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第十课 建设美好祖国
4.10.1 《关心国家发展》教案
课 题 关心国家发展 单 元 四 学 科 道德与法治 年 级 八 上
学情分析 初二学生已经具备一定的政治素养和政治眼光，学习能力较强，知识面正在逐渐展开，对祖国发展现状有一定的了解。但是仍有部分同学不能自觉关注时政信息，或者只能看到祖国的发展成就，而不能正确看待发展中出现的问题，抱有消极态度。因此，教师在授课时，既要看到学生的学习兴趣点，补充时政新闻，同时也要调动学生的积极性主动性，布置课前搜集相关资料的任务，并在课堂上进行分享，从而加深学生对时政信息的认识，学会一分为二地看待问题，对祖国未来发展充满信心和期待。
教材解析 《关心国家发展》是人教版初中道德与法治八年级上册第四单元第十课第一框，属于整本书的收尾内容的一部分。学生在前面已经认识了我与集体、他人、社会、国家的关系，在本学期的最后应该养成关心国家发展的政治敏感性，学会一分为二地看问题，既知道祖国取得的伟大成就，增强民族自豪感，同时也能正确看待祖国在发展中出现的问题及解决措施，对祖国未来充满信心。本框的学习可以为第二框《天下兴亡 匹夫有责》的学习奠定良好的认识基础。
设计思想 以教材为依托，以学生为主体，以课堂为阵地，通过教师教学组织，让学生积极思考、主动参与，使知识的理解更全面，能力的提升更明显，情感上的感受更深刻。
学习目标 核心素养目标 政治认同：了解中国特色社会主义制度的优越性。了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程。 道德修养：感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。 责任感：体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感。。
知行目标 为祖国取得的巨大成就感到自豪与骄傲，同时为祖国发展面临的问题深感不安，坚定中国共产党的正确领导，坚定社会主义制度的自信，对未来充满信心，增强热爱祖国的爱国主义情怀。
学习重点 祖国建设取得的成就有哪些？
学习难点 面对我国发展中存在的问题，国家采取哪些积极措施？
资源与工具 视频、 PPT、多媒体等
方法与策略 自主学习法，合作学习法，情境教学法，冥想体验法等
预设过程 如：视频引入 我为祖国成就感到自豪 我对未来充满信心 我的行动。 由感性到理性，由浅入深，由表及里，拓展提升。
学习环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一： 导入新课 看视频，答问题：结合P103“运用你的经验” 你从视频中找出我国取得哪些辉煌成就？ 观看视频 讨论交流 观看课件 代表展示 初中学生喜欢图片音视频的形象思维，通过观看视频，学生知道我国取得的成就。 教师引入本节课课题
环节二： 新课探究 主题一：为祖国成就感到自豪 活动一：国家发展成就 赏图片，答问题： 结合P104“探究与分享” 整体从七各方面图片展示 1.视频经济成就 从经济增长看，改革开放以来，我国经济年均增速9.8%。 从经济总量看，自2010年以来，我国一直稳居世界第二；2020年，我国是世界上经济唯一正增长的国家，年底经济总量首超100万亿元。 我国产业结构逐渐合理； 贫困人口逐年减少； 城镇化水平再创新高； 从进出口贸易看，我国整体呈稳中有升的态势； 从外资利用看，中国吸引外资一直居世界前列。 今年1-9月份，中国利用外资921亿美元，保持了较大的规模 我国综合国力不断增强，国际影响力日益提升； 2.民主政治建设成就篇 国家主席习近平在十九大报告中指出，健全人民当家作主制度体系 ，发展社会主义民主政治，必须把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来，坚定不移的贯彻八项规定，六项禁令，持续反腐，从严治党等举措。 3.科技成果篇——硕果累累 3.伟大的科技成就——①中国车 复兴号动车组列车，具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。 2016年5月6日，中国首条具有完全自主知识产权的中低速磁悬浮商业运营示范线——长沙磁浮快线开通运营。该线路也是世界上最长的中低速磁浮运营线。 3.伟大的科技成就——②中国路 雅西高速公路跨越3条水系和12条地震断裂带，整条高速公路线展布在横断山脉的崇山峻岭之间。全线有桥梁270座，其中特大桥23座，；有隧道25座，其中特长隧道2座，整个公路就是桥—隧道—桥。多项造桥、修筑隧道技术公认世界第一。 3.伟大的科技成就——④中国桥 世界上最长的跨海大桥，兼具世界上最长的沉管海底隧道？ 创造了世界桥梁史上的6个之最：最长、最重、 最大、最精准、最精心、最精细 3.伟大的科技成就——⑤中国船 LNG船是在零下-163℃低温下运输液化气的专用船舶， 是一种“海上超级冷冻车”，被喻为世界造船业“皇冠上的明珠”，中国是该项造船技术是世界上为数不多的国家之一。 3.伟大的科技成就——⑥航空航天空间技术世界前列 4.视频国防军队建设成就 5视频惠民成就 决胜全面建成小康社会。 建立城乡统一的居民基本养老保险制度且十五连涨；增幅远超GDP增速。 建立了全球最大的全民基本医疗保障网，并实施城乡居民大病保险制度。2016年底，国家异地就医结算系统正式上线试运行。 2015年，为支持耕地地力保护和粮食适度规模经营，国家启动农业“三项补贴”改革政策。 国家教育惠民政策有： “两免一补”政策、 “营养计划”政策、中职资助政策、教育精准扶贫政策等举措。 6.外交发展成就卓著 国家级顶层战略：一带一路 7.图说环境保护成就 图片感悟 为祖国成就自豪， 为祖国发展点赞！ 主题二、对未来充满信心 活动二：寻找发展中的问题 根据你们的见闻与感受，举例说说当前我国社会发展中存在的问题。 改革开放以来尤其是近五年来，我国各方面在多个领域都取得了重大成就，令世界瞩目，让我们倍感自豪和骄傲，也让我们对祖国的未来充满信心。但同时，我们要清醒的认识前进道路上的困难和风险，正视我国发展中还存在的诸多问题。感悟 展示图片 我们国家存在的问题： 图说发展之问题 作为世界上人口最多的发展中国家，我国人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等等。 活动三：为发展出谋划策 小组合作探究 以食品安全问题为例，如何防范此类问题的发生。 （提示：从国家、企业、社会等角度） 图说国家发展之举措 在以习近平为核心的党中央领导下，在新时代中国特色社会主义思想指导下，国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠明生、防风险，着力解决发展中的问题，不断取得积极成果，让我们坚信中国梦一定能实现。 国家发展之信心 为了迎接党的二十大召开。让我们对祖国的未来发展更加充满信心和期待，我们有理由坚信我们祖国会越来越好，我们也坚信两个百年目标一定能够实现。 畅想 2049年 “我” 和 我们的祖国 赏课件，读教材，思考问题 代表回答 观看课件 教材中找出 标记要点 观看课件 教材中找出 标记要点 观看课件 读教材 找问题 标记要点 交流讨论 展示 看课件 读教材 找问题 标记要点 交流讨论 展示 看课件 读教材 找问题 标记要点 交流讨论 展示 欣赏课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 展示 观看课件阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 观看课件 教材中标注要点 观看课件 教材中标注要点 观看课件 思考问题 交流讨论 代表展示 教材中标注要点 观看课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 观看课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 熟记要点 标注要点 观看课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 标注要点 对教材资源进行再开发，使用类似图片，吸引学生注意力。 引导学生学会分析问题 对教材资源进行再开发，使用图片与音频，吸引学生注意力，增强教学趣味性。 引导学生用事例证明观点 用形象的图片、视频激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。 用形象的图片、视频激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。 用图片、视频调动学生学习兴趣 教会学生学会归纳 调整学习节奏，图片、问题强化认识 熟悉教材，抓住知识点 用形象图片，展示知识点间的关系，便于学生抓住知识点间的逻辑结构。 用图片吸引学生多种器官参与学习过程，增强教学趣味性。
环节三： 课堂小结 当前，我国在社会生活的方方面面所取得的巨大成就令世界瞩目，更为世界的和平与发展作出了重要贡献，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。作为中华儿女，为伟大祖国能够再创辉煌感到由衷的骄傲与自豪。 我国正视发展中面临的问题。不回避、不夸大，正确积极地应对。我国正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 聆听， 思考 情感升华 帮助学生树立国家责任意识，为祖国成就而自豪。
环节四： 课堂巩固 见学案选择题 先做后展示 学以致用
环节五： 作业布置 展示学案非选择题 课后书面作业 巩固提升
板书设计 4.10.1 关心国家发展 一、为祖国成就感到自豪 1．国家发展的新成就 2．国家成就我自豪 二、对未来充满信心 1．国家发展新问题 2．信心百倍促发展
作业设计 见学案
教学反思
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