资源简介

1.1 小熊购物（1）
自主学习案
一、自主学习目标及范围
自主学习目标：
1.通过“小熊购物”的问题情境引入，发展提出问题和解决问题的能力。
2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加法”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。
3.能正确计算有关的两步式题。
自主学习范围：课本第二页例题
二、自主学习要点
胖胖应付多少钱？
1.列式：
2.说说你的计算方法：
三、自主学习检测
1. 一共有多少条鱼？
2. 我是小医生：
5×3+3 7+2×3 7×2=14+6=20
=15 =2×3
=18 =6
探究案
一、合作探究
1.胖胖应付多少元？
要先算出4个面包多少钱，列式：
再算应付多少钱，列式：
2．淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
3×4+6 6+3×4
讨论交流：
（1）淘气：（ ）个面包的钱数+1个蛋糕的钱数=胖胖应付的钱数。
（2）笑笑：1个蛋糕的钱数+（ ）个面包的钱数=胖胖应付的钱数。
3.有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
总结：一个混合算式中只有乘法和加法，要先算乘法，后算加法。
4.完成上面两个综合算式
5. 请你说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶？
一共有多少个猫警察？
二、随堂检测
1．说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6+25 42+8×4
9×8+22 33+7×3
2．说一说先算什么，再算什么，并计算。
54＋36－18 100－75＋25
3．
参考答案
自主学习检测：
1. 4×3+1 1+4×3
=12+1 =1+12
=13（条） =13（条）
2.
5×3+3 7+2×3 7×2 +6
=15 +3 =7+6 =14+6
=18 =13 =20
随堂检测：
1．都是先算乘法，再算加法。
4×6+25 42+8×4
=24+25 =42+32
=49 =74
9×8+22 33+7×3
=72+22 =33+21
=94 =54
2．都是从左往右依次计算。
54＋36－18 100－75＋25
=90-18 =25+25
=72 =50
3．34+8×2 8×2+34
= 34+16 =16+34
=50（人） =50（人）

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