资源简介 5.8约分预习案一、自主学习目标及范围学习目标:探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。学习范围:自主学习课本79页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。自主学习要点1、把一个分数的分子、分母同时除以它们的公因数,分数的值( ),这个过程叫作( )。2、分子、分母只有公因数( )的分数,叫作最简分数。。3、约分时,通常要约成( )分数。自主学习检测1、讨论:说说你的约分方法。2、填一填。3、约分探究案合作探究1、用分数表示阴影部分。认真观察,你发现了什么?2、运用前面学过的知识解释上面的发现。3、把下面分数约分成最简分数。并说说是怎样约分的。4、把没有约成最简分数的约成最简分数。二、随堂检测1、(1)胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几?(2)用最简分数表示,说一说你是怎样约分的?请你用举一个例子说明约分的过程,并与同伴交流。2、圈出最简分数,并把其余的分数约分。连谜底。在〇里填上“>”“<”或“=”。明明的头发是20厘米,身高是120厘米。明明头长是身高的几分之几?在下图中表示下列分数,你发现了什么?参考答案预习检测:1、略2、7 36 3 16 2随堂检测:1、胜:18÷30= 平:2÷30= 输:10÷30=2、3、4、5、20÷120=6、 展开更多...... 收起↑ 资源预览