资源简介

(共32张PPT)
六年级劳动课件
浙教版六年级年级上册
项目四设身处地真服务
社区娱乐设施设计
任务三社区娱乐设施“我分享”
教学目标：
1、了解社区各种公共设施的使用情形。懂得爱护 社区公共设施的重要性，知道爱护社区公共设施人人有责。
2、学会借助相关的社区公共设施解决生活中的 实际问题，能够自觉爱护社区公共设施。
3、体味社区中完善的公共设施给大家带来的方便、舒适。激发学生愿意爱护社区公共设施的情感，初步培养学生 爱护社区公共设施的公德意识。
教学重点：
教学难点：
了解社区的各种设施及作用。
学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。
课前准备：
教师：1.准备有关社区公共设施使用情况的调查表。
2.收集社区公共设施的图片资料，制作社区公共设施的课件。
3.实地调查社区公共设施的使用中存在的问题，搜集相关图片资料。
学生：1、课外以小组为单位，对社区内1一2处公共设施的来源（包括公共设施经费的来源)和使用情况进行调查、分析，并以图文或者表格的形式完成调查报告。
2、搜集自已和社区里的其他小朋友爱护公共设施和注意安全的小故事，或者几个同学合作编写爱护公共设施的儿歌。，
3、准备有关爱护社区公共设施的小品。
教学课时：
第三课时
劳动情境
绘制出不同的设计方案，找到改进的方向，进一步优化，并与他人分享最终的创意设计。
劳动需求
一个优秀的方案设计应该具有创新性、合理性、安全性、实用性的特点。我们可以借助他人视角寻找方案的不足，并虚心调整优化。如何改进自己的方案呢？
视频展示
任务三社区娱乐设施“我分享”视频
劳动实践 设计
慧慧，你打算如何进行方案的改进呢？
劳动实践 设计
我发现方案的实用性体现不足，所以要从这个，点上进行改进，改进思路，
改进方向：提升“蜂涡攀爬坡的可行性”
劳动实践 设计
改进思路
劳动实践 设计
你的改进方向是什么？你打算如何优化自己的设计？结合改进建议对方案初稿进行调整修改。如果改进建议无法融人初步方案中去，就需要进行全新的设计！
劳动实践 设计
改进设计时要在设计图上标注出结构名称、材质、尺寸、颜色、功能、使用方式等信息，便于后续制作！
劳动实践 设计
蜂涡攀爬坡的改进设计方案
劳动实践 设计
蜂涡攀爬坡的改造备注
劳动实践 设计
在改进方案的过程中，要考虑社区居民的真实需求。
温馨提示
劳动实践 实施
为了让更多人了解我们的设计方案，可以通过“设计分享会”来展示自己的创意成果。分享内容从以下几个要点来准备哦！
1.观察了什么场景？如何填写观察记录表？填写过程中遇到了什么问题？
劳动实践 实施
为了让更多人了解我们的设计方案，可以通过“设计分享会”来展示自己的创意成果。分享内容从以下几个要点来准备哦！
2.你们组的观点是什么？你们是如何确定观点的？
劳动实践 实施
为了让更多人了解我们的设计方案，可以通过“设计分享会”来展示自己的创意成果。分享内容从以下几个要点来准备哦！
3.你们打算如何实现观点中的需求？实现方案有哪些？
劳动实践 实施
为了让更多人了解我们的设计方案，可以通过“设计分享会”来展示自己的创意成果。分享内容从以下几个要点来准备哦！
4.你们选了哪个方案来进行调查？调查的人是谁？
劳动实践 实施
为了让更多人了解我们的设计方案，可以通过“设计分享会”来展示自己的创意成果。分享内容从以下几个要点来准备哦！
5，分析数据的过程中是否遇到了困难？分析结果是怎样的？有什么重点发现？
劳动实践 实施
为了让更多人了解我们的设计方案，可以通过“设计分享会”来展示自己的创意成果。分享内容从以下几个要点来准备哦！
6.你们有哪些改进方案？改进成功了吗？改进过程中你关注了哪些细节？
劳动评价
能说出服务性劳动的价值 ☆☆☆☆☆
能说出做好设计需要具备哪些品质
☆☆☆☆☆
改进后的方案合理、可操作
☆☆☆☆☆
展示过程中善于沟通，体现小组合作的能力 ☆☆☆☆☆
劳动反思
1.你认为设计过程中最需要关注的是什么？
2.在设计分享的过程中，哪些方案给你留下了深刻的印象？哪些设计点打动了你？
劳动拓展
项目设计方案已完成，我们可以挑战下模型制作哦！请拟订具体制作计划，包括材料选择、常用工具、制作工艺，以及详细的时间节点等，将你的方案设计立体化呈现吧！
劳动分享
社区娱乐设施设计完成了，最终的作品是否满意呢？同学们，试着把自己的思考和设计过程分享给社区居民，听听他们对作品的看法和评价，让你的设计作品变得更加完善吧。
课堂总结
今天这节课，我们学习了社区娱乐设施“我分享”，了解了社区的各种设施及作用。学会了借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。
板书设计
分享内容六个要点
1.填写观察记录表
2.确定观点
3.实现需求
4.进行调查
5.遇到的困难
6.关注细节
作业布置
回家后用所学方法继续完善和改进儿童沙滩的设计方案。
谢谢
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