资源简介

学 校 授课人 课 型 新授课
任教学科 体 育(六年级） 授课地点 篮球场
教学内容 小篮球——篮球低运球 课 时 1课时
教学目 标 1．认知目标：能够说出小篮球的动作名称及术语。 2．技能目标：初步掌握小篮球低运球的动作方法，并能够在游戏和比赛中运用，同时发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质和对球体的感知能力。 3．情感目标：培养学生团队合作及集体荣誉感，增强竞技精神，遵守规则，初步具有用于克服困难的优秀品质。
教学重点难点 重点：球低于膝盖，抬头、护球。 难点：手臂伸直、手腕、手指按拍篮球的动作协调。
课的 顺序 教 学 内 容 教法、组织及要求 时 间 次 数
开 始 部 分 1·集合整队 2·清点人数 3·师生问好 4·宣布本堂课内容 5·安排见习生 1.组织 （1）学生成六列横队集合 △ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 2.要求 （1）教师：声音洪亮，讲解清楚 （2）学生：集合快、静、齐。 2 1
准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 热身慢跑（音乐——奔跑的少年） 成两列纵队绕标志筒慢跑，第一圈绕完，两列纵队从中一分为二分别绕跑，最后组合成完整队列。 2· 球性练习 （音乐——Faded） 全体同学跟音乐，并持球做球性练习。 小篮球——篮球低运球 动作要领：运球时，两脚左右开立或前后开立，两膝弯曲，重心落在两腿之间，上体略前倾，五指自然分开，用手指和指根部位触球（掌心不触球），以肩为轴，同时上臂带动肘关节和小臂，通过手腕、手指用力按拍篮球上部，做出随球与迎球的动作，目视前方，护球手屈肘平抬，运球时球低于膝关节。 重点：球低于膝盖，抬头、护球 难点：手臂伸直、手腕、手指按拍篮球的动作协调 原地低运球练习（音乐——Faded） 3、分组练习——行进间低运球 全体同学分成七组，每一组都对应一排标志筒或标志盘，采取低运球技术，行进间绕标志筒， 分组行进间低运球接力比赛 将全体同学分组，作行进间低运球绕标志筒（标志盘），运球时绕S形过标志筒，最后统一方向向左转身运球回到队伍，第二名队员才能出发，最先完成接力的队伍胜利，最后的一支队伍将做5个深蹲。注：（可根据课程情况适当调整难度。1、左手低运球绕标志筒 2、低运球换手绕标志筒） 3、放松活动 韵律拉升（音乐） 听音乐做静力拉升，放松身体肌肉，缓解身体疲劳。 1、集合整队 2．清点人数 3. 本课小结 4. 整理器材 5. 师生再见 1.组织 全体同学成两列纵队围绕标志同S型慢跑 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 要求： 队列安静，注意间隔距离慢跑。 1.组织 学生成六列体操队形，教师带领同学做篮球操 △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2.要求 教师：动作示范准确，引导学生 学生：动作认真、迅速、精神饱满注意力集中 教法：示范法 学法：模仿法 组织： 全体同学成六列横队，队列如下，两边第一排蹲下. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 要求：听讲解、看示范，形成动作表象 教法：讲解示范法 学法：模仿法 组织：全体同学成六列体操队形。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 要求：抬头目视前方、降低重心、上体前倾、腰背挺直，护球手屈肘平抬 组织：全体同学成七列纵队，对应标志筒或标志盘。 ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ 要求：动作正确，遵守规则。 组织：全体同学成七列纵队，对应标志筒或标志盘。 ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ ●●● △ △ △ △ △ 要求：动作正确，遵守规则 组织：成六列横队集合 △ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 要求：认真拉伸，呼吸放松。 组织：成六列横队集合 △ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 要求：精神饱满，认真总结 4 4 5 5 10 5 3 2 1 1 3 4 15 1 1 1
心率 变化曲线图 练习密度预计 55--60% 运动强度 中
平均心率 100-120次/分
场地器材 口哨一枚 篮球50个 标志筒、标志盘若干
教学反 思
二次备 课

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