资源简介

(共16张PPT)
荷塘里的小青蛙
课题引入
01
绘画构思
02
绘画材料
03
范作分解
04
目录标题
标题内容
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01
课题引入
01
课题引入
青蛙身体可分为头，躯干和四肢 3 部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。它的气囊，只有雄蛙有。青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液。
小蝌蚪古时写作“科斗”,是蛙的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。以群居为主。
绘画构思
02
课程主题：《池塘里的小青蛙》
绘画之前根据主题来绘制一个环境背景，我们先来绘画一个池塘，池塘里面会有很多荷叶
我们可以把荷叶做的立体一点，可以运用剪贴来完成，在画上叶脉
小青蛙我们也可以同样用剪贴的方法来做，这样也会凸显它的立体感
最后我们再用黑色的马克笔画上一些小蝌蚪，今天这幅作品我们不做过多的颜色处理
用剪贴的方法体现轮廓感，不去单独上色，最终完成画面，有些像水墨画的感觉
绘画材料
03
镜面宣纸
黑色卡纸牛皮纸
铅笔
胶棒
马克笔
剪刀
水彩笔
超轻粘土
范作分解
04
感谢小朋友们的聆听

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