资源简介

6.2 去游乐园
预习案
一、自主学习目标及范围
1．结合具体情境探索并掌握两位数乘一位数（一次进位）竖式乘法的计算方法，能正确地进行计算。
2．经历与他人交流各自算法的过程，体会计算方法的多样化，学会表达自己的想法。
3．运用有关知识解决生活中的简单问题，体会数学与生活的密切联系。
课本第54页
二、自主学习要点
1、12×6等于多少呢？用自己喜欢的方法算一算。
2、列竖式计算
12×6
3、笔算乘法要注意：
（1）相同数位（ ）
（2）从（ ）位乘起
（3）个位满几十，向（ ）位进几
三、自主学习检测
1、
2、课件练习
探究案
一、合作探究
1、（1）淘气他们正忙着买票呢。在这个售票处，你发现了哪些数学信息？
（2）根据这些信息，你想提什么数学问题？
（3）算一算，3人、4人、5人坐太空船，分别需要多少钱？
淘气是这样算的，他做得对吗？
结论：
5人坐太空船，需要多少元？
方法一：口算
方法二：列表
（ ）+（ ）=（ ）
方法三：竖式计算
2×5=10，写0向前一位进（ ）。
十位上1×5=5，再加上进上来的1，即（ ）＋1=（ ）。
2、解决13人坐电动火车需要多少元的问题
请列竖式做一做。
交流，重点说清楚怎样进位的。
那么14人呢？15人呢？16人呢？先独立完成，然后小组内进行交流订正。
小结：两三位数乘一位数（进位）的笔算乘法，列竖式计算时，先将一位数与多位数的（ ）位对齐，从（ ）位算起，哪一位相乘满几十就向（ ）一位进几。
知识运用
1、课件练习
2、一件上衣235元，买2件这样的上衣需要多少钱？
3、下面的计算对吗 把不对的改正过来。
二、随堂检测
1、做一做，算一算。
2、
3、连一连
4、卖糖葫芦。
⑴熊猫班买了18串草莓糖葫芦，要付多少元？
⑵麻雀班买了16串葡萄糖葫芦，要付多少元？
5、算一算，后一个算式的结果比前一个的结果多多少？和同伴说一说为什么。接着再写出两个算式。
6、课件练习
7、课件练习
参考答案
自主学习检测：
1、90 76 248
2、略
随堂检测：
1、48 91
2、46 80 96 38
3、2×32=4×16，,5×12=15×4，3×16=24×2，
14×7=49×2，,22×4=11×8，3×40=4×30
4、（1）5×18=90（元）（2）16×4=64（元）
5、24,36,48,60；12×6=72，,12×7=84

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