的制约和影响。
×
×
考点1 文化对人的影响的表现、特点
1.文化对人的影响
(1)文化对人的影响的来源
文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
(2)文化对人的影响的表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式
人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式。各种社会交往方式,都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程中的行为举止。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。
2.文化对人的影响的特点
(1)具有潜移默化的特点(从影响的过程来看)
文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。
(2)具有深远持久的特点(从影响的效果来看)
①文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。
②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。因此,要树立正确的“三观”。
1.文化并非是影响人的唯一因素
文化只是影响人们的交往行为和交往方式,影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一,自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不能将文化的作用,夸大为决定作用,文化不能决定一个人的成长,一个社会的发展。
2.潜移默化和深远持久的关系
人们生活在社会文化环境之中,都会受到文化潜移默化和深远持久的影响。因为我们长久地生活在这种文化环境中,自觉不自觉地会受到文化的影响,这种影响体现的就是文化潜移默化的特点。当这种影响一旦内化为人们的态度和信念,就会形成惯性和定势,指导人们的行为选择并形成相对稳定的思维方式。因此,我们应该选择健康的文化生活,自觉学习,主动感悟,在良好的文化氛围中接受文化潜移默化的影响。当我们在良好的文化氛围中受到各种文化因素影响,形成正确的世界观、人生观和价值观之后,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
【误区警示】
1.深远持久意味着文化对人的影响是一成不变的
提示:深远持久强调文化对人影响的时间久远,特别是凸显“三观”的固定性。但并不是一成不变的,伴随文化环境的变化,人的世界观、人生观和价值观也是转变的。
2.混淆文化对人的影响的两个特点
提示:“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者强调影响的久远。
3.人只能被动地接受文化的影响
提示:文化对人的影响具有潜移默化的特点,但是人们并不是消极被动地接受文化的影响。人们具有主观能动性,往往可以根据自身的需要和喜好作出选择。我们应该自觉地接受科学的、健康的文化的影响,抵制落后的、腐朽的文化的影响。
【例1】宁波市利用城市广场、社区文化活动资源,广泛开展群众性创建活动,发挥各类志愿者队伍的作用,开展社会文明实践活动,营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境,不断提升市民的文明素质。该市做法是因为()
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
B.文化对人的影响是深远而持久的
C.文化决定人的交往行为和交往方式
D.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
【答案】A
【解析】本题考查学生对文化现象的认识。材料中宁波市的做法是建设环境文化、倡导文化活动,是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,故A项符合题意;B、C、D三项与题意无关,应排除。
1.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物。”某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明()
A.文化决定人们的交往行为和交往方式。
B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们的价值观念,丰富人的精神世界
D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格
1.B(材料中文化环境“彰显着你的现在,也预示着你的未来”,说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维方式,而非人们的交往行为和方式。A项中“决定”说法错误。C、D两项说法不准确,因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。)
2.曾著有《牵手》、《中国式离婚》、《新结婚时代》等作品的作家王海鸰被誉为“婚姻第一写手”。她认为婚姻会体现出中西方文化的差异:我国的情况是,结了婚,对方就不能有隐私了,只要有隐私,就是不爱我了。在美国,夫妻双方都有人格上的尊重,给对方心灵保留很大的空间,夫妻双方如果查看对方的手机,他们会引以为耻。这说明()
A.文化影响人的思维方式
B.文化影响人们的交往行为和交往方式
C.文化影响人们的认识活动
D.西方的交往方式优越于我国的交往方式
2.A(东西方对夫妻双方是否应该有隐私有着不同的理解和认识,说明东西方在思维方式上存在差异,主要说明不同的文化环境影响人的思维方式。)
考点2 文化塑造人生
1.优秀文化能够丰富人的精神世界
人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。
2.优秀文化能够增强人的精神力量
优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增,激励人们不断创造美好幸福的生活。
3.优秀文化能够促进人的全面发展
人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
1.全面理解文化的作用
文化的作用具体体现在“对社会”和“对个人”两个方面:
(1)文化对社会的作用主要体现在
①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济、政治相互影响,一定的文化是一定经济、政治的反映,又反作用于一定的经济、政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化与经济、政治相互交融,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。要大力发展文化事业和文化产业,提升文化竞争力。
④文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。必须加强文化建设,提高国家文化软实力。
(2)文化对个人的作用主要体现在
①文化影响人的交往行为和交往方式,文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响是潜移默化的,也是深远持久的。
②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
2.丰富人的精神世界与增强人的精神力量
丰富人的精神世界 增强人的精神力量
主要内涵 强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动,使人的知识领域不断拓宽,思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域 强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,并在这一精神的作用下产生持久的行为表现,主要表现为改造世界的精神状态
侧重点 侧重人的主观领域,强调人的主观精神感受 侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力,推动社会实践的发展
举例 文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧,使人开阔视野,知识增加,思想解放,观念更新 “拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌,激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中
相同点 二者都离不开特定的文化环境和文化活动,都改造和影响人们的精神世界,有利于人的健康成长。丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量。强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化,从而丰富精神世界,二者具有统一性
【误区警示】
1.各种文化都可塑造健全的人格
提示:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的主要途径。落后文化和腐朽文化只会导致人格缺失和行为的扭曲。
2.文化是人类社会进步的精神动力
提示:认识文化关键要区分是先进文化,还是落后、腐朽文化。先进文化,以其特有的感染力和感召力,使人力量倍增,给人以精神动力。腐朽、落后文化会使人精神颓废,意志消沉。
3.实现社会全面发展,就能促进人的全面发展
提示:人的全面发展是人积极主动探求的过程,离开个人积极的探求,即使物质条件再丰富,个人也不可能实现全面发展。
【例2】“红色经典之旅革命圣地采风”活动在革命圣地遵义启动,在西柏坡站走完全部行程。与会者表示,一路走来在长征精神的感召和鼓舞下,思想感情得到了升华。这说明()
A.文化能够促进人的全面发展
B.文化对人的影响是深远持久的
C.只有先进文化才能被大众接受
D.优秀文化能够增强人的精神力量
【答案】
【解析】结合材料中的关键词“感召”和“鼓舞”等反映出优秀文化能够增强人的精神力量,故D项符合题意;A项表述错误;B项与题意无关;大众接受的并非只有先进文化,故C项表述错误。
3.某校开展以“迎接中国共产党成立91周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为()
①文化能促进社会全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化修养才会有崇高的道德
④优秀文化能够塑造人生
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.B(本题主要考查文化对人的影响。①说法错误,应是“优秀文化”,不选。③说法太绝对,不选。②④本身正确且符合题意,故选B。)
4.人是生产力中最活跃、最积极的因素,经济的发展水平和社会的文明程度最终取决于人的精神力量和整体素质,而影响人的精神力量和整体素质的重要因素是人的文化条件。为此,我们必须创造浓厚的文化氛围,提高文化品位,因为这样可以()
A.不断增强人的精神力量,提高人的整体素质
B.直接提高生产力的发展水平
C.更好地参加社会主义现代化建设
D.始终代表中国先进文化的前进方向
4.A(本题考查的重点是如何理解文化对增强人的精神力量的作用。B项是错误的观点,文化发展不能直接提高生产力水平,只能是间接的作用。C项与题干所述无关。D项太片面,始终代表中国先进文化的前进方向,不能仅仅靠创造文化氛围、提高文化品位来实现。)
一、选择题
1.潮汕人有“放生积善”的习俗,即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教,佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举、珍重生灵的精神风貌。这表明文化对人的影响,来自于()
A.生活习惯和社会风尚 B.交往行为和交往方式
C.实践活动、认识活动和思维方式 D.文化环境和文化活动
1.D(本题考查文化对人影响的途径,考查对基础知识的识记和理解能力。佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举、珍重生灵的精神风貌,这是文化环境和文化活动对人的影响,故D正确。其他选项都不合题意。)
网络语言是一种夹杂了数字代码、外语字母以及谐音假借文字的交际工具。当众多网友在报纸、杂志、作文、书信中使用网络语言的时候,它就会进入全民语言,成为汉语言文字的组成部分。据此回答2—3题。
2.网络语言、网络游戏、网络情感等网络文化正悄无声息地进入人们的生活,由此可见()
A.文化对人的影响是有形的 B.文化对人的影响是潜移默化的
C.文化对人的影响是深远持久的 D.人们对文化的接受是消极被动的
2.B(文化对人的影响是无形的,人们接受文化的影响也是一个主动参与、主动感悟的过程,因此A、D说法错误。C本身表述正确但与题意不符。“悄无声息”体现的是文化对人的影响是潜移默化的。故选B。)
3.网络语言成为人们的交流工具,这体现了()
A.文化影响人们的交往方式 B.文化影响人们的实践活动
C.文化影响人们的认识活动 D.文化影响人们的思维方式
3.A(人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等。网络语言影响人们的语言,当然是文化对人们交往方式的影响。B、C、D在题干中没有得到体现。)
4.影片《辛亥革命》是第一部全景式展现辛亥革命波澜壮阔革命历程的影片,是革命就不可避免要有牺牲,但片中无论是秋瑾的从容就义,林觉民、喻培伦的慷慨赴死,还是无数普通革命志士的英勇奋战,传达出来的都是悲壮而非悲情。该作品有利于()
A.为人的健康成长提供物质基础
B.培养和塑造健全的人格
C.促进经济社会发展
D.对人生具有决定作用
4.B(从材料中的剧情主题及传达出来的都是悲壮而非悲情等信息,说明这部作品有利于丰富人们的精神世界、培养健全的人格,故B项符合题意;A项错在“物质基础”;D项错在“决定作用”;C项与题意无关。)
二、非选择题
5.“高雅艺术进校园”是构建社会主义和谐社会的重要内容。它使学生在耳濡目染中走进高雅艺术,学生对欣赏高雅艺术的积极性大为提高,校园文化氛围得到改善,对提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化,产生了很好的效果。
运用文化生活知识说明举办“高雅艺术进校园”系列活动的道理。
5.(1)文化是一种巨大的精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的进步。“‘高雅艺术进校园’是构建社会主义和谐社会的重要内容”体现了这一道理。(2)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。对于国家来讲,必须大力加强社会主义精神文明建设,营造良好的文化环境。举办“高雅艺术进校园”系列活动就是加强社会主义精神文明建设的一种有益尝试和探索。(3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。“高雅艺术进校园”“使学生在耳濡目染中走近高雅艺术”“提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化”体现了这一点。
复习至此,请做练案24 文化对人的影响
对 接 高 考(专题一 文化与生活)
1.[2012安徽卷]世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑,如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等,它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑()
①意味着精神产品离不开物质载体
②彰显着世界文化的认同感和归属感
③蕴含着城市生活美好的精神追求
④决定着城市发展的文化方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题以城市雕塑为背景考查文化生活中有关文化的特点的相关知识。①正确,城市雕塑体现着一个城市的文化内涵和品位,说明精神产品离不开物质载体;②错误,城市雕塑体现着城市文化,具有鲜明的个性特征,未体现世界文化的所谓认同感和归属感,③正确,每一座城市雕塑都承载着一定文化内涵与精神寓意。④错误,城市雕塑不能决定城市发展的文化方向。
【试题立意】本题考查文化的特点、文化的作用等。
2.[2012山东卷]中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明()
①文化交流能够增强文化的影响力 ②文化对经济有积极的反作用
③文化既是民族的,又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【解析】本题以全球的“汉语热”为背景,考查文化生活的有关知识。“汉语热”与孔子学院遍布世界,让中国的文化在全世界焕发出生机,说明文化交流能够增强文化影响力,故①正确;②排除,材料并未体现出文化对经济的反作用;汉语能走向世界,说明文化既是民族的,又是世界的,故③正确;④正确,正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化。
【试题立意】本题考查文化交流的意义、文化的民族性、教育的作用等。
3.[2012广东卷]广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产,致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化,力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于()
①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的
③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】B
【解析】本题考查文化生活中有关文化发展及文化与经济关系的相关知识。①错误,文化发展的基础是经济发展;②错误,虽然经济决定文化,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋;材料中该县依托文化遗产,挖掘当地的中医药和宗教文化,体现了对传统文化的继承,故③正确;④正确,通过对传统文化的继承,力塑文化旅游品牌,体现了文化对经济的反作用。
【试题立意】本题考查文化的独特性、文化与经济的关系等。
4.[2012北京卷]优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为()
①显示城市的文化底蕴 ②活跃城市的文化市场
③增强人们的精神力量 ④培育优秀的文化人才
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】本题以城市雕塑为背景,考查文化生活的有关知识。①正确,优秀城市雕塑显示了该城市的文化底蕴;②错误,活跃文化市场不是文化价值,而是其经济价值,故排除;③正确,作为优秀文化的城市雕塑可以增强的人精神力量;④错误,培育优秀的文化人才是教育的功能。
【试题立意】本题考查优秀文化对人的影响。
5.[2012广东卷]雷锋精神激励了几代中国人,并传播到世界多个国家,被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化()
①既是民族的,也是世界的 ②源于实践,引导实践的发展
③能对社会的发展产生深刻影响 ④对人的影响来自特定的文化环境
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】本题以雷锋精神的广泛传播与深远影响为背景,考查文化生活中有关文化的影响的相关知识。①正确,雷锋精神激励了中国也被称赞为“全人类共同的精神财富”,说明文化既是民族的,又是世界的;②错误,材料并未体现雷锋精神从实践中来,又引导实践的发展,故舍去;雷锋精神激励了几代中国人,说明文化能对社会的发展产生深刻影响,故③入选;④与本题无关,排除。
【试题立意】本题考查文化对人的影响、文化与实践的关系。
6.[2012海南卷]阅读材料,回答下列问题。
一些地方抓住文化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源,通过市场运作成功地打造旅游文化品牌。如山西打造的晋商文化品牌名噪一时,浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记,吸引了越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。
随着文化市场不断发展,历史名人、“名人故里”之争日益激烈,一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发,把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发,甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动,但是,这些盲目搞文化旅游的做法,并没有得到消费者和市场的认可。
(1)结合材料,运用文化生活知识分析,为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象。
(2)材料表明,利用历史文化资源发展旅游文化产业,有的成功有的失败。运用发挥主观能动性与尊重客观规律性相结合的观点对此加以说明。
(3)从弘扬优秀中华文化的角度,就利用历史文化资源发展旅游文化产业提出两条建议。
【解析】第(1)题是评价类试题,坚持“是什么”、“为什么”、“怎么办”的基本逻辑回答。即首先回答各地竞相争夺历史名人、“名人故里”这种现象的性质,对的谈意义,即充分利用历史文化资源发展经济,有利于发展文化生产力,错误的谈危害,造成文化市场上令人忧虑的现象;其次回答造成这种现象的原因,即文化市场的自发性和盲目性,地方缺乏文化创新能力,往往脱离实际发展文化产业是没有生命力的;最后如何解决这种现象带来的问题,政府要加强管理,正确引导,地方要立足实践进行文化创新与发展。第(2)题,以利用文化资源发展旅游文化产业有成功有失败为背景,考查考生运用规律的客观性与人的主观能动性关系原理加以分析。规律是客观的,违背规律要受到规律的处罚,旅游文化产业有其自身发展的规律性,发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提,在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,就能取得成功,反之,就要失败。分析材料可知,脱离实际,靠虚构历史文化名人来搞文化旅游,违背了旅游文化产业发展的规律,注定是要失败的。第(3)题,以弘扬优秀中华文化为切入点,以利用历史文化资源发展旅游文化产业为角度,考查学生解决实际问题的能力。回答本题,第一要注意,角度是弘扬优秀中华文化;第二是围绕利用历史文化资源发展旅游文化产业来提建议。可以从传承优秀中华文化中的精华角度回答,也可以从创新角度回答。
【答案】(1)利用历史文化资源发展旅游文化产业,有利于发展文化生产力,满足人们的文化消费需求;文化市场的自发性和盲目性加剧了对文化资源的争夺;一些地方文化创新能力弱,发展文化产业的办法不多。
(2)发挥主观能动性,根据当地的历史文化资源发展旅游业,尊重文化产业发展规律,从而取得成功;脱离实际,靠虚构历史文化名人来搞文化旅游,无视客观规律的制约,不可能取得成功。
(3)发掘历史文化资源蕴涵的民族精神,打造优秀旅游文化产品;坚持保护优先,防止破坏开发。
【试题立意】本题考查文化与经济的关系。
1.文化与社会:结合十八大的精神,考查我国的有关文化政策。结合国家领导人关于文化体制改革的讲话,考查我国振兴、发展文化产业的依据。结合国家出台和实施《文化产业振兴规划》,考查文化对经济的反作用、文化与综合国力的关系等知识点。结合上海举办文化创意产业知识产权管理论坛,分析说明使文化创意产业成为21世纪全球最具有商业价值和文化内涵的朝阳产业的依据,分析说明文化与经济、政治、综合国力的关系等。
2.文化对人的影响:结合“读书”上网和各地开展的“文化下乡”活动,理解文化对人的影响。结合红色旅游、红色短信、红色影片等“红色文化”的兴起,考查我国振兴、发展文化产业的依据。结合十八大报告中关于文化的论述及当前我国文化建设中的文化活动,考查文化对人的影响的来源、特点、文化塑造人生等知识点。结合文博会、图博会等热点,综合考查文化与经济的关系、文化对人的影响等。利用文化对人的影响,分析工信部、公安部等七部门在全国开展整治手机网络色情专项行动的必要性。
(1)关于文化与社会,主要考查的知识点有:文化的内涵、形式、特点;文化的作用、文化与经济、政治的关系、文化与综合国力的关系等。尤其是文化的作用、文化与经济、政治的关系考查的频率最高,每年考题都会涉及。
(2)关于文化对人的影响,主要考查的知识点有:文化对人的影响的表现、特点、优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等。尤其是文化对人的影响的特点、优秀文化对人的影响考查的频率最高,每年考题都会涉及。
1.中华民族在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德。“仁、德、礼、法、化、和”不仅概括了中华文化的核心内容和基本特征,也诠释着中华民族美好的愿望和追求,使中华民族享有“文明古国、礼仪之邦”的美称 。这表明()
①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路
②文化对社会发展产生深远的影响
③一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成
④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
1.C(传统文化和美德促成了“文明古国、礼仪之邦”,体现了①②。)
2.“合作共赢”的主张是对中国传统政治文化中的“贵和”思想的继承和发展。“和为贵”的传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明()
A.文化决定人们的生活方式 B.文化对人的影响深远持久
C.文化对人的影响潜移默化 D.文化决定人们的世界观
2.B(C是无关选项,排除。A、D是错误选项排除,文化对人的影响作用不能等同于决定作用。)
3.加强和改进未成年人思想道德建设,事关国家前途、民族命运,事关人民利益、社会和谐,我们重视加强未成年人的思想道德建设是基于()
①思想道德建设对学生素质的形成有着潜移默化的影响
②思想道德建设是文化传播的主要手段
③优秀文化对人的发展具有促进作用
④思想道德建设可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.B(本题以加强未成年人思想道德建设为题材,考查了文化对人的影响及其特点。①③④体现了文化对人的影响及特点,应选;依托现代信息技术,大众传媒已成为文化传播的主要手段,②不选。)
4.为了让城市精神深入人心,武汉推出首批12位城市精神代言人,他们的巨幅照片竖立在三镇街头。武汉市委要求开展武汉精神的宣传和教育,把武汉精神作为素质教育的重要内容,使武汉精神根植于广大市民特别是青少年的心灵。
从文化对人的影响的角度,分析武汉市上述举措的合理性。
4.(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,具有潜移默化和深远持久的特点。宣传武汉精神,要营造良好的文化氛围,开展形式多样的文化活动,同时要引导广大市民和青少年主动接受武汉精神的浸润和熏陶。(2)弘扬和培育城市精神,要重视教育在文化传承以及在人的教化与培育上的特殊地位和作用。弘扬和培育城市精神,要重视发挥教育的作用。(3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。宣传武汉精神,要创作出讴歌城市精神的优秀作品。

展开更多......

收起↑

资源预览