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三年级（上）期末课外阅读理解题（C）
（一）风
一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（ ）它们都是风，（ ）它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。 温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有点风，（ ）是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了，稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀 少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，（ ）我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？
1.选择恰当的关联词语填入文中括号中。
即使……也…… 虽然……但是…… ……是因为……
2.按要求填下表。
季节 风的名称 风的特点
春
夏
秋
冬
3．“我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？”这句话表达了作者怎样的思想感情？
（二）四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
从诗中找出相应的字来揭示“四季风”的特点。
春风（ ） 夏风（ ）
秋风（ ） 冬风（ ）
2.请给下列各字注音并组词。
照 （ ）
煦 （ ）
熙 （ ）
3.联系诗句，理解词的意思。
催： 杂：
欣欣： 皆：
4.运用想象力，把“落叶悠悠舞”改写成一个具体生动的句子。
5.根据：自己的积累，写出描写四季景物的古诗句。
春：
夏：
秋：
冬：
（三）龙卷风
盛夏季节，在天气预报里经常可以听到这样的话：“台风中心的风力在十二级以上。”似乎这十二级就是风力之“最”了。自然界中还有比这更大的风吗 有，这就是龙卷风。
龙卷风俗称“龙吸水”，这也许是它漏斗状云柱的外形很像神话中的“龙”从天而降，把水吸到空中而得名的吧。实际上，它是从雷雨底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风旋涡。
龙卷风的风力极大。在龙卷风中心附近，水平风速每秒可达100米以上，极端情况下可达300米。十二级台风的风速相当于每秒30米，要和龙卷风相比，自然就大为逊色了。如此罕见的巨大的风，造成的破坏是非常惊人的。当它触及地面时，可以把人畜开玩笑似地卷到天空再扔下来，它可以“倒拔垂柳”，摧毁建筑物，甚至可以把坚固的高楼大厦拦腰斩断。1956年9月24日，上海曾出现过一次龙卷风，它竟然把一个三四层楼高的100吨的储油罐举到15米的高空，然后把它甩到100米远的地方。1925年，美国曾出现过一次强大的龙卷风，造成2000多人的死亡。为什么龙卷风的风力这么大 主要是龙卷风内的空气大量逸散，使龙卷风中心的空气十分稀薄，气压很低，与外围空气的气压差特别大。(A)台风中心的空气与它外围的空气平均每100公里气压差为20毫巴(压强单位)，而龙卷风中心与它的外围空气只相差20米，气压差就达20毫巴。(B)难怪龙卷风的风力要比台风大好多倍。
龙卷风涉及的范畴范围很小。1972年美国南卡罗莱纳州的一次龙卷风，在它经过的15平方米的范围内，大树被连根拔起，而靠近这股大风的地方则安然无恙。
龙卷风虽然破坏性极大，令人可怕，然而龙卷风也是可事先预报的，气象雷达就是监测龙卷风的一种很好的工具。我们坚信不久的将来，人类不仅能监测预报龙卷风，而且还能利用龙卷风巨大的风造福人类。
1.文章写龙卷风，先从写台风落笔，这样写有何作用
2.文章第3段可分两层，请在文中用“//”标明，并将每层大意写在下面
3.“气压梯度越大，风力也就越大”是从文章第3段中抽出来的，请将它还原到原位，它应在文中(A)(B)两外中的（ ）处。
4.阅读全文，指出文章是从哪几方面来介绍龙卷风的。
（1）形状（2） （3） （4）
5.作比较是本文主要说明方法之一。作者通过将台风与龙卷风的快慢，空气的大小作比较，说明龙卷风风力强劲的原因。
（四）沙子和海绵
一桶水倒在干沙堆上，水立刻无影无踪，沙子表面都是湿乎乎的，好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去，而是让水顺着无数个缝隙流走了，这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒，就会立刻干燥如故了。
海绵却与沙子不同将一块海绵浸入水中拿出来时它已经喝得饱饱的了变得沉甸甸的用手一捏就会挤出许多水来可见海绵是吸到了水并且储存起来了由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真，一翻就是几页，一目十行，只看字面，不动脑筋，粗枝大叶，不求甚解，一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中，不但做笔记，而且勤于思考，善于联想，由此及彼，由表及里，融会贯通，真正是“海绵吸水式”的学风。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风，吸得进去，挤得出来，读了书就长了见识，增加了学问，而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。
1.在第2自然段的空白处加上标点。
2.“海绵式吸水”的学风是指 。这样做的好处是 。如果看书像沙子过水一样，结果是 （从文中找出一个成语填空。）
3.读了短文，你有什么感受？
答案
（一）1.虽然……但是…… 即使……也………… 是因为……
和风，唤醒万物、吹绿大地；熏风，暖烘烘、吹散不了炎热；
金风，凉丝丝、给人们带来喜悦；朔风，怒号、 卷起尘土、刮得人睁不开眼睛(答案不唯一)
3.表达了作者要征服自然，改造大自然，让大自然为人类造福的雄心壮志。(答案不唯一)
（二）1.和 熏 凉 狂
2.zhào 照射 xù 和煦 xī 熙熙攘攘
（组词答案不唯一）
3.催：催促 杂：夹杂
欣欣：充满生机的样子 皆：都（意思对即可）
4.“略”
5.“略”
（三）1.托，突出龙卷风风力大
2.……造成2000多人的伤亡//……第一层：龙卷风风力大，破坏性大第二层：龙卷风风力大的原因
3.B
4.(2)特点(特征) (3)危害 (4)成因(原因)
5.风速 气压差气压梯度
（四）1.海绵却与沙子不同，将一块海绵浸入水中，拿出来时，它已经喝得饱饱的了，变得沉甸甸的，用手一捏，就会挤出许多水来。可见海绵是吸到了水，并且储存起来了。
2.不但做笔记，而且勤于思考，善于联想，由此及彼，由表及里，融会贯通，真正掌握了知识。
吸得进去，挤得出来，读了书就长了见识，增加了学问。
一无所获
3.平时读书时，不是报一种急功近利应付的态度，而是认真地去读，使自我得到提高。

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