资源简介

2.4欣赏与设计
自主学习案
一、自主学习目标及范围
学习目标：结合从轴对称、平移的角度欣赏生活中图案的活动，感受图形运动的美和价值。
学习范围：自主学习课本27、28页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
自主学习要点
1、平移时，先按顺序找出所画图形的几个（ ）点或（ ）。 再把这些点（或线段）顺次（ ）。
2、 用轴对称来设计图形是要注意各关键点的离对称轴的距离要（ ）。
三、自主学习检测
1、想一想下面的标志哪些是轴对称的？
2、说说下面的图形是怎样得到的。
探究案
合作探究
1、下面各幅图案是怎样得到的？
2、请你在下面方格纸上继续画下去。
3、请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。
二、随堂检测
1、说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。
2、照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。
按规律，画出下一个图形。
4、从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。
参考答案
自主学习检测
2、轴对称 轴对称和平移
随堂检测：
1、平移 轴对称和平移 轴对称
2、
3、
4、略
欣赏与设计
通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。
FF司
F及习
:监
世心
①
上面各幅图案是怎样得到的？与同伴交流你的想法。
图①是一个轴对称
图形…
○请你在下面方格纸上继续画下去。
田
田
●
L
H
2
3
4
8
国
轴对称
轴对称
轴对称
H
2
83
4
58
欣赏与设计。
8
国
米
米导Y
(1)上面的标志哪些是轴对称的？找一找你身边还有哪些标
志也是轴对称的。
(2)用旋转或平移的方法为自己的学校设计一个独具创意的
标志。
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