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阳谷县2020一2021学年上学期期末学业水平检测
(4)通过读书，使我明白了许多做人的道理。（修改病句）
六年级语文试卷
(5)这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为双重否定句）
时间：90分钟满分：100分
5日积月累。(4分)
卷首语：
(1)当我们在生活中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话，“其实地
同学们，天道酬勤，经过一个学期的勤奋努力，相信你们都收获满满！现在请
上本没有路，
用心做题，认真书写，相信你们一定会给自己一份满意的答卷，加油！(100分)
(2)解放军战士驻守在边疆，保卫着祖国，因为他们深知，祖宗疆土，
一、基础知识。(41分)
1.看拼音，写字词。(10分》
(3)站在黄河边，我吟咏起“
”的诗句。望
着眼前的绿水青山，我想起了“
”的
zhi
peng pai
诗句。
(1)向平静的湖面
块小石头，水面上虽没有
的浪头，却荡
6.按课文内容填空。(14分)
(1)在本学期的学习中，我认识了
的农村
yang
少年闰土，
的鲁迅先生。我还知道了
起了一道道波纹。
和
成为知音的故事以及热爱音乐，同情穷苦人民的音乐家
苦
创作《月光曲》的故事，还认识了被誉为“民族魂”的著名文学家
pǔ
Zhuō
(2)在本学期的学习中，我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的《
(2)杜真子对
非常熟悉，显得我的技艺就有些
》一文让我们体会到了蒙汉情深；
写的《穷人》一文中，桑娜
夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵；《
》一文让我
xian
wei
们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。
(3)伯牙拨动琴
弹出了旋律，时而像
峨的高山，时而像汤汤的流
(3)“野旷天低树，
”选自
代诗人
的《宿建德江》。
(4)“
,听取蛙声一片”选自
代词人
的《西江月·
zhou
夜行黄沙道中》，词牌名是
题目是
水，时而像
美丽的画卷。
(5)那里的天比别处的更
,空气是那么
,天空是那么
,使我总想高歌一曲，表示我满心的
2.给加点字选择正确的读音，打“/”。(4分)
(6)《书戴嵩画牛》的作者是宋代的
该文讲述了蜀中的
唱和(héhè)塞外(sai sai)要挟(yaoyào)瘦削(xue xiao)
喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗时会
最
恶劣(lue lieè)避免(bipi)
号叫(haohao)供给(gěij)
后得出
的生活总结。
3.按要求写成语。(4分)
二、课内阅读。(10分)
(1)表示“多”：读书多(
见识多(
)
桥（节选）(10分)
(2)包含一对反义词：(
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
(3)描写艺术：(
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排
4.按要求改写句子。(5分)
到后面去！”老汉凶得像只豹子。
(1)我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
(2)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
句)
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥
(3)四周黑洞洞的，容易碰壁。（改为反问句）
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
6-1
6-2阳谷县2020一2021学年上学期期末学业水平检测
六年级语文试卷
一、1.(1)掷
澎湃漾
(2)棋谱拙(3)弦
巍轴
2.he sai yao xue lie bi hao ji
3.示例：1)博览群书见多识广(2)贪生怕死(3)
巧夺天工4.(1)雨衣躺在盒子里。(2)贝多芬说，
不，他是来弹一首曲子给那位姑娘昕的。(3)四周黑洞
洞的，还不容易碰壁吗？(4)通过读书，我明白了许多
做人的道理。(5)这山中的一切，没有一个不是我的朋
友。5.(1)走的人多了也便成了路
(2)当以死守
不可以尺寸与人(3)九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天
涯一水护田将绿绕两山排闼送青来
6.(1)聪明活泼机智能干见多识广
为自己想得少
为别人想得多俞伯牙锺子期贝多芬鲁迅
(2)
草原列夫·托尔斯泰开国大典
(3)江清月近人
唐
孟浩然(4)稻花香里说丰年宋辛弃疾
西江
月
夜行黄沙道中(5)可爱清鲜
明朗
愉快
(6)
苏轼杜处士
夹紧尾巴
耕当问奴织当问婢
二、1.谈歌人物、情节、环境
2.当时情况紧急，村民都按顺序排队，党员在后，村民在
前，不允许任何人破坏秩序，而老汉的儿子却想破坏，所
以老汉很气愤，在他心中，人民利益高于一切。
3.父子关系。老汉年岁已大，儿子还年轻，能更好地服
务人民，因此他把生的希望留给儿子。4.结尾交代了
老汉与小伙了的关系，让人感到在意料之外，但联系前文
仔细想想，又觉得在情理之中，达到了震撼人心的艺术效
果，加强了故事的悲壮色彩，让人不禁为之动容。
5.示例：这真的是悲剧呀，一定要想办法解决这个问题，
不要再发洪水，造成这样的悲剧了。（言之有理即可）
三、（一）1.示例：③因为它紧扣主题，具体形象地表现出此
次活动的内容。2.(1)很多的留守儿童有抑郁情绪
(2)留守儿童解决抑郁情绪的上要方式是对同学说。
3.示例：(1)举办“我与留守儿意心连心”演讲比赛
(2)
开设留守儿童心理辅导课。
4.采例：你们在外出打工时了解过家里孩子的情况吗？
(二)l.liang ji li hàn2.英雄辈出抱憾终生
3.(1)阿里再也不能上台打拳。(2)弗雷泽以为阿里
还保留体力，自知不敌，主动认输。4，示例：拳击手立
于不败之地的保障。5.坚持到最后的坚毅精神
肉
体的拼搏
四、略

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