资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台消息二则【核心素养】1.认真阅读课文,把握新闻的特点和结构。(重点)2.能边读课文边揣摩作者的态度与倾向,培养独立思考的习惯。(难点)3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。(素养)【教学重点和难点】1.对消息的结构和特点的把握是教学重点。2.运用所学的知识撰写消息是教学难点。【教学方法】 朗读法和活动参与法【学情分析】 学生对于消息这一体裁的接触比较少,因此要先把消息的文体知识向学生介绍清楚,然后理论和文章相结合,更深入地理解文本。【课时安排】 2课时【教学过程】第二课时人民解放军百万大军横渡长江一、导入上节课我们学习了《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息。1949年4月24日,《人民日报》刊载了另一则消息——《人民解放军百万大军横渡长江》。这则消息与第一则消息有什么不同呢?让我们走进课文,去寻找答案吧。●学习目标1.掌握新闻严谨的结构;2.赏评新闻准确的用词;3.体会新闻鲜明的情感。二、初读课文,整体感知1.理清结构和要素。(1)消息的结构标题:人民解放军百万大军横渡长江导语:人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。主体:二十日夜起……业已切断镇江、无锡段铁路线。第一层(二十日夜起……已渡过三十万人):写中路军渡江的时间、地点、人数。第二层(二十一日下午五时起……不起丝毫作用):写西路军渡江的情况,并加以评价。第三层(汤恩伯认为……业已切断镇江、无锡段铁路线):写东路军渡江的情况。(2)消息的要素(即记叙的六要素)人物——人民解放军百万大军;时间——一九四九年四月二十日夜起至四月二十二日二十二时;地点——西起九江(不含),东至江阴一千余华里的战线上;事件的起因——国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为解放全中国而发动渡江战役;事件的经过——人民解放军分三路横渡长江;事件的结果——人民解放军全线告捷。2.模仿播音员朗读消息,回答问题。(1)标题中的“百万”是实数还是虚数?明确:百万是实数,其中东路军、西路军各三十五万,中路军三十万,可见消息的真实性很重要。(2)导语从哪几个方面总领了全文?明确:从渡江的作战兵力、详细区域和战役的全局情况三个方面总领了全文。三、课文研讨四阶挑战●挑战一-----解惑:东路军很烦恼:因为他们被毛主席他老人家安排在了新闻四个层次的最后一个层次。他们不服气,认为自己的位置完全可以往前移动。你以为如何呢?你能说服他们理解毛主席的安排吗?明确:本文依时叙事,中路军首先发起渡江作战,所以先说,西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军说,合在一起,可以议一议。最后详说东路军激战,文势涌起高潮:东路军的战况直接关系到能否包围敌军,解放南京。因此在报道我东路军进展时,和中、西两路军有几处不同,一是较具体地写了战斗情况,二是更详尽地写了战果。小结:要读出新闻严谨的结构。思考:对西路军战况的描述中,哪些地方体现了作者的主观倾向?这样写有什么好处?此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。明确:这样写既交代了我军取胜,敌军失败的政治上和军事上的原因,又使读者进一步了解整个国民党反动政权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。从写作上来看,起到承上启下的作用。●挑战二----三路大军都在研究毛主席在新闻里给他们的用词,证明这篇新闻的语言非常讲究。你也来参与。1.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。明确:“不含”指不包括九江在内,准确地反映了当时的情况。体现了语言的准确性。2.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线。明确:“冲破”,突破某种状态、限制等;“突破”,集中兵力向一点进攻或反攻,打开缺口。二者在使用时存在区别。体现了消息用词的准确。3.比较阅读下面两句话,体会句中加点词语的表达效果。①二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,共渡过了三十万人。②二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。明确:“越过”只写出了经过,“突破”表现了经过战斗所取得的进展。“到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意,“渡至”则表现的是“从水路进军,来到了……”“共”只表示一般的总结性的统计,“二十四小时内即已”强调了时间之短,进军之神速。所以,②句的语言更加准确恰当。4.比较下边的两个句子,说说在语体上的表达效果。①和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。②国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。明确:第一句话十分书面化,具有文化气息,第二句话又非常口语化。或雅或俗,各得其妙。5.①汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。②此处敌军抵抗较为顽强。明确:使用“很”“较为”来说明不同的程度,表达准确。6.比较阅读下面两句感彩的不同。①结果就在二十一日那一天,东面防线又被我军突破了。②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。明确:①句只是一般地交代了时间。而乙句则充满了嘲讽,汤恩伯本是来“督战”的,结果不但无战可“督”,而且全军覆没,狼狈不堪,敌军的“不料”,正显出了我军的神勇。所以,②句的语言爱憎分明,褒贬有别。总结:要读出新闻的鲜明色彩。7.我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。明确:“同日同时”在时间表述上非常准确,写出了东西路军同时发起渡江战役,两军相合,气势宏伟。8.比较阅读甲、乙两句,结合加点词说说表达效果。甲:现在,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,剩下的二十三日可渡完。乙:至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。明确:“现在”与“至发电时止”相比,后者时间概念更确切,且有“战势发展迅速,我军胜利进军”的豪情蕴含其中。“剩下的”容易产生误解,是人员,还是物资?“余部”是军事术语,在这里指还未渡江的部队,这个词用在报道战况的消息中,既确切,又得体。所以,乙句的语言准确,感彩恰当。9.这样表达可以吗?原文:歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江......切断镇江、无锡段铁路线。改文:歼灭一切抵抗之敌,控制扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并占领江阴要塞,切断长江......封锁镇江、无锡段铁路线。明确:动词讲究,字字斟酌总结:要读出新闻缜密的用词。10.在文中找出表达作者鲜明的感彩的词语和句子。明确:我军:突破、英勇善战,锐不可当、歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断敌军:纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气●挑战三----寻宝:在文本中,有一个词语反复出现,这个词语在许多时候甚至完全可以不用。但是它的表现力是极其强大的。把它找出来。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志我军所遇之抵抗,甚为微弱东面防线又被我军突破了我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完我已歼灭及击溃一切抵抗之敌我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线“我”是谁?讨论“我”的表现力。小结:“这一篇”新闻的魅力是结构严谨、用词缜密、色彩鲜明。●挑战四---比较:这两则消息报道了同一件事,两则消息有什么异同?(请从核心内容、字数、表达方式等方面考虑)相同:都是中国人民解放军21日晚横渡长江,取得全面胜利的事实。不同:《人民》汇总各路战况,全面报道渡江战役,重在详细描写我军渡江情景,特别加入了语言和场面描写。《我三十万》的核心内容是约三十万人民解放军顺利渡江,只用了不到200字,简洁、明了、生动地展现了渡江战役的概况。四、拓展延伸人民解放军占领南京/毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。五、本课总结俗话说:“天时不如地利,地利不如人和。”决定战争成败的关键,不在于武器装备的优劣,不在于军队人数的多少,而在于民心。得民心者得天下,失民心者失天下,当年中国共产党正是因为有了老百姓的支持,才打败了国民党军队,建立了中华人民共和国。六、教师寄语伟大的新闻背后站立着伟大的人,伟大的新闻底座是伟大的情怀;读新闻就是读社会读历史读人生。但愿今天的课,能够给大家一些启示。希望大家爱上读新闻,知道如何读新闻。七、随堂练习1.下列句子中加横线词语的感彩发生变化的一项是( )A.我西路军当面之敌亦纷纷溃退。B.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。C.此处敌军抵抗较为顽强。D.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。【答案】C【解析】“顽强”是褒义词,意思是不怕困难,做事情有坚持到底的精神,也指一个人的品质很坚毅。在这里当“顽固”讲,用作贬义。2.阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,回答问题。(1)这则消息的电头是 。导语部分是第 句(只填序号);主体部分是第 句。导语中揭示人民解放军所向披靡、战绩辉煌的词语是 、 。主体部分记录人民解放军节节胜利史实的四字成语是 。(2)“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。”出现这种情况的原因是什么 用自己的语言概述。(30字以内)第8、9句。揭示事物的本质,长“我军”士气,灭敌人威风,增强文章的思想性。(3)这篇消息中属于议论的句子是哪几句 这些议论的作用是什么 第8、9句。这样写既交代了我军取胜,敌军失败的政治上和军事上的原因,又使读者进一步了解整个国民党反动政权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。3.请将下列内容概括成一句话新闻(不超过15字)新华社珠峰大本营 5月22日电(记者张景勇 边巴次仁) 红色测量觇标竖立在地球之颠,珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测;GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分,2005年珠峰高程测量迎来决战时刻:我国登山测量队员成功登顶,珠峰测量顺利展开。(我国成功进行珠峰登顶测量。 )八、作业布置新的学期开始了,学校里发生了哪些好玩的新鲜事儿呢?请选择其中一件事写一则消息。要求做到概括、简洁、准确。【板书设计】21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共36张PPT)1 消息二则我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江1.认真阅读课文,把握新闻的特点和结构。(重点)2.能边读课文边揣摩作者的态度与倾向,培养独立思考的习惯。(难点)3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。(素养)核心素养人民解放军百万大军横渡长江第二课时毛泽东下令:打过长江去,解放全中国!于是,大江之上涛走云飞,百万雄师蓄势待发。这是国共之间惊心动魄的大搏杀,这是中国历史上规模最大的渡江战役。万船齐发,气势如虹。千里江防,全线崩溃。向全国进军的号角就此吹响,一个国家的黎明即将到来!结构:标题:人民解放军百万大军横渡长江。导语:人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。概括介绍了人物、地点以及全局的战况,从渡江作战的兵力、战线(即渡江区域)、战况三个方面总领全文。主体:二十日夜起,……业已切断镇江、无锡段铁路线。背景:国民党政府拒绝签订和平协议。模仿播音员朗读课文,并梳理结构。朗读课文时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时地点: 西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线人物: 人民解放军百万大军事件发生的原因: 国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役经过与结果:中路军 首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸西路军 三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地东路军 三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃 一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路请找出消息各要素。 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。战线:长战况:所向披靡无坚不摧战绩辉煌渡江作战兵力:多说说导语从哪几个方面总领全文?九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖西路军(35万)中路军(30万)东路军(35万)挑战一---解惑东路军很烦恼:因为他们被毛主席他老人家安排在了新闻四个层次的最后一个层次。他们不服气,认为自己的位置完全可以往前移动。你以为如何呢?你能说服他们理解毛主席的安排吗?课文研讨四阶挑战合作探究小结:要读出新闻严谨的结构。主体部分按照时间顺序安排。中路军首先发起进攻,所以先写中路军。又因为中路军和西路军一样,所遇抵抗非常微弱,所以接着写西路军。东路军所遇抵抗较为顽强,所以放在后边单写。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。这样写既交代了我军取胜,敌军失败的政治上和军事上的原因,又使读者进一步了解整个国民党反动政权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。从写作上来看,起到承上启下的作用。对西路军战况的描述中,哪些地方体现了作者的主观倾向?这样写有什么好处?挑战二---用词三路大军都在研究毛主席在新闻里给他们的用词,证明这篇新闻的语言非常讲究。你也来参与。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。“不含”指不包括九江在内,准确地反映了当时的情况。体现了语言的准确性。“冲破”,突破某种状态、限制等;“突破”,集中兵力向一点进攻或反攻,打开缺口。二者在使用时存在区别。体现了消息用词的准确。人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线。比较下边每组中的两个句子,说说哪一句好,为什么?① 二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港地区,共渡过了30万人。② 二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。(提示:注意从词语含义的差异上体会它们不同的表达效果。)②句好。 ●“突破”表明有敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵。●用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富,有横渡与到达两层意思,且文字简洁有力。●“二十四小时内即已”,时间明确,且含渡江迅疾,作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。第一句话十分书面化,具有文化气息,第二句话又非常口语化。或雅或俗,各得其妙。比较下边的两个句子,说说在语体上的表达效果。使用“很”“较为”来说明不同的程度,表达准确。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。此处敌军抵抗较为顽强。①结果就在二十日那一天,东面防线又被我军突破了。②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。下面哪一句表达效果好?②句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”,有嘲讽意味,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力,倘说“结果就在二十一日那天”,毫无感彩,且与上一句“二十一日”重复。总结:要读出新闻的鲜明色彩。“同日同时”在时间表述上非常准确,写出了东西路军同时发起渡江战役,两军相合,气势宏伟。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。“至发电时止”,用词斩截有力,毫不拖沓,体现了语言的精练、铿锵;把时间交代得非常准确,体现了新闻的及时性。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这样表达可以吗?歼灭一切抵抗之敌控制扬中、镇江、江阴诸县的广大地区占领江阴要塞切断长江封锁镇江、无锡段铁路线歼灭及击溃一切抵抗之敌占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区控制江阴要塞封锁长江切断镇江、无锡段铁路线动词讲究,字字斟酌总结:要读出新闻缜密的用词。敌军:纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气在文中找出表达作者鲜明的感彩的词语和句子。我军:突破、英勇善战,锐不可当歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断挑战三---寻宝在文本中,有一个词语反复出现,这个词语在许多时候甚至完全可以不用。但是它的表现力是极其强大的。把它找出来。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志我军所遇之抵抗,甚为微弱东面防线又被我军突破了我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完我已歼灭及击溃一切抵抗之敌我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线“我”是谁?结构严谨、用词缜密、色彩鲜明“这一篇”新闻的魅力挑战四---比 较这两则消息报道了同一件事,两则消息有什么异同?(请从核心内容、字数、表达方式等方面考虑)相同:都是中国人民解放军21日晚横渡长江,取得全面胜利的事实。不同:《人民》汇总各路战况,全面报道渡江战役,重在详细描写我军渡江情景,特别加入了语言和场面描写。《我三十万》的核心内容是约三十万人民解放军顺利渡江,只用了不到200字,简洁、明了、生动地展现了渡江战役的概况。人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。拓展延伸俗话说:“天时不如地利,地利不如人和。”决定战争成败的关键,不在于武器装备的优劣,不在于军队人数的多少,而在于民心。得民心者得天下,失民心者失天下,当年中国共产党正是因为有了老百姓的支持,才打败了国民党军队,建立了中华人民共和国。课堂小结伟大的新闻背后站立着伟大的人,伟大的新闻底座是伟大的情怀;读新闻就是读社会读历史读人生。但愿今天的课,能够给大家一些启示。希望大家爱上读新闻,知道如何读新闻。教师寄语1.下列句子中加横线词语的感彩发生变化的一项是( )A.我西路军当面之敌亦纷纷溃退。B.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。C.此处敌军抵抗较为顽强。D.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。【答案】C【解析】“顽强”是褒义词,意思是不怕困难,做事情有坚持到底的精神,也指一个人的品质很坚毅。在这里当“顽固”讲,用作贬义。随堂练习2.阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,回答问题。(1)这则消息的电头是 。导语部分是第 句(只填序号);主体部分是第 句。导语中揭示人民解放军所向披靡、战绩辉煌的词语是 、 。主体部分记录人民解放军节节胜利史实的四字成语是 。1、23—17锐不可当新华社长江前线二十二日二十二时电冲破敌阵 横渡长江(2)“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。”出现这种情况的原因是什么 用自己的语言概述。(30字以内)(3)这篇消息中属于议论的句子是哪几句 这些议论的作用是什么 第8、9句。这样写既交代了我军取胜,敌军失败的政治上和军事上的原因,又使读者进一步了解整个国民党反动政权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。第8、9句。揭示事物的本质,长“我军”士气,灭敌人威风,增强文章的思想性。3.请将下列内容概括成一句话新闻(不超过15字)新华社珠峰大本营 5月22日电(记者张景勇 边巴次仁) 红色测量觇标竖立在地球之颠,珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测;GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分,2005年珠峰高程测量迎来决战时刻:我国登山测量队员成功登顶,珠峰测量顺利展开。我国成功进行珠峰登顶测量。新的学期开始了,学校里发生了哪些好玩的新鲜事儿呢?请选择其中一件事写一则消息。要求做到概括、简洁、准确。作业布置消息二则我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江导语中路军首战告捷主体背景结语导语主体结语西路军东路军所向无敌战绩辉煌摧枯拉朽万船齐放英雄式的战斗板书设计中小学教育资源及组卷应用平台1 《消息二则》同步检测(满分:50分 时间:40分钟)一、积累运用(27分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.溃退(kuì) 荻港(dí) 横渡(hèng) 摧枯拉朽(cuī)B.芜湖(wú) 签订(qiān)协定(xié) 锐不可当(dǎng)C.泄气(xiè) 督战(dū) 前锋(fēng) 风平浪静(jìng)D.业已(yè) 要塞(sài) 歼灭(qiān) 英勇善战 (shàn)2.下列句子中错别字最多的是( )(2分)A.国民党反动派政府依然负隅顽抗。B.渡江战役打得非常急烈。C.毛泽东具有爱好读书,勤俭节约的习贯和持之以恒的艰忍毅力。D.杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战残败,又逃到了葫芦岛。3.下列句子中加点词语的感彩发生变化的一项是( )(2分)A.我西路军当面之敌亦纷纷溃退。B.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。C.此处敌军抵抗较为顽强。D.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )(2分)A.自从学校严肃处理了几个严重违纪的学生,校园这几天倒也风平浪静。B.公安部“猎狐行动”以锐不可当之势,打击了一大批外逃贪官。C.真希望在游戏中英勇善战的小明能把精力用在学习上。D.春风以摧枯拉朽之势,吹红了桃杏,吹绿了杨柳。5.阅读下面的文字,回答问题。(2分)国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区。下列各项表述有误的一项是( )A.“三十万人民解放军即已突破敌阵”的宾语中心语是“敌阵”。B.“溃退”是动词,“敌阵”是名词。C.“三”是数词,“纷纷”是形容词。D.“万船齐放”是主谓短语,“直取对岸”是动宾短语。6.选出语言最简明的句子( )(2分)A.此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。B.我买了两瓶红墨水和蓝墨水。C.中国人要接受安全技术检查,外国人也要接受安全技术检查。D.小新和他同学的老师从学校出来。7.对下列各句表达方式判断有误的一项是( )(2分)A.南阳为古宛县,位于河南省南部,因其地理形势和所处位置,历来为兵家必争之地,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。(记叙)B.炽烈的炮火映红了江面和天空。接着,从各个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面,像箭似的向南飞驶而去。(描写)C.在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。(记叙)D.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。(议论)8.下列对文中词语或语句分析不恰当的一项是( )(2分)A.“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵”中,“不到”“即已”突出时间短,充分说明了人民解放军的锐不可当。B.“……均是人民解放军的渡江区域”中的“均”在这里的意思是“都”,它在这里表示战线之长、胜利之大。C.“英勇善战,锐不可当”与“纷纷溃退,毫无斗志”形成鲜明对比,表达了作者藐视敌军,赞扬我军的思想感情。D.“……国民党反动派拒绝签订和平协定”巧妙地交代战役的结果,揭示了敌军溃退的原因,增强了新闻的真实性。9.下列有关《我三十万大军胜利南渡长江》的说法有误的一项是( )(2分)A.本文的标题简明醒目,概括性强。“三十万大军”突出了人民解放军的宏大气势,“胜利南渡长江”点明了渡江已取得胜利。B.电头也称“消息头”,交代了通讯社名称、报道地点和报道时间。表明消息报道及时,材料真实可信。C.正文第一句是导语,导语以下是消息的主体。其中“万船齐放”“直取”“突破”“占领”“进击”等表现了我军的英勇善战,“军无斗志”“纷纷溃退”等表现了敌军的顽强抵抗。D.“人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令”高度赞扬 了人民解放军“打过长江去,解放全中国”的革命英雄主义精神。10.2022年是渡江战役胜利73周年,八年级(1)班开展了“纪念渡江战役,向老英雄致敬”的主题班会活动。请根据下面的活动场景,完成相应的练习。(9分)(1)下面是一位学生对战斗英雄的采访,请你根据所学知识补全相应内容。(6分)学生:请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利?战斗英雄:__________________________________________________。学生:您能描述一下当时渡江的情景吗?战斗英雄:__________________________________________________。学生:作为一名战斗英雄,每次回想起当时渡江的情况,一定有许许多多的话要说。现在,您心里最想说的话是什么呢?战斗英雄:__________________________________________________。(2)战斗英雄的叙述,震撼着我们的心灵。此时此刻,你想说些什么?(3分)二、阅读理解(23分)(一)阅读下面文,完成下面小题。(8分)中新社北京10月24日电(记者 应妮) 中国国家文物局与重庆长航东风船舶工业公司24日在北京签署合同,后者将于2013年底交付中国首艘排水量约860吨的水下考古船。国家文物局副局长顾玉才在24日的签字仪式上表示,水下文化遗产具有很强的国家属性,在维护国家主权和领土完整、保证国家文化安全等方面发挥着不可替代的作用。中国领海、内水和管辖海域内的大量水下文物一直面临被盗捞、破坏和非法贩卖的危险。面对日益严峻的“沉船文物盗捞热”,中国现有的水下文化遗产保护工作面临着严峻的挑战,由于没有专用船舶,基本仍以租用渔船为主,不仅安全难以保障,而且工作效率也非常低下,在专业队伍建设与提高技术手段等方面亟待加强。中国首艘水下考古工作船将由重庆长航东风船舶工业公司建造。该船将使用全电力推进动力的方式,排水量约860吨,设计吃水约2.6米,全长约56米,船只具有良好的稳定性与适航性。其主要工作海域为中国沿海(海况许可下,可至西沙海域)。通过配置的专业设备,借助物探手段能够发现、确认、定位水下遗址;对水下遗址进行即时调查、探摸、测绘、影像记录、清理、考古发掘和提取等工作;开展出水文物的即时处理和保护工作;并且代表国家水下考古形象向公众有限开放和展示。按照工作计划,考古船的建造周期为14个月,将在2013年底交付文物部门,在完成相关测试、调校后投入到水下文化遗产的保护工作中。(选自中国新闻网,有删改)1.请将标题补充完整。(从记叙的要素入手,限9个字) 2013年底下水,排水量860吨2.导语就是对新闻主要事实的最简单的概括。请指出这则新闻的导语部分。3.文中画线的文字是新闻结构五部分中的哪部分 4.用简洁的语言概括文章主体部分第1自然段的主要内容。(二)阅读下面课文,完成下面小题。(15分)人民解放军百万大军横渡长江新华社长江前线22日22时电 ①人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。②西起九江,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。⑤至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。⑧此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 所有预定计划,都已实现。 至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。 此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。 我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。1.文章的主体部分为什么先写中路军的渡江情况?(2分)2.这则消息全面报道了人民解放军中路军、西路军、东路军三路大军横渡长江的战况,在写法它们上有什么异同点,请简要比较一下。(4分)3.下面的句子在文章结构上起什么作用?请做简要分析。(3分)不料正是汤思伯到芜湖的那天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。4.文中两次出现“至发电时止”,说明了什么 (2分)5.有学生提出:“我认为,如果把标题中的‘横渡长江’改为‘胜利渡江’会更好。因为前者只说了这次军事行动,后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。”这个问题你是如何考虑的 谈谈理由。(4分)参考答案一、1.C2.C3.C4.D【解析】“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。词性是贬义,用在春风给万物带来了生机这一语境中不合适。5.C【解析】本题考查词性和短语。C. “纷纷溃退”中“溃退”是动词,充当谓语,“纷纷”是副词,充当状语。故C错误,选C。6.A7. A8.D【解析】本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。D项表述错误,“……国民党反动派拒绝签订和平协定”一句说明了西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志的原因。9.C【解析】“顽强抵抗”的说法不当,应为“不堪一击”。10.(1)示例:总体上我们的渡江过程是非常顺利的,但是战斗也十分激烈。 示例:渡江作战当天,我们在炮火的掩护下,全体人员不怕牺牲,乘着木船,冒着敌人密集的子弹,勇往直前,最终成功地跨越长江。(能描述当时的场景即可) 示例:在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意! (2)示例:我们中学生要铭记革命先辈前仆后继、不怕牺牲的革命精神,珍惜今天的幸福生活,好好学习,把我们伟大的祖国建设得更加富强! 二、(一)1.中国首艘水下考古船2.中国国家文物局与重庆长航东风船舶工业公司24日在北京签署合同,后者将于2013年底交付中国首艘排水量约860吨的水下考古船。3.属于背景部分。4.建造中国首艘水下考古工作船的原因。(二)1.中路军发动进攻时间最早,首先突破敌军防线,二十四小时内全部渡过长江。2.相同点:无论是写哪路大军,都交代了时间、地点、战况。不同点:中路军写得简略,因为之前已做过报道;西路军写得较详细,除叙述战况外,还分析了我军胜利的原因;东路军写得更详细,除叙述战况外,还强调了我军所取得的重要战果和这次战役胜利的重要意义。3.过渡(承上启下)。既承接上文对汤恩伯到芜湖督战的叙写,又开启下文对我东路军渡江作战情况的叙写。(意思对即可)4.说明了消息报道的及时、语言的准确。5.(1)因为发电时百万大军并未全部渡过,体现了报道的真实、准确。(2)因为“横”字形象地展现了百万雄师昂扬的斗志、磅礴的气势、锐不可当、顽强拼搏,增加了文章的感染力。而“胜利渡江”太平淡,只是告诉了人们一种结果。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台1《消息二则》导学案学习目标:1.走进新闻----了解新闻的有关知识。2.查阅资料了解作者和时代背景。把握二则新闻的主要内容。3.认识中国革命的胜利来之不易,并从中获得有益启示。学习重点、难点:把握新闻的内容,揣摩文章准确、简洁的语言,体会作者蕴含在字里行间的思想感情。学法指导:认真阅读、领悟“任务一 新闻阅读”【课中导读】第二课时人民解放军百万大军横渡长江一、初读课文,整体感知1.理清结构和要素。(1)消息的结构(勾画批注)(2)消息的要素(即记叙的六要素)人物——时间——一地点——事件的起因——事件的经过——事件的结果——2.模仿播音员朗读消息,回答问题。(1)标题中的“百万”是实数还是虚数?明确:(2)导语从哪几个方面总领了全文?明确:二、课文研讨四阶挑战●挑战一-----解惑:东路军很烦恼:因为他们被毛主席他老人家安排在了新闻四个层次的最后一个层次。他们不服气,认为自己的位置完全可以往前移动。你以为如何呢?你能说服他们理解毛主席的安排吗?明确:思考:对西路军战况的描述中,哪些地方体现了作者的主观倾向?这样写有什么好处?明确:●挑战二----三路大军都在研究毛主席在新闻里给他们的用词,证明这篇新闻的语言非常讲究。你也来参与。1.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。明确:2.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线。明确:3.比较阅读下面两句话,体会句中加点词语的表达效果。①二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,共渡过了三十万人。②二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。明确:4.比较下边的两个句子,说说在语体上的表达效果。①和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。②国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。明确:5.①汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。②此处敌军抵抗较为顽强。明确:6.比较阅读下面两句感彩的不同。①结果就在二十一日那一天,东面防线又被我军突破了。②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。明确:7.我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。明确:8.比较阅读甲、乙两句,结合加点词说说表达效果。甲:现在,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,剩下的二十三日可渡完。乙:至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。明确:9.这样表达可以吗?原文:歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江......切断镇江、无锡段铁路线。改文:歼灭一切抵抗之敌,控制扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并占领江阴要塞,切断长江......封锁镇江、无锡段铁路线。明确:10.在文中找出表达作者鲜明的感彩的词语和句子。明确:我军:敌军:●挑战三----寻宝:在文本中,有一个词语反复出现,这个词语在许多时候甚至完全可以不用。但是它的表现力是极其强大的。把它找出来。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志我军所遇之抵抗,甚为微弱东面防线又被我军突破了我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完我已歼灭及击溃一切抵抗之敌我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线“我”是谁?讨论“我”的表现力。●挑战四---比较:这两则消息报道了同一件事,两则消息有什么异同?(请从核心内容、字数、表达方式等方面考虑)相同:不同:三、拓展延伸人民解放军占领南京/毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。四、随堂练习1.下列句子中加横线词语的感彩发生变化的一项是( )A.我西路军当面之敌亦纷纷溃退。B.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。C.此处敌军抵抗较为顽强。D.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。2.阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,回答问题。(1)这则消息的电头是 。导语部分是第 句(只填序号);主体部分是第 句。导语中揭示人民解放军所向披靡、战绩辉煌的词语是 、 。主体部分记录人民解放军节节胜利史实的四字成语是 。(2)“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。”出现这种情况的原因是什么 用自己的语言概述。(30字以内)(3)这篇消息中属于议论的句子是哪几句 这些议论的作用是什么 3.请将下列内容概括成一句话新闻(不超过15字)新华社珠峰大本营 5月22日电(记者张景勇 边巴次仁) 红色测量觇标竖立在地球之颠,珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测;GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分,2005年珠峰高程测量迎来决战时刻:我国登山测量队员成功登顶,珠峰测量顺利展开。五、作业布置新的学期开始了,学校里发生了哪些好玩的新鲜事儿呢?请选择其中一件事写一则消息。要求做到概括、简洁、准确。【课后导练】(一)新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。1.这则新闻的电头是什么?它交代了哪些内容?有什么作用?2.1949年4月20日,国民党政府刚拒绝签订和平协定。这则消息点明渡江战斗在“二十日午夜”就开始了,其目的是什么?3.“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”句子中的“不到”“突破”“现正”能否换成“共”“越过”“已经”?4.文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?反映了作者怎样的思想感情?(二)汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。②( )正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。③我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。④所有预定计划,都已实现。⑤至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,( )二十三日可以渡完。⑥此处敌军抵抗较为( ),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已( )及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。⑦我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。1.请用一句话(不超过20字)概括文段的中心。2.在原文括号中依次填入的词语,正确的一组是( )A、不料 剩下 顽固 消灭 B、不料 余部 顽强 歼灭C、不想 剩下 顽强 打败 D、不巧 余部 顽固 击退3.第⑥句中加点的“击溃”一词能否改为“击退”,为什么 4.第⑥句中加点的“占领”一词与“控制”一词能否互换,为什么 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台1《消息二则》导学案学习目标:1.走进新闻----了解新闻的有关知识。2.查阅资料了解作者和时代背景。把握二则新闻的主要内容。3.认识中国革命的胜利来之不易,并从中获得有益启示。学习重点、难点:把握新闻的内容,揣摩文章准确、简洁的语言,体会作者蕴含在字里行间的思想感情。学法指导:认真阅读、领悟“任务一 新闻阅读”【课中导读】第二课时人民解放军百万大军横渡长江一、初读课文,整体感知1.理清结构和要素。(1)消息的结构标题:人民解放军百万大军横渡长江导语:人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。主体:二十日夜起……业已切断镇江、无锡段铁路线。第一层(二十日夜起……已渡过三十万人):写中路军渡江的时间、地点、人数。第二层(二十一日下午五时起……不起丝毫作用):写西路军渡江的情况,并加以评价。第三层(汤恩伯认为……业已切断镇江、无锡段铁路线):写东路军渡江的情况。(2)消息的要素(即记叙的六要素)人物——人民解放军百万大军;时间——一九四九年四月二十日夜起至四月二十二日二十二时;地点——西起九江(不含),东至江阴一千余华里的战线上;事件的起因——国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为解放全中国而发动渡江战役;事件的经过——人民解放军分三路横渡长江;事件的结果——人民解放军全线告捷。2.模仿播音员朗读消息,回答问题。(1)标题中的“百万”是实数还是虚数?明确:百万是实数,其中东路军、西路军各三十五万,中路军三十万,可见消息的真实性很重要。(2)导语从哪几个方面总领了全文?明确:从渡江的作战兵力、详细区域和战役的全局情况三个方面总领了全文。二、课文研讨四阶挑战●挑战一-----解惑:东路军很烦恼:因为他们被毛主席他老人家安排在了新闻四个层次的最后一个层次。他们不服气,认为自己的位置完全可以往前移动。你以为如何呢?你能说服他们理解毛主席的安排吗?明确:本文依时叙事,中路军首先发起渡江作战,所以先说,西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军说,合在一起,可以议一议。最后详说东路军激战,文势涌起高潮:东路军的战况直接关系到能否包围敌军,解放南京。因此在报道我东路军进展时,和中、西两路军有几处不同,一是较具体地写了战斗情况,二是更详尽地写了战果。小结:要读出新闻严谨的结构。思考:对西路军战况的描述中,哪些地方体现了作者的主观倾向?这样写有什么好处?此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。明确:这样写既交代了我军取胜,敌军失败的政治上和军事上的原因,又使读者进一步了解整个国民党反动政权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。从写作上来看,起到承上启下的作用。●挑战二----三路大军都在研究毛主席在新闻里给他们的用词,证明这篇新闻的语言非常讲究。你也来参与。1.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。明确:“不含”指不包括九江在内,准确地反映了当时的情况。体现了语言的准确性。2.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线。明确:“冲破”,突破某种状态、限制等;“突破”,集中兵力向一点进攻或反攻,打开缺口。二者在使用时存在区别。体现了消息用词的准确。3.比较阅读下面两句话,体会句中加点词语的表达效果。①二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,共渡过了三十万人。②二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。明确:“越过”只写出了经过,“突破”表现了经过战斗所取得的进展。“到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意,“渡至”则表现的是“从水路进军,来到了……”“共”只表示一般的总结性的统计,“二十四小时内即已”强调了时间之短,进军之神速。所以,②句的语言更加准确恰当。4.比较下边的两个句子,说说在语体上的表达效果。①和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。②国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。明确:第一句话十分书面化,具有文化气息,第二句话又非常口语化。或雅或俗,各得其妙。5.①汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。②此处敌军抵抗较为顽强。明确:使用“很”“较为”来说明不同的程度,表达准确。6.比较阅读下面两句感彩的不同。①结果就在二十一日那一天,东面防线又被我军突破了。②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。明确:①句只是一般地交代了时间。而乙句则充满了嘲讽,汤恩伯本是来“督战”的,结果不但无战可“督”,而且全军覆没,狼狈不堪,敌军的“不料”,正显出了我军的神勇。所以,②句的语言爱憎分明,褒贬有别。总结:要读出新闻的鲜明色彩。7.我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。明确:“同日同时”在时间表述上非常准确,写出了东西路军同时发起渡江战役,两军相合,气势宏伟。8.比较阅读甲、乙两句,结合加点词说说表达效果。甲:现在,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,剩下的二十三日可渡完。乙:至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。明确:“现在”与“至发电时止”相比,后者时间概念更确切,且有“战势发展迅速,我军胜利进军”的豪情蕴含其中。“剩下的”容易产生误解,是人员,还是物资?“余部”是军事术语,在这里指还未渡江的部队,这个词用在报道战况的消息中,既确切,又得体。所以,乙句的语言准确,感彩恰当。9.这样表达可以吗?原文:歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江......切断镇江、无锡段铁路线。改文:歼灭一切抵抗之敌,控制扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并占领江阴要塞,切断长江......封锁镇江、无锡段铁路线。明确:动词讲究,字字斟酌总结:要读出新闻缜密的用词。10.在文中找出表达作者鲜明的感彩的词语和句子。明确:我军:突破、英勇善战,锐不可当、歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断敌军:纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气●挑战三----寻宝:在文本中,有一个词语反复出现,这个词语在许多时候甚至完全可以不用。但是它的表现力是极其强大的。把它找出来。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志我军所遇之抵抗,甚为微弱东面防线又被我军突破了我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完我已歼灭及击溃一切抵抗之敌我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线“我”是谁?讨论“我”的表现力。小结:“这一篇”新闻的魅力是结构严谨、用词缜密、色彩鲜明。●挑战四---比较:这两则消息报道了同一件事,两则消息有什么异同?(请从核心内容、字数、表达方式等方面考虑)相同:都是中国人民解放军21日晚横渡长江,取得全面胜利的事实。不同:《人民》汇总各路战况,全面报道渡江战役,重在详细描写我军渡江情景,特别加入了语言和场面描写。《我三十万》的核心内容是约三十万人民解放军顺利渡江,只用了不到200字,简洁、明了、生动地展现了渡江战役的概况。三、拓展延伸人民解放军占领南京/毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。四、随堂练习1.下列句子中加横线词语的感彩发生变化的一项是( )A.我西路军当面之敌亦纷纷溃退。B.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。C.此处敌军抵抗较为顽强。D.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。【答案】C【解析】“顽强”是褒义词,意思是不怕困难,做事情有坚持到底的精神,也指一个人的品质很坚毅。在这里当“顽固”讲,用作贬义。2.阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,回答问题。(1)这则消息的电头是 。导语部分是第 句(只填序号);主体部分是第 句。导语中揭示人民解放军所向披靡、战绩辉煌的词语是 、 。主体部分记录人民解放军节节胜利史实的四字成语是 。(2)“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。”出现这种情况的原因是什么 用自己的语言概述。(30字以内)第8、9句。揭示事物的本质,长“我军”士气,灭敌人威风,增强文章的思想性。(3)这篇消息中属于议论的句子是哪几句 这些议论的作用是什么 第8、9句。这样写既交代了我军取胜,敌军失败的政治上和军事上的原因,又使读者进一步了解整个国民党反动政权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。3.请将下列内容概括成一句话新闻(不超过15字)新华社珠峰大本营 5月22日电(记者张景勇 边巴次仁) 红色测量觇标竖立在地球之颠,珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测;GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分,2005年珠峰高程测量迎来决战时刻:我国登山测量队员成功登顶,珠峰测量顺利展开。(我国成功进行珠峰登顶测量。 )五、作业布置新的学期开始了,学校里发生了哪些好玩的新鲜事儿呢?请选择其中一件事写一则消息。要求做到概括、简洁、准确。【课后导练】(一)新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。1.这则新闻的电头是什么?它交代了哪些内容?有什么作用?2.1949年4月20日,国民党政府刚拒绝签订和平协定。这则消息点明渡江战斗在“二十日午夜”就开始了,其目的是什么?3.“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”句子中的“不到”“突破”“现正”能否换成“共”“越过”“已经”?4.文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?反映了作者怎样的思想感情?答案与解析:1.解析:电头是每则新闻正文前依次标明发报通讯社、地点、时间的文字,如“……电”。参考答案:电头:新华社长江前线二十二日二时电。内容:交代了通讯社的名称,发电时间、地点。作用:表明消息报道及时,材料真实可信。2.解析:结合时代背景及敌我双方性质分析。参考答案:表明我军是为争取和平而战,且准备充分,行动迅速,打击敌人态度坚决。3.解析:比较词语的表意、程度、范围等的不同,结合新闻语言的准确性分析。参考答案:不能换。“不到”,时间明确,且含“渡江迅疾,作战顺利”之意,用“共”字不能表达这些意思;“突破”表明有“敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵”的意思,而用“越过”表现不出战斗经过;“现正”说明我军毫不懈怠,一刻不停地向敌人进攻,有“正在进行”的意思,而“已经”只表明结果,表意单一。4.解析:找出修饰敌我双方的词语,然后根据词意、词语感彩回答。参考答案:描述国民党反动派防线崩溃的词语:摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退。描述人民解放军的英勇善战的词语:万船齐放、直取(对岸)、突破(敌阵)、占领、进击、英雄式的战斗。反映了作者充满无比自豪感和高度赞扬人民解放军之情。(二)汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。②( )正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。③我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。④所有预定计划,都已实现。⑤至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,( )二十三日可以渡完。⑥此处敌军抵抗较为( ),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已( )及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。⑦我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。1.请用一句话(不超过20字)概括文段的中心。2.在原文括号中依次填入的词语,正确的一组是( )A、不料 剩下 顽固 消灭 B、不料 余部 顽强 歼灭C、不想 剩下 顽强 打败 D、不巧 余部 顽固 击退3.第⑥句中加点的“击溃”一词能否改为“击退”,为什么 4.第⑥句中加点的“占领”一词与“控制”一词能否互换,为什么 答案:1.我东路军顺利突破敌军防线,渡过南岸。2.B3.不能。因为“击溃”是打垮、打散的意思,而“击退”是打退的意思,两个词表达的程度不同。用“击退”不能突出我军的英勇善战,势不可挡。4.不能。因为两词含义不同,“占领”是“取得”这地方,而“控制”不仅有“取得”之意,而且有“已在我军掌握之中”之意。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1 《消息二则》教学设计.doc 1 消息二则【2022新课标】.pptx 1《消息二则》同步检测.doc 1《消息二则》导学案(学生版).doc 1《消息二则》导学案(教师版).doc 《人民解放军百万大军横渡长江》朗读.mp3