资源简介

《流体压强与流速关系》导学案
【学习目标】
通过实验，能总结出流体压强与流速关系。
能利用流体压强与流速关系解释升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因。
能利用流体压强与流速关系解释生活现象。
【学习重点】流体压强与流速的关系
【学习难点】流体压强与流速关系解释生活中的现象
【学习过程】
一、自主探究
利用手边器材探究流体压强与流速关系（提供了4种方案，同学们可以发挥自己智慧还可以自己设计）
实验时思考：
你在什么位置改变流体流速？
看到什么现象？
分析现象得出什么结论？
实验1、在两张大小一样白纸平行自由下垂，向中间吹气
实验2、漏斗向上或向下吹乒乓球
实验3、点燃两只蜡烛靠近，用吸管向火焰之间吹气
实验4、在装水的水槽漂浮两个乒乓球，间距大约2cm，用注射器向漂浮两只乒乓球间喷射水流。
……
二、自信展示
1、汇报你所做实验现象和结论
2、归纳：流体压强与流速关系：
3、看课本44页“想想做做”，组内比赛看谁做得快效果好。并试着解释硬币跳高原因？
4、看课本45页，试着解释飞机升力产生的原因？
5、利用自制机翼模型模拟飞机升力产生。
6、利用流体流速与压强的关系解释生活相关现象？
（1）教材46页课后动手动脑学物理习题1、2、3
（2）日常生活中还有哪些现象与上述结论有关？怎样解释？
7、自制喷雾器分析原理
把一根中间切开（未断）折成直角的饮料吸管，一端插入水中，向管中间吹气，观察现象。
三、自我检测
1、高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进去，从物理学的角度看，是因为( )
A.车与人间空气流速减小，压强增大 B.车与人间空气流速减小，压强减小
C.车与人间空气流速增大，压强增大 D.车与人间空气流速增大，压强减小
2、龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为 （ ）
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B.龙卷风增大了空气对物体的浮力
C.龙卷风使物体受到的重力变小 D.迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中。
3、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗中向下用力吹气，并将手指移开，如图所示。那么以下分析中正确的是 （ ）
A. 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速变大，压强变大
B. 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速变大，压强变小
C. 乒乓球会下落，因为其上方气体流速变大，压强变大
D. 乒乓球会下落，因为其上方气体流速变大，压强变小
4、如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是 （ ）
A. 进口处煤气流速小，压强大于空气压强
B. 进口处煤气流速小，压强小于空气压强
C. 进口处煤气流速大，压强大于空气压强
D. 进口处煤气流速大，压强小于空气压强
5、生活处处有物理，留心观察皆学问．厨房中也包含着很多物理知识。如：抽油烟机在工作，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强 ，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
6、小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向 飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
7、小汽车的外形设计成流线型(如图所示)，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时 （选填“增大”、“减小”或“不变”）
甲 乙
8、如图乙所示，直升机的螺旋桨高速旋转时，螺旋桨上方的空气流速较大，压强较_______；当直升机悬停在空中时，它受到的升力方向是_______________。
四、自我小结
1、谈谈你本节课收获
2、通过本节课学习你还有什么疑问？
五、自我拓展
1、乒乓球是我国的国球，请你通过上网查阅资料，了解上旋球、下旋球、弧圈球产生的原因？
2、通过查网络资料了解足球中的香蕉球中的物理道理。

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