资源简介

14.3欧姆定律的应用
预习案
一、预习目标及范围
1、预习目标
（1）会用伏安法测电阻
（2）知道短路的危害
2、预习范围
教材第14章3节内容
二、预习要点
1 伏安法测小灯泡的电阻
(1)测量小灯泡电阻的实验原理是： 。
(2)在测小灯泡的电阻时：
用 测出灯泡两端的电压，用 测出通过灯泡的电流，然后再根据公式 求出灯泡的电阻。
为了测出的电阻准确些，我们要采用 的方法，因此实验中为了方便地改变灯泡两端的 和通过它的 ，我们还需要 。
在实验过程中，连接电路时开关应 ，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于 。
2 短路的危害
当电路发生短路时，电路中的 很大，这是因为 。
三、预习检测
1．在实验“测量小灯泡电阻”中，实验的原理是根据 定律，推导出公式 ，计算出灯泡的阻值。
2. 某同学在测小灯泡电阻的实验中，发现闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，怎么移动滑动变阻器滑片位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压.可能出现的问题是（ ）
A.电流表烧坏 B.灯泡处开路 C.灯泡被短路
D.同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱
3. 伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（　　）
A．改变待测电阻两端的电压
B．改变电路中的电流
C．保护电路
D．改变待测电阻的阻值
探究案
合作探究
1.如图一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭。
有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是 ；简述理由： 。
不打开盒子，也无其它器材，如何证明你的上述看法．简述你的操作方法：
2.小明设计并连接了如图所示测量电阻的电路，所使用的电源为两节干电池．请指出他在电路设计或连接上存在的两个问题：
（1） 。
（2） 。
二、随堂检测
1.用伏安法测电阻的实验中，下列操作有问题的是（　　）
A. 连接电路过程中，开关应断开
B. 电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联
C. 闭合开关前，滑动变阻器阻值要调到最大
D. 试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只需用断开电路，将电源正、负极对调。
2. 小红在做测小灯泡电阻的实验时，连完电路没有进行检查，用“试触法”选取电流表量程时发现指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（　　）
A.电流表的正负接线柱接反了
B. 灯泡灯丝断了
C.线路接错了，某处发生了短路
D.线路某处发生了开路
在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（　　）
A．电压表示数不变，灯变暗
B．电流表示数变大，灯变暗
C．电压表示数不变，灯变亮
D．电流表示数变小，灯变亮
参考答案
预习案
欧姆，R=U/I
B
D
探究案
合作探究案
（1）不一定；如果是并联的，开关接在干路中即可控制所有支路。
拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡仍发光，则是并联；若另一个灯泡不发光，2、（1）电流表正负接线柱接反了；
（2）缺少滑动变阻器。
随堂检测
1、D
2、C
3、A

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