资源简介

2.3分数混合运算（三）
预习案
一、自主学习目标及范围
学习目标：会用方程表达分数混合运算问题中的等量关系，并解决相应的实际问题中的等量关系，并解决相应的实际问题。
学习范围：自主学习课本27、28页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、列方程解答分数实际问题的解题步骤：1.画线段图，（ ）数量关系。2. 列（ ）。3.列式（ ），进行检验。
2、列方程解答分数实际问题的关键要（ ）标准量。
3、列方程解答分数实际问题的解题时，可以用（ ）进行解答。
三、自主学习检测
1、看图列式
2、星光小学举办“变废为宝，美化校园”作品大赛，六年级上交作品160件，比五年级多 。本次活动五年级上交作品多少件？
3、讨论：如何用方程表达分数运算问题中的等量关系。
探究案
合作探究
1、八月用水多少吨？说说你是如何思考的。
2、你能找到等量关系吗？画一画，想一想。
3、请列出方程。解决问题。
随堂检测
光明小学六年级有95人，比五年级人数少，五年级有多少人？
（1）找到题中的等量关系，画一画，说一说。
列出方程进行解答。
2、看图列式计算。
解方程。
东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户，比去年增加了，东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户？下面哪幅图正确表达了题目的意思？
学校举行手工制作作品大奖赛，共收到手工作品240件。
把下表填写完整。
获奖作品占收到的作品总数的几分之几？
6、有一项工程要铺设一条电缆线，第一周铺设了全长的，第二周铺设了全长的，还剩220千米没有铺，这条电缆线全长有多少千米？
参考答案
自主学习检测：
1、
2、解：设本次活动五年级上交作品x件。
答：本次活动五年级上交作品140件。
随堂检测：
（1）略
解：设五年级有x人。
答：五年级有114人。
解：设这件上衣的售价是x元。
答：这件上衣的售价是200元。
4、B
5、
答：获奖作品占收到的作品总数的。
解：设这条电缆线全长有x千米。
答：这条电缆线全长有400千米。

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