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第14章 探究欧姆定律
一、复习目标
（1）知道什么是电阻；
（2）知道电阻的各种单位及其换算单位；
（3）了解滑动变阻器的基本结构和原理；
（4）会使用滑动变阻器改变电流中的电流；
（5）通过实验探究电流与电压、电阻的关系；
（6）理解欧姆定律，并能运用欧姆定律进行计算；
（7）会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和流过导体的电流；
（8）会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压；
（9）学会用“伏安法”测量电阻；
（10）应用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问题。
二、课时安排
2课时
三、复习重难点
（1）探究影响电阻大小的因素，认识滑动变阻器。
（2）知道电流与电压、电阻三者之间的关系，理解欧姆定律的内容及其表达式、变形式的意义。
（3“伏安法”测量小灯泡工作时的电阻。
四、教学过程
（一）知识梳理
1、电阻
2、电阻与哪些因素有关
3、电阻器
欧姆定律
欧姆定律的应用
伏安法测电阻
研究短路有什么危害
（二）题型、方法归纳
选取经典选择题以及问答题形式，给学生讲解，以促进学生对所学知识的充分理解与掌握。采用启发、诱思、讲解和讨论相结合的方法使学生充分掌握这一章节的知识。
（三）典例精讲
1、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（　　）
A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大
B．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系
C．在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大
D．在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大
解析：A、在导体两端的电压不变的条件下，导体的阻值越大通过导体的电流（电流表的示数）就越小，所以本实验可以通过电流表的示数比较导体电阻的大小，电流表示数越大，所接电阻阻值越小，故A错误；
B、在研究电阻与导体横截面积的关系时，可以把A单独连入电路，然后把B和C并联后连入电路，进行比较，故B错误；
C、导线B和C完全相同，在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将不变，故C错误；
D、在图示情况下，连接B、C接线柱，即把B和C并联后连入电路，此时导体的电阻变小，所以电流表示数将变大，故D正确．
故选D．
例2.、李妍想要探究“当导体的电阻一定时，通过导体的电流与电压之间的关系”，在开始实验之前，她先做了四种猜想，并将它们分别用图象的形式表示出来．你认为她的四种猜想中，正确的是（ ）
A、B、C、D、
解析：因为当导体电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比，故图象应该为正比曲线图，故B正确．
故选：B
例3. 在右图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S由断开到闭合时，正确的判断是（ ）
A．电流表的示数变小 B．电流表的示数不变
C．电压表的示数变小 D．电压表的示数不变
解析：当开关断开时，R、L串联，电压表测电源的电压，电流表测串联电路中的电流；当开关闭合时，电路为R的简单电路，L被短路，电流表测电路中的电流，电压表测电源的电压；根据电阻的串联特点和欧姆定律判断两种情况下电压表、电流表的示数关系。根据分析答案为D。
（四）归纳小结
1. 导体的电阻
①提出电阻概念，师指出：电阻虽然能导电，但同时对电流也有阻碍作用，物理学中常用“电阻”这个物理量来表示导体对电流的阻碍作用大小。
②为了衡量导体对电流阻碍作用的大小，就要比较电阻大小，要比较电阻大小就要规定电阻的单位，国际单位中电阻单位是“欧姆”（Ω），还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。
2. 电阻与哪些因素有关
导体的电阻与导体的长度有关，导线越长，电阻越大；
导体的电阻与横截面积有关，导体的横截面积越大，电阻越小；
导体的电阻大小与导体材料有关。
3. 电阻器
滑动变阻器原理：靠改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻。
作用：调节滑动变阻器可以逐渐改变连入电路中的电阻，从而逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压，有时还起到保护电路的作用。
构造：滑动变阻器由瓷筒、套在瓷筒上表面涂了绝缘漆的电阻线绕成的线圈、瓷筒上方架在绝缘架上的金属棒以及套在金属棒上的滑片组成。
滑动电阻器的使用
使用方法：
从结构上可以看到，滑动变阻器有四个接线柱，通常使用时只需使用两个接线柱即可，要使滑片移动时，能够改变接入电路中的电流或部分分压需：
滑动变阻器要与被控电路串联。B.滑动变阻器接入电路的两个接线柱必须时“一上一下”，不能同时使用上面的两个接线柱（R=0），也不能同时使用下面的两个接线柱（R=定值，即最大值），这样就起不到改变电路中电阻的作用的目的。C.为了保护电路，在通电前应将滑片置于阻值最大处。D.通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流值。
4. 欧姆定律。
①一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比关系，跟这段导体的电阻成反比关系。这个规律就叫欧姆定律。
②用公式表示为：I=
U 表示导体两端的电压（Ｖ），R表示导体的电阻（Ω），I表示导体中的电流（Ａ）
③变换式为：U=IR R=
5. 欧姆定律的应用
①电流规律：
串联：I=I1=I2．串联电路电流处处相等．
并联：I=I1+I2．并联电路干路电流等于各支路电流之和．
②电压规律：
串联：U=U1+U2．串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．
并联：U=U1=U2．并联电路各支路两端电压相等，等于总电压．
③电阻规律：
串联：R=R1+R2．串联电路总电阻等于分电阻之和．
并联：1 /R =1 /R1 +1 /R2 ．并联电路总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和．
6.伏安法测电阻
7.研究短路有什么危害
⑴“短路”从狭义上讲就是电源的“+”“一”极之间没有用电器，而用导线直接把“+”极和“一”极连接起来，短路由于电阻很小，电流会很大，很可能烧坏电源，这是绝对不允许的。
⑵普通短路有两种情况：
①电源短路,即电流不经过任何用电器，直接由正极经过导线流回负极，容易烧坏电源。
②用电器短路，也叫部分电路短路.即一根导线接在用电器的两端，此用电器被短路，容易产生烧毁其他用电器的情况。
五板书设计
1. 导体的电阻
2. 电阻与哪些因素有关
3. 电阻器
4. 欧姆定律。
5. 欧姆定律的应用
6.伏安法测电阻
7.研究短路有什么危害
六、作业布置
完成单元检测
七、教学反思
借助多媒体形式，使同学们能直观感受本章重点内容，以促进学生对所学知识的充分理解与掌握。采用启发、诱思、讲解和讨论相结合的方法使学生充分掌握这一章节的知识。进行多种题型的训练，使同学们能灵活运用本章重点内容。

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