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东昌府区2020一2021学年上学期期末学业水平检测
2.如果人类不加节制地开采，必将可能加速地球上矿产资源的枯竭。（修改病
六年级语文试卷
句)
时间：90分钟满分：100分
3.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱，我那一本，是送给你的。”
一、积累与运用。(8分)
(改为转述句)
中
读拼音，把词语规范地写在田字格里。
4.围绕“饱经风霜的脸”这个词语写几句话
yT shang
rikòu
gan zhe
tui
ran
di
yù
feng xi
dǒu peng
kū
jie
五、课文回顾与积累填空。(16分)
1.《西江月·夜行黄沙道中》一词中营造出动中寓静的清幽意境的诗句是：
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分》
渲染(xuanxuan)鸣啭(zhuan zhuan).
吊唁(yan yan).
伽蓝(jiāqi)
2.狼牙山五壮士宁可牺牲自己，也不暴露群众和部队主力转移的方向，让我想起
装琼(jiang qic6ng)家窣(sdsu)
蜷缩(juan quan)叱咤(zhàchà)
曹植的诗句：
三、选择题。(8分)
3.鲁迅不但有“横眉冷对”的一面，也有其柔情的一面，他曾在《答客诮》中写道：
1.下列词语的感彩与其他三项不同的一项是(
A.自作自受
B.威风凛凛
C.技高一筹
D.斩钉截铁
4.高尔基是
(国家)作家，他的自传体小说有：
2.下列加点词语使用不当的一项是(
。在高尔基的《童年》中，我们认识了
A.《三国演义》以曲折的故事情节、鲜明的人物形象，使读者欲罢不能。
的“小茨冈”，
的老工人格里高利，
B.文艺作品脱离了人民群众，难免陷入曲高和寡的尴尬境地。
的知识分子“好事儿”以及
的外祖母等人，这些人都让阿
C.每当听到雄壮的《义勇军进行曲》，华夏儿女无不热血沸腾。
廖沙感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和
D.小明处事公道，在同学当中很有威信，是大家公认的德高望重的学生
信心。
干部。
5.萧统所说的“
”意思是某些文章主要取
3.选出下列句中省略号的作用，将序号填在括号里。
其思想内容，而不看重其写作技巧。
A.表示语意未尽
B.表示语意的跳跃
六、生活中的语文。(6分)
C.表示说话断断续续
D.表示列举内容的省略
当今社会已经进入网络时代，网络在改变着我们的生活，改变着我们的学
(1)“可是…太太…我不知道…你一定是认错了。”(
)
习方式，如果你们学校六年级要举行以“网络与学习”为主题的班会，请你就网络
(2)含有铁质的食物有猪肝，大豆、油菜，菠菜…()
学习给大家提出儿点建议，你会说些什么呢？（请至少提出三点合理化建议）
(3)“还好，总算活着回来啦。…我不在，你在家里做些什么呢？”(
(4)我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么…”(
4.下列句子中，加点字的解释有误的一项是()
A.路转溪桥忽见（出现）
B.浪淘风簸自天涯（颠簸）
七、阅读理解。(20分)
C.今乃掉尾而斗（拿掉）
D.方鼓琴而志在太山（心志，情志）
(一)课内阅读。(10分)
四、按要求改写句子。(8分)
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）
的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个
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六年级语文试卷
一、略
三公
、衣裳
日寇
甘蔗
颓然抵御
缝隙斗篷
枯竭
zhuan yàn gie jiang
Su
quan zha
四、1.A2.D3.1)C(2)D(3)B
(4A 4C
五、1.嘴唇里发出声音。2.如果人类不加节制地开采，
必将加速地球上矿产资源的枯竭。3.鲁迅先生对我
说，曹先生的书只收我一块钱本钱，他那一本，是送给我
的。4.示例：老人饱经风霜的脸，留下了深深的岁月
痕迹。两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神。皮肤
上的褶皱清晰可见。
六、1.明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉2.捐躯赴国难
视
死忽如归3.无情未必真豪杰怜子如何不丈夫
4.苏联《童年》《在人间》
《我的大学》善良、乐
观、富于同情心忠厚老实献身于科学慈祥善良
5.以立意为宗不以能文为本
七、示例：①掌握一定的网络知识，能够利用网络查询需要
的学习资料。②自主查询教学资源，为学习储备丰富的
知识资料。③合理安排上网时间，不浏览不健康的网页。
八、（一）1.如此。只。
2.雪地捕鸟看瓜刺猹
海边拾贝
看跳鱼儿
3.“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，
不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄，表达
了“我”对自己所处环境的不满，流露出“我”对农村生
活的向往。4.见多识广孤陋寡闻（或井底之蛙）
(二)1.大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声大年初一卖金
鱼儿的吆喝声2.B3.A4.C
5.①城镇化建设致使“踩岁”用的材料很难找到；②居住
环境的改变失去了“踩岁”的场地。6.示例：借“消失
的年声”表达作者对传统习俗的怀念，对消失的传统习
俗的遗憾和惋惜，对民族文化处境的担忧。
九、略

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