资源简介

2．3．4的乘法口诀
【学习目标】
1．学会2～4的乘法口诀。
2．熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确地、比较迅速地计算。
3．养成初步的观察、总结能力。
【学习重点】
理解口诀的来源。
【学习难点】
掌握推导口诀的方法。
【学习过程】
一、温故知新：
1．把口诀填完整。
一五（ ）三五（ ） 五五（ ）
四五（ ）二五（ ）
2．每只小兔拔5个 萝卜，3只小兔拔（ ）个，4只小兔拔（）个，5只小兔拔（ ）个。
二、自主学习：
自学提示：1．自学教材例2、例3、例4。
2．完成例4的填空部分。
3．想一想：1×1=（） 口诀：一一（ ）。
三、自学检测：
1．根据口诀写算式：
一二得二 三三得九 三四十二
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
想一想：是不是每一个口诀都可以写出2个算式？
2．想一想，塡一填。
2×4=（ ） 3×2=（ ）
口诀： 口诀：
3×4=（ ） 1×1=（ ）
口诀： 口诀 ：
四、尝试运用：
1．算一算：
2×3= 4×4= 3×4= 2×2= 4×2=
2．找朋友。
二二得四 4×4 4
四四十六 2×4 16
三四十二 2×2 12
二四得八 3×4 8
3．看图列式，并写出口诀。
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ） 口诀：
五、拓展提高：
1．从数字12．5．3．6．2．4中选出三个不相同的数列两个乘法算式。
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ） 口诀：
2．在（ ）填上“＜”、 “＞”或“=”。
3×4（ ）11 5×3（ ）16 4×2（ ）8
2×5（ ）2+5 5×4（ ）4×5 3×5（ ）4×4
3．猜一猜，算一算。
★+★+★+★=16 ●+●+●=9 ★+●=
自主小结：
我的收获是：
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