资源简介

2.3平移
自主学习案
一、自主学习目标及范围
学习目标：能在方格纸上按水平或垂直位置将简单图形平移。
学习范围：自主学习课本25、26页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
自主学习要点
在方格纸上画简单图形平移后的方法：
（ ）关键点。找到原图形的（ ）点或（ ）。
（ ）关键点。按顺序找出平移后图形的几个关键点（或线段）。
（ ）平移后的各点。把这些点（或线段）顺次连接。
三、自主学习检测
1、蜡烛向右平移了____格。小鱼向____平移了____格
（1）小鹅先向____平移了____格，再向____平移了____格。
（2）小车先向____平移了____格，再向____平移了____格。
探究案
合作探究
1、请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。
2、请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。
3、请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。
二、随堂检测
1、画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。
2、
（1）⑴小房子先向 平移了 格，再向 平移了 格。
⑵梯形先向 平移了 格，再向 平移了 格。
⑶说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？
3、把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该 如何进行平移？
4、按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形？
参考答案
自主学习检测
1、蜡烛向右平移了_4_格。小鱼向_左_平移了_5_格
2、（1）小鹅先向_左_平移了_7_格，再向_下_平移了_6_格。
（2）小车先向__右_平移了_7_格，再向_上_平移了_6_格。
随堂检测：
1、
2、
（1）右 4 下 3
（2）右 9 上 4
（3）小房子还可以先向下平移3格，再向右平移4格；梯形先向上平移4格，再向右平移9格。
左上角的半个葵花先向下平移2格，再向右平移两格，右下角的半个葵花先向上平移2格，再向左平移两格。
4、变成了长方形和正方形。

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