资源简介

(共20张PPT)
梨
梨
教学重难点
1、通过绘画和剪裁的方式表现出物体的造型，并用水彩笔描绘出画面的色彩。
通过桌子上的梨进行创作，绘画出大小不同的梨子，并涂上鲜艳的色彩，注意在为梨子涂颜色的时候，运用颜色的渐变表现出物体的体积感。小朋友们也可以大胆的进行创作，画出不同的水果。比如苹果、柿子等等。再在黑色的卡纸上画出桌子形状，并用高光笔画出桌子的花纹，让画面更加精彩、丰富。
2、通过剪贴方式，表现出画面的层次感，让整个画面更有趣味性。
将绘画好的梨子和桌面剪裁下来，将桌子、梨子依次按照层次粘贴在背景纸上，注意在粘贴的时候，梨子与桌面的遮挡关系以及画面前后层次感的视觉效果。最后在背景纸上绘画出不同的场景，让整个画面生动有趣。
课前引导
01
第一部分
课程引导
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我们都知道水果是十分有营养的，它能够补充我们体内所需要的维生素。
课程引导
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今天老师给你们带来了一种水果。
大家来猜一下这个水果的谜语吧！
头小肚子大，身穿黄青褂，样子像灯泡，能吃不能照。
春时百花开，秋时黄果摘，瓤白甜又脆，小孩都喜爱。
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课程引导
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看！这是什么水果呀！梨子。
你有吃过梨子吗？
它是什么味道的呢？
你有仔细观察过它的外形吗？
课程引导
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梨子的形状是圆圆的，形状像一个小小的葫芦，还有藏在那窝里的小短柄，非常的可爱。
课程引导
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一眼看上去它的颜色黄澄澄的，你仔细观察你会发现梨子的颜色是由黄色、绿色、黄中带绿在变化的，还有绿中带黄、黄褐色、绿褐色、红褐色、褐色，个别品种亦有紫红色，所以不同的品种它的颜色也不同，瞧！梨子的外皮上有一些棕色的小斑点。梨子不仅形状可爱，味道也让人难忘。咬上一口甜中带酸，营养丰富，含有多种维生素和纤维素。
梨子的颜色变化
课程引导
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课程引导
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除开梨子，你还喜欢哪种水果呢？你能说一说它的形状吗？
柠檬的形状是椭圆形或卵形，两端顶部通常较狭长，而且有两个小小的突尖，它的果皮比较厚，比较粗糙，上面还有着细小的小孔，它的整体颜色是黄色的，表皮还有清新的香气。
桔子圆圆的、扁扁的,像一个小灯笼,又像一个小车轮。桔子绿里发黄,淡黄色里还透着深黄色,仿佛披着一件彩袍。橘子上还有着一个小小的、绿色的桔把,犹如小姑娘头上扎着的小辫子。
苹果圆圆的，像个很小的皮球，苹果遍身又滑又亮。苹果皮有的是青青的，有的是又红又青，还有的是大红大红的。苹果没成熟时味道是酸酸的，成熟后的苹果就不一样了，黄色的果肉咬一口，甜甜的。
课程引导
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课程引导
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现在我们一起来画一画自己喜欢的水果，并为它添加一个美丽的桌子和背景吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
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参考桌面的素材
美术小知识
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参考水果素材
我们通过参考图片中的水果，知道水果与说过之间有前后以及遮挡的关系，所以我们在画面上也应该注意画面上的层次感。
深浅颜色的变化
美术小知识
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绘画创作
02
第二部分
绘画教程
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步骤一：
准备彩色的卡纸
剪刀、记号笔、胶水
步骤二：
准备黄色的卡纸
剪出形状不同梨子
绘画教程
2
步骤三：
通过观察梨子的素材（或实物）
用油画棒表现出梨子的色彩变化
步骤四：
然后准备黑色的卡纸(或者直接用黑色图桌面留出花纹的图案)
画出花纹的形状
课 堂 点 评
1、在课堂中，通过小朋友们熟悉的桌子上的梨子展开创作，提高了小朋友们对生活的观察力，让他们在以后的创作中，将生活中的素材大胆的运用到自己的创作中，丰富画面的效果，同时提高小朋友们的创作能力和观察力。
2、在绘画中，通过桌子上的梨子，小朋友们展开了不同的创作，绘画出了不同的水果，有的是桌子上的苹果，有的是桌子上橘子····，通过大胆的创作，提高了他们的绘画热情，同时激发了他们的创作能力，让每副画面生动有趣。
3、在画面综合运用上，小朋友们通过渐变的方式描绘出了水果的色彩，让每个物体的体积感特别的强烈，同时通过剪贴的方式表现出了画面的层次感，提高了小朋友们的动手操作能力和对色彩的掌握能力。

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