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7飞向太空的航程
班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
课前预习 · 预习案
【学习目标】
1．熟悉新闻的特点。
2．引导学生关心国家大事，激发其民族自豪感与爱国心。
3．了解中国航天事业的发展史，增强民族自豪感。
【重点难点】
1．引导学生关心国家大事。
2．学会写新闻。
【知识链接】
1．文体知识
新闻特写
指截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片段、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物作出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。它是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
2．相关链接
航天英雄“感动中国”颁奖词：
①杨利伟
【颁奖词】那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也、正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。
②费俊龙和聂海胜
2005年10月12日至17日，两位航天员完成了5天5夜115小时的太空之旅，他们创造了多项纪录:第一次进入轨道舱；第一次在太空脱压力服；中国航天员第一次在太空过生日；第一次做太空试验；第一次在太空翻筋斗，这一个筋斗便翻了 351 公里。
【颁奖词】谁，能让全世界五分之一的心灵，随着他们的节奏跳动五天五夜？谁，能从前所未有的高度，见证中国实力的飞跃？他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。
③太空中的第一步:傲拓天疆“神七”航天员
2008年9月25日晚，搭载着3名宇航员的“神舟”七号载人飞船发射成功，执行中国第三次载人航天飞行任务。航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏在72小时的飞行过程中出色地完成了所有任务，9月27日16时43分24秒，翟志刚开始出舱，他在太空迈出第一步，成为中国“太空行走”第一人。
【颁奖词】中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。
3．背景资料
2003年10月15日上午9时整，一艘中国的载人火箭，从酒泉的卫星发射中心顺利升空，经过21个小时、60万公里的绕行任务后，成功返回地球，降落在内蒙古大草原上。这个行动的圆满結束，向世人宣告了一个事实:继雄霸太空40年的美国、苏联之后，中国已经成为第三个太空科技国家。“神舟”五号载人飞船顺利升空准确进入预定轨道，这是人类航天史上一次不同寻常的发射，标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。本文记录了这一激动人心的时刻，并着重回顾了中国人飞向太空的航程。
4．作家作品
贾永、曹智、白瑞雪，新华社记者。贾永，新华社解放军分社社长兼《世界军事》杂志和《中国军队》杂志社社长，高级记者，第十一届全国政协委员。其作品以歌颂军人职业的神圣之情，以所包含的丰富的思想信息含量以及机智、细致、精巧的手法吸引读者，其作品中表现出的以天下为己任的豪迈之情也深深地打动了读者。他有一个著名的口号叫“原始采访”，就是到新闻的源头去追寻新闻，要求记者在第一时间或第二时间第一现场追寻新闻。2004年获第六届“范长江新闻”。
【预习小测】
1．给下列加线的字注音。
耸立__________ 乾坤__________ 透露__________ 奔向太空__________
烈焰__________ 翌年__________ 摘星揽月__________ 不懈努力__________
2．根据注音写出汉字。
①niǔ_____转 niǔ____扣 按niǔ____ niǔ____于成见
②huī_____映 朝huī____ huī____手 hùn_____号
③云xiāo____ 元xiāo____ xiāo____洒 笙xiāo______
3．选词填空。
①上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，_____(高举/托举)着载人飞船拔地而起，直刺九霄……
②苏联成功发射人造卫星的消息，_____(震动/振动)了最早具有飞天梦想的中国人。
③1992年9月21日，中共中央政治局常委召开会议，作出_____(实施/实行)中国载人航天工程的战略决策。
④1970年，19位优秀的飞行员被列入了预备航天员的名单，他们都经过了近乎_____(苛刻/苛求)的各种身体测试。
【自主梳理】
识记重点字词
橘红(jú) 横亘(gèn) 翌年(yì)
苛刻(kē) 嫦娥(cháng é) 九霄(xiāo)
酝酿(yùn niàng) 乾坤(qián) 借鉴(jiàn)
催化剂(jì) 烈焰(yàn) 配置(zhì)
知识拓展 · 探究案
【要点探究】
1．本文在结构和语言上有什么特点？
2．如何理解“然而，由于经济实力有限等各种原因，中国的飞天梦想只能尘封在一张张构思草图中”？
3．作者为什么要特别强调飞天路上“横亘在科学家面前”的困难？
4．明朝的万户并没有实现上天的梦想，反而被自制的“火箭”炸死，作者在文中对万户持的是一种什么态度？
5．文章开头一段，除交代了时间、地点、人物、事件等新闻诸要素外，还有什么作用？
6．本文标题有什么含义？
【课堂小结】
通过学习课文，你对本课的知识点还有哪些疑惑，请将它记录在下面的表格中。
疑惑 解答
1.
2.
3.
飞向太空的航程
详细答案
课前预习 · 预习案
【预习小测】
1．sǒng/qián/lù/bèn/yàn/yì/lǎn/xiè略
2．①扭/纽/钮/狃 ②辉/晖/挥/诨 ③霄/宵/潇/箫
3．①托举 ②震动 ③实施 ④苛刻
【自主梳理】

知识拓展 · 探究案
【要点探究】
1．(1)本文主体以时间为顺序，脉络清晰，层次分明，首尾呼应，这是本文在结构上的显著特点。在记叙一件事的历程时，最好的叙述方法就是以时间为顺序，这样可以让读者形成一个明晰的思维轮廓，也符合人们的思维习惯。
(2)充满激情的语言。“神舟”飞天是一件振奋人心的事情， 文章不能只作客观的流水账式的记录，否则，便没有文学价值。本文的题目就是一个比喻性的说法。文章中充满力量与豪情的语言也比比皆是，如“一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻”，这样的语言极大地提高了文章的鼓舞性和文学性。
2．“中国的飞天梦想只能尘封在一张张构思草图中”指1970年“两弹一星”成功之后，我国的飞天梦进入孕育之中，但是由于经济等各种原因，直至1986年3月，发展载人航天才被列入了著名的“863计划”。1992年中共中央才作出实施中国载人航天工程的战略决策。所以飞天梦想被尘封了近20年。
3．作者这样写的目的是为了突出中国在飞向太空航程中的艰辛。尽管飞天路上困难重重，但科学家用自己的智慧和创造克服了这些困难。这样作者就委婉地赞扬了那些为航天事业作出杰出贡献的人们。
4．明朝的万户确实在试图飞上天空的时候被“火箭”炸死，但他是一位失败的英雄。首先，他有飞上天空的想法，并付诸实践，这种开拓精神就值得后人称赞。鲁迅曾称赞第一个吃螃蟹的人，主要就是因为这人有首创精神。文中的万户不也是有这种精神吗？其次，万户敢想敢做，为后来的科技工作者，特别是航天工作者树立了榜样，万户虽败犹荣，因此，在文中作者对万户持的是一种肯定的态度，对其作了高度的评价。
5．写“朝阳辉映”“耸入云天的发射架”“乳白色的‘神舟’五号飞船”和“静候着一个举国关注的时刻”的航天员——杨利伟，寥寥数语，勾勒了一幅静谧的画面，渲染了发射前紧张而激动的场面，引人想象。
6．本文标题有两层含义:其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。
试卷第2页，总3页

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