第三课时 往来在区域之间 课件

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第三课时 往来在区域之间 课件

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课件10张PPT。想一想:
1、你经常逛超市吗?你最喜欢买什么水果?这些水果是哪里出产的呢?
2、我们在超市里能买到各地生产的商品,这个现象说明了什么问题?2.3往来在区域之间新疆 海南山东义乌的特产你了解我们家乡义乌有什么特产吗?主要有:南枣、蜜枣、红糖、火腿、豆腐皮、腐竹、白字酒、顶陈酒、山花梨 。 区域间有差异,正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势,可能正好能弥补另一个地方的劣势,因此,我们应该进行区域间的优势互补,促进不同区域的共同繁荣。
——请同学们观察课本四个对话框,这里涉及到了除商品交流之外,区域之间还有哪些方面的交流?
经济、文化、信息、技术和人才等。1 城市农村之间的交往:粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶电器、服装、药品、技术等经济 信息 物资 技术 文化……1、越来越多的外省市人选择到义乌工作。——
2、世界各地的商人到义乌来经商。——
3、元宵节迎龙灯吸引各地游客前来参观。——
4、面对越来越激烈的竞争,义乌各企业纷纷引进先进的生产技术。——
5、我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式了解世界各地的信息。——现实生活中的例子人才经济文化技术信息2 交流的区域可以包括:a城市----乡村b乡村----乡村c城市----城市d国家----国家
课外延伸:南水北调西气东输西电东送资源区域分布不平衡,
因此不同区域优势互补 大多数社区有一个共同点,这就是他们总是与一定的地理区域相联系。
不同区域间的联系不仅限于物产方面,还包括经济、文化、信息、技术和人才等各个方面。小结:

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