资源简介 1.2圆的认识(二)自主学习案一、自主学习目标及范围自主学习目标:通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形、有无数条对称轴,体会圆的对称性。自主学习范围:自主学习课本5、6页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。自主学习要点1、圆是( )图形,有( )条对称轴,每一条直径所在的直线都是圆的( )。2、等腰三角形和等腰梯形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,3、等边三角形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。三、自主学习检测1、下面的图形各能画出几条对称轴?画一画,填一填。2、把圆O3先向左平移9格,再向上平移2格,画出平移后的图形,并标出圆心。探究案合作探究1、圆是轴对称图形吗?有几条对称轴?用一个圆形纸片,拼一拼。2、我们学过的图形中哪些是轴对称图形?有几条对称轴?做一做,填一填3、你有办法找出一个圆的圆心吗?4、请找出下面各图的对称轴,与同伴交流?随堂检测1、下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。小组合作,量一量,填一填。(1)1元硬币的直径是( )mm。(2)照样子量一量1角和5角硬币的直径。3、图中圆的位置发生了什么变化?从位置A向( )平移( )个方格到位置B,再向( )平移( )个方格到位置C。从位置C向( )平移( )个方格到位置D,再向( )平移( )个方格到位置E。从位置A到位置F,可以怎样平移?参考答案自主学习检测:1、2、随堂检测:1、2、25mm 19mm 20mm(1)右 4 右 6(2)下 3 左 2(3)先从位置A向下平移2个方格,再向右平移8个方格到位置F。 展开更多...... 收起↑ 资源预览