部编版语文二年级下册词语分类素材

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部编版语文二年级下册词语分类素材

资源简介

知识点解析·词语分类
★课程解读
1.概念介绍 基础类知识点:考查词语分类。
2.分值 4-10分
★课程结构
词语分类的不同题型
词语分类------
词语分类的解题方法
国学积累 -----------“尊称”知多少
★常考题型
1.把(每组词语中)不是同一类的词语划去。
2.找出每组词语中不同类的一项,写在括号中。
3.用“ ”画出每组中不是同一类的词语,再写出一个同类词。
4.把同一类的词语写在下面的横线上。
5.我来分一分(填序号)。
★方法点拨
在语文的学习过程中,我们会遇到许多不同的词语。有意识地对词语进行分类,可以有效整信息,掌握更多同类词语。“词语分类”也是一个常出现的考点,这时候就需要火眼金睛,找到不类的词语。
接下来我们来看看相关题型。
【例题1】
用“ ”画出每组词语中不是同一类的词语。
苗族 民族 回族 藏族 朝鲜族
葡萄紫 桃红 深蓝 杏黄 苹果绿
车 汽车 飞机 风车 轮船
衣柜 方桌 椅子 家具 木床
方法总结:做这样的题目时,要分析词语间的关系,找到大部分词语之间共同的特点,然后到其中不同类的词语,按照题目要求进行作答,用横线画出不同类的词语。
【练习】
找出每组词语中不同类的一项,写在括号中。
寒风 凉风 刮风 暖风 ( )
(2) 裙子 短袖 毛巾 衬衫( )
(3)微风习习 风雨交加 电闪雷鸣 大雨如注 ( )
(4)春色满园 花红柳绿 冰天雪地 万紫千红 ( )
【例题2】
用“ ”画出每组中不是同一类的词语,再在括号里写出一个同类词。
(1)喜鹊 山雀 黄莺 花猫 海鸥( )
(2)白马 黄牛 山羊 红狐 黑狗( )
(3) 苹果 鸭梨 桃树 桃子 葡萄 ( )
(4) 铅笔 钢笔 尺子 橡皮 手套 ( )
方法总结:做这样的题目时,要分析词语间的关系,找到大部分词语之间共同的特点,然后找到其中不同类的词语,按照题目要求进行作答,用横线画出不同类的词语,再联想一个同类词语补充在括号里。
【练习】
圈出每组中不是同一类的词语,再在括号里写出一个同类词语。
(1)面条 包子 饺子 火腿 米饭 ( )
(2)篮球 排球 乒乓球 月球 网球( )
(3)天鹅 大雁 老鹰 青蛙 鸽子( )
(4)西瓜 黄瓜 萝卜 白菜 茄子 ( )
(5)桃花 桂花 雪花 月季 荷花 ( )
【例题 3】
把同一类的词语写在下面的横线上。
铅笔 老虎 西瓜 汽车 桃子 小狗 直尺 火车
兔子 橡皮 飞机 香蕉 轮船 狐狸 卷笔刀 苹果
文具:
动物:
水果:
交通工具:
方法总结:做这样的题目时,有两个方法,第一种:按照分类,对词语进行序号标记,然后找到同一序号的词,写一个划掉一个,这样就会大大降低出错率。第二种:直接按照分类逐个书写,写一个划掉一个。一般来说,每个类别的词语个数是一样的,写完之后再好好检查一下。
【练习】
我来分一分。(填序号)
①教师 ②草莓 ③电视机 ④玉米 ⑤农民 ⑥冰箱 ⑦小麦 ⑧哈密瓜 ⑨医生 ⑩香蕉 洗衣机 水稻
同学们,方法已经学到手了,我们一起练习强化一下吧!
★选做练习
1.用“ ”画出每组词语中不是同一类的词语。
(1) 牡丹 月季 鲜花 玫瑰 百合
(2) 白马 黄牛 红狐 黑狗 山羊
(3) 爸爸 家人 妈妈 姐姐 叔叔
(4) 足球 地球 水星 火星 金星
2.把同一类的词语写在下面的横线上。
桃树 刮风 小狗 春节 松树 狮子
打雷 端午节 中秋节 下雨 大象 柳树
3.圈出每组中不是同一类的词语,再在括号里写出一个同类词。
(1)红松 银杏 大叶杨 树木 ( )
(2) 鸭梨 西红柿 桔子 哈密瓜( )
(3)卷心菜 青豆角 菠萝 萝卜 ( )
(4)玉米 谷子 麦子 面粉 ( )
★国学积累
“尊称”知多少
“尊(zūn)称”也叫“敬(jing)称"。古人讲究言语中的礼仪,讲究语言的礼貌得体,所以相互之间有很多尊称。如称呼对方儿子为“令郎”,女儿为“令爱”等。“足下”“先生”“阁(gé)下’这几个尊称都是称呼对方的,表示对别人的尊敬。“令尊”则是称呼对方的父亲。说话时以这些尊称来称呼对方或对方的家人,会让别人觉得语言得体、有教养。
“足下”“先生”“阁下”“令尊”这些尊称都是有典故的
“足下”是平辈(bèi)朋友之间的敬称,相传和春秋时期的介子推有关系:晋(jìn)文公在没当上君王之前四处流亡,介子推不离不弃。晋文公当了国君之后论功行赏,介子推却和母亲隐(yin)居深山不肯出来。晋文公听了大臣的建议放火烧山,火熄灭后,却见介子推和母亲抱着一棵大树被活活烧死。他感念介子推的忠心,心痛不已,于是让人砍下这棵树做成木屐(ji),每当穿着它,就会想起介子推来。所以“足下”就有了表达对朋友的怀念的意思,渐渐地演变成了对朋友的敬称。
“先生”这个词在《论语》中是父兄的意思,后来又指有德行的长辈。古时候的先生更多的是指老师,因为古代老师一般为男性,所以这个词渐渐成了对男子的尊称。现在对一些知识渊博(yuār bó)的女学者,有时候我们也会称之为先生。
“令尊”这个词在古典小说中经常出现。“令”是美好的意思,是敬词,“尊”是长辈,所以“令尊”是对对方父亲的尊称。
“阁下”“足下”的意思相近,因为古时候一些重要的大臣家里都有藏书阁,所以在书信往来中就有了“阁下”这个词语,后来平民之间也可以用这个词表达对别人的尊敬。
1.下面哪个不属于“尊称” ( )
A.令尊 B.足下 C犬子 D.令郎
2.下面哪组“尊称”的意思是相近的 ( )
A.令尊-令郎 B.足下一阁下
C.令尊一令爱 D.足下一令郎
3.“足下”的典故主要跟谁有关 ( )
A.介子推 B.屈原 C.李白 D.杜甫

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