12《 漂亮的大公鸡 》课件课后服务 美术社团活动(共29张PPT)

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12《 漂亮的大公鸡 》课件课后服务 美术社团活动(共29张PPT)

资源简介

(共29张PPT)
漂亮的大公鸡
大公鸡
CONTENTS
一、适合年龄
水彩笔、彩色纸、剪刀、胶棒、轻粘土
1、通过观察大公鸡的图片,用剪贴结合绘画的方式表现大公鸡。
欣赏大公鸡的素材照片,了解大公鸡的外形特点,通过剪贴的形式,将大公鸡头部的形状剪下来,粘贴卡纸上,突出画面效果,同时锻炼了小朋友的动手与观察能力。
2、观察大公鸡的羽毛颜色,通过彩色卡纸剪贴的方式表现大公鸡的色彩。
运用彩色卡纸剪贴的方式表现出大公鸡的色彩并用水彩笔画出大公鸡的身上的花纹,让整幅画色彩感更加强烈,同时赋予了这幅画生机微信公众号创意少儿美术馆与活力感。
三、教具准备:
二、教学重难点
一、适合年龄
上节课回顾
一颗花生的生长历程
正在生长的阶段
第 1 环 节
观察大公鸡
看一看,说一说
课程引导
1
今天我们先来猜一个小谜语
“一朵红花头上戴,一件花衣身上盖。天还没亮就起床,唱得太阳升起来”。
这是什么动物呢?
课程引导
它每天头顶大红冠,身穿五彩花花衣,
每天早晨都要唱歌的小动物
课程引导
1
大公鸡。
课程引导
没错,它就是大公鸡。
课程引导
1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?
2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?
公鸡是我们非常熟悉的家禽,它们的品种很多,所以外形也有较大的区别。但是总的来说,它们相对于母鸡,有一身漂亮的羽毛,上面布满来各种颜色和丰富的花纹,它们的翅膀很短,不能高飞,但是它们却有着嘹亮的歌喉。
大公鸡
课程引导
1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?
2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?
观察大公鸡的图片,说一说它有哪些特点吧!
课程引导
1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?
2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?
脑袋
脑袋上有鸡冠、眼睛、嘴巴、肉垂
脖子
长长的脖子
身体
圆鼓鼓的身子、翅膀

粗壮的脚
课程引导
1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?
2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?
脑袋 小小的脑袋
眼睛 圆圆的小眼睛
鸡冠/胡 红色的像花瓣
头部特征
嘴巴 尖尖的嘴巴
课程引导
1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?
2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?
又长又粗的脖子
圆嘟嘟的身体
粗壮的脚
外形特征
课程引导
大公鸡的色彩也非常漂亮,你见过什么颜色的大公鸡呢?
课程引导
绿色、橙色
蓝色、黄色
黄色、棕色
橙色、灰色
灰色、白色
它们有着丰富的色彩
课程引导
在今天的课程中,我们就用一起用手做一只漂亮的大公鸡吧!
课程引导
大公鸡参考图片
课程引导
大公鸡参考图片
第 2 环 节
绘画表现
绘画步骤提供参考
绘画步骤
步骤 1
准备白色和红色的卡纸,剪出大公鸡的头,鸡冠还有嘴巴
绘画步骤
步骤 2
准备深浅不同的彩色卡纸,用剪刀将彩色卡纸剪出小细条。
绘画步骤
步骤3
将剪好的卡纸粘贴在大公鸡的头部下面。
绘画步骤
步骤 4
为大公鸡贴上活动眼睛,用水彩笔画出大公鸡上的花纹,永强黏土为背景进行粘贴装饰。
绘画步骤
学生作品
学生作品
第 3 环 节
课后总结
这节课我们学会了哪些知识?
课程引导
课 后 总 结
1、小朋友们通过参考大公鸡的素材,仔细观察物体的变化,小朋友们大胆的展开创作,发挥自己的想法,通过剪贴的形式,刻画出大公鸡,培养了小朋友们独立思考的能力,微信公众号创意少儿美术馆激发了他们的创作能力。
2、在色彩上,小朋友掌握了颜色的搭配与渐变效果,以剪贴的形式展现出大公鸡的质感,从而完美的突出了画面的视觉效果。

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