资源简介

1.3欣赏与设计
自主学习案
一、自主学习目标及范围
自主学习目标：结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案。
自主学习范围：自主学习课本7、8页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
自主学习要点
1用圆规和直尺设计图案的方法和步骤是
先想一想，所设计的图案有哪些（ ）组成；
再动手设计，用工具画出（ ）；
最后涂上（ ）。
三、自主学习检测
1、你能用圆规和直尺画出下面的图案吗？
2、你能放大画出下面的图案吗？
探究案
合作探究
1、说说下面这些图案是怎样形成的？
2、看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画
3、看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画
随堂检测
1、先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。
2、按照下面的方式做一做，注意观察黑点在旋转时的痕迹。
用一个圆、三条线段，设计一个有意义的图形。
参考答案
自主学习检测：
略
略
随堂检测：
1、
黑点旋转后变成了一个圆。
略
欣赏与设计
风车图
太极图
6
4
心脏线
螺旋线
○说一说，上面这些图案是怎样形成的？
风车图是由1个大
太极图中有1个
圆和4个相同的小
大圆和2个小的
的半圆组成的。
半圆…
○说一说，上面这些图案是怎样形成的？
风车图是由1个大
太极图中有1个
圆和4个相同的小
大圆和2个小的
的半圆组成的
半圆…
看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画。
你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣的图案与同伴交流。
7
○说一说，上面这些图案是怎样形成的？
风车图是由1个大
太极图中有1个
圆和4个相同的小
大圆和2个小的
的半圆组成的
半圆…
看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画。
你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣的图案与同伴交流。
7
练一练
1.先说一说下面的图案是怎样形成
2.按照下面的方式做一做，注意观
的，再画一画。
察黑点在旋转时的痕迹。
(1)）
旋转前
(2
旋转时
3.用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。
练一练
1.先说一说下面的图案是怎样形成
2.按照下面的方式做一做，注意观
的，再画一画。
察黑点在旋转时的痕迹。
(1)）
旋转前
(2
旋转时
3.用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。
3.用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。
人脸
I0会
此路不通
2时10分
我的设计：
你能看懂下面两组图的意思吗？你有什么发现？
(1)
(2)
8

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