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(共18张PPT)
香喷喷的薯条
目 录
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教学目标和材料准备
1
文字引导
2
图片引导
3
绘画步骤及范画参考
4
课件适合 3-4岁
教学目标 1薯条的认知以及起源等科普知识
2、用手制作平时常见的食物的乐趣
绘画技法 手工＋绘画
纸张类型、规格 8K黑卡
画笔类型、规格 小号勾线笔
其它材料 黄色黏土，红色水粉，一次性水杯，塑料袋，黄色丙烯，红色，蓝色水彩笔
教学目标和材料准备
今天老师给小朋友们带来了一种食物，小朋友们来猜一猜，这是什么东西呢？它是用来干什么的？吃的。
有没有小朋友吃过这个薯条呢？一般薯条是在哪里买的呢？麦当劳和肯德基。
文字引导
薯条是一种以马铃薯为原料，源起于比利时，早在1680年的时候，比利时人就开始制作这种薯条了，在第一次世界大战的时候，美国士兵在比利时吃到了这种薯条，觉得特别美味，后来流行于世界各地。
薯条是一种由土豆条油炸而成的受大众喜爱的零食。做法简易容易上手，1.准备好土豆。2.土豆洗净去皮切条。3.切成条状放入水中备用。4.锅中烧水煮沸放入土豆条3分钟。5.将土豆条捞出沥干水分。6.锅中倒油，油温6成热下入土豆条进行翻炸，炸至金黄色即可捞出沥干油分。7.吃的时候撒少许盐，沾番茄酱即可。
炸薯条虽然好吃，但吃多了容易致癌，所以尽量少吃。
文字引导
图片引导
图片引导
图片引导
图片引导
绘画步骤
步骤一：8K黑卡，准备好一次性水杯，剪成一半的形状，粘贴在黑色卡纸上（老师提前涂好红色），然后在水杯，用黄色丙烯画上麦当劳或者肯德基的标志。
步骤二：拿出黄色黏土，用手制作成长方形，当做薯条。
绘画步骤
步骤三：在整个画面上多做一些薯条，有一种薯条散落的感觉。
步骤四：在白色卡纸上，用蓝色和红色勾线笔直接画上张开的嘴巴。
绘画步骤
步骤五：把张开的嘴巴贴在卡纸上，每个小朋友画5到6个嘴巴即可。
步骤六：用准备好的塑料袋里，加上水粉和水，挤出番茄酱的感觉。
范画参考
范画参考二
范画参考二
范画参考二
课后点评
通过薯条的图片引导幼儿观察，感知薯条的基本特征，能大胆地画出薯条的长形状，鼓励幼儿大胆，自由表现薯条，薯条的形状长短、粗细、分开、粘合。学了平面与立体的结合。

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