资源简介

7.2《维护祖国统一》教案
一、教材分析
1.课程标准依据
本节内容选自人教版《道德与法治》九年级上册第七课第二框。本框所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”“认识国情，爱我中华”“法律与秩序”。具体对应的内容标准是：“知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展”；“懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务”。
2.内容解析
本框共安排两目的内容：
第一目“反对分裂”。本目引导学生用历史的眼光和辩证的思维观察和反思历史现象，明白在中华民族长期的历史进程中，统一始终是历史发展的主流，维护国家统一，反对分裂，是中国各族人民的光荣传统。本目主要表达了四层意思。其一，反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。其二，反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动。其三，反对分裂，就要维护国家安全。其四，维护国家统一，反对分裂，人人有责。
第二目“一国两制”。本目引导学生理解“一国两制”的内涵和“一国两制”在香港、澳门的成功实践，使学生明白“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。本目主要表达了三层意思。其一，“一国两制”的内涵。其二，“一国两制”在香港、澳门的成功实践。其三，解决台湾问题，实现祖国完全统一。
二、教学目标
1.明白维护国家统一、反对分裂是中华民族的光荣传统和共同心愿。
2.全面、准确理解“一国两制”的基本含义；知道一个中国原则是两岸关系的政治基础，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。
3.增强爱国之情，树立中华民族共同体意识；懂得维护国家统一是每个公民义不容辞的责任。
三、教学重难点
教学重点：全面、准确理解“一国两制”的基本含义；知道一个中国原则是两岸关系的政治基础，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。
教学难点：全面、准确理解“一国两制”的基本含义；知道一个中国原则是两岸关系的政治基础，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。
四、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一 展示学习目标 展示学习目标 展示学习目标 整体了解所学内容 通过展示，让学生明确本节课内容所需要掌握的内容点在哪里。
环节二 创设情境，引入新课 1材料分析 材料 中国人民解放军军机绕岛巡航 分析材料 通过分析材料及思考问题，引导学生认识到我国战机常态化巡台，是对“台独”分裂活动的强力回应，为学习本课知识作铺垫。
2.合作探究 提问： 我国战机为何要绕岛巡航？ 讨论与分享
概括明确：台湾是我国神圣领土的一部分。我国战机常态化巡台，是对“台独”分裂活动的强力回应，显示了中国人民维护国家统一、反对分裂的坚强决心、坚定意志和强大能力。
环节三 探究新知——反对分裂 探究1： 要维护国家统一、国家主权和领土完整 图文展示1 教师展示台湾人民的反侵略斗争历程 观看图片与文字解读，听取讲解 通过观看图文材料，引导学生思考问题，认识到反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
图文展示2 教师展示近代以来包括台湾人民在内的反侵略斗争的图片和文字资料
提问： 无数先贤先烈用鲜血和生命证明，台湾是中华民族大家庭不可分离的一员，给我们什么启示？ 思考并回答
概括明确：反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
探究2： 要反对一切形式的民族分裂活动 图文展示 教师展示2019年香港暴乱分子暴力恐怖活动相关照片及文字解读 观看图片与文字解读，听取讲解 通过观看图文材料，引导学生认识到分裂活动带来的严重危害性；在认识分裂危害性的基础上，学生思考问题，形成对反分裂要求的正确认识。
提问： 分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民都会遭殃，我们应该怎么做？ 思考并回答
概括明确：反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
探究3： 要维护国家安全 引入材料 关于台湾间谍案的专题报道 阅读案例材料 通过展示台湾间谍案的专题材料，引导学生真切地感受我国面临的国家安全挑战，深刻认识新时期我们树立总体国家安全观的重要性，从而增强自觉维护国家安全的意识。
提问： 分析材料带给我们什么启示？ 讨论与分享
概括明确：反对分裂，我们要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。
探究4： 维护国家统一，反对分裂，人人有责 开展活动 畅所欲言 讨论与分享，听取教师总结 通过畅所欲言活动，活跃课堂气氛，调动学生参与课堂的积极性，提高学生利用已知的生活经验去分析与解决问题；通过学生在讨论与分享中，明确维护国家统一、反对分裂与我们日常生活紧密相联，是我们每个公民义不容辞的责任。
提问： 作为中学生，我们该如何自觉维护国家统一、反对分裂？
概括明确：维护祖国统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 过渡：习近平总书记说：“台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。我们坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则和“九二共识”，推动两岸关系和平发展。
环节四 探究新知——“一国两制” 探究1： “一国两制”的内涵 图文演示 教师展示“一国两制”的内涵及关系演示资料 观看图文演示，听取教师讲解 通过教师图文演示，听取讲解，加深学生对我国实现祖国统一的一项重要制度的理解，明确“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举。
概括明确：“一国两制”的基本内容是：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
探究2： 实行“一国两制”的现实意义 探究一 教师开展探究活动 阅读材料，探究问题 通过探究香港回归祖国以来取得的巨大成就活动，引导学生认识到“一国两制”在香港生根发芽，取得举世公认的成功；学生在探究的基础上，听取教师总结，形成对我国实行“一国两制”的现实意义的深刻理解。
提问： 结合图表1、2，说明实行“一国两制”有什么现实意义？ 讨论与分享
图文展示 教师展示实行“一国两制”的现实意义的资料 观看图片与文字解读
概括明确：香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。香港、澳门回归祖国以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
探究3： 保持香港、澳门长期繁荣稳定的举措 探究二 教师开展探究活动 阅读材料，探究问题 通过探究新修订的香港基本法附件和粤港澳大湾区融合发展，引导学生认识到保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面“一国两制”基本方针，港澳要融入国家发展大局中。
提问：结合两则材料和相关知识，谈谈我国应该怎样保持香港、澳门地区的长期稳定与繁荣？ 讨论与分享
图文展示 教师展示保持香港、澳门长期繁荣稳定的举措 观看图片与文字解读
概括明确：保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针；坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序；落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制；维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务；支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 过渡：香港、澳门相继回到祖国的怀抱，但由于历史原因，我国尚未完全实现统一。台湾问题一直是萦绕在祖国母亲心头的一根心弦。
探究4： 实现祖国统一大业的原因 图文展示1 教师展示“宪法规定”的图文资料 观看图片与文字解读，听取教师讲解 通过图文演示与讲解，让学生理解实现祖国统一大业是基于两岸人民命运与共，是两岸同胞的共同愿望，更是我国宪法的规定。
图文展示2 教师展示“共同愿望”的图文资料
图文展示3 教师展示“命运与共”的图文资料
概括明确：台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
探究4： 解决台湾问题的举措 引入材料 关于“汪辜会谈” 阅读案例材料 通过分析“九二共识”图文资料，让学生初步了解其具体内容及由来，理解“九二共识”核心，即坚持一个中国原则。
提问： 何谓“九二共识”？ 讨论与回答
图文展示1 教师展示“基本方针和政治基础”图文总结 观看图片与文字解读，听取教师讲解和总结 通过观看图文总结，明确解决台湾问题的举措：基本方针和政治基础；加强精神纽带，增进认同。
图文展示2 教师展示“加强精神纽带，增进认同”图文总结
探究三 教师开展探究活动 阅读材料，探究问题 通过探究一张台胞证的30多年的变化，引导学生认识到大陆积极推动两岸人民交流，增进理解和信任，学生在此基础上理解加强沟通与交流对两岸和平发展的重要意义。
提问： 台胞证与时俱进，对两岸关系发展有什么意义？ 讨论与分享
探究四 教师开展探究活动 阅读材料，探究问题 通过探究2021年1-10月两岸经贸合作的数据，引导学生认识到两岸经贸合作在推动两岸和平发展的积极作用。
提问： 两岸保持经贸合作，对两岸关系发展有何意义？ 讨论与分享
图文展示3 教师展示“加强沟通交流，实现融合发展”图文总结 观看图片与文字解读，听取教师讲解和总结 通过观看图文总结，明确解决台湾问题的举措：加强沟通交流，实现融合发展。
概括明确：解决台湾问题：第一，“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式；一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。第二，中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。第三，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。第四，深化两岸融合发展，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。
主题升华：引用习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上重要讲话“祖国必须统一，也必然统一”升华本框主题。
五、课堂练习
1．2020年6月19日，中国国际电视台播出纪录片《巍巍天山：中国新疆反恐记忆》。过去数十年，新疆各族人民在这块土地上与民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力进行着激烈的斗争。如今，新疆已经连续超过40个月未发生暴恐案件，脱贫攻坚工作也取得决定性进展，累计实现292.32万人脱贫。之所以要坚决打击恐怖势力、分裂活动是因为（ A ）
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前
②少数民族地区繁荣稳定，伟大祖国才能繁荣发展
③有利于促进民族团结，铸牢中华民族共同体的意识
④加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族最伟大的梦想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．2021年10月6日，香港特区行政长官林郑月娥在特区立法会发表其任期内的第五份施政报告，提出将实施《北部都会区发展策略》，通过促进深港密切合作把香港北部改造成活力十足的地区。以上材料说明，保持香港地区的长期繁荣和稳定应该（ B ）
A．保持香港原有的资本主义制度和生活方式长期不变
B．提升香港竞争优势，融入国家发展大局
C．坚决反对台独，遵守一个中国原则
D．落实和巩固民族区域自治制度
3．2021年10月9日，纪念辛亥革命110周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记在发表重要讲话时以坚定的语气说：中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。“台独”分裂是祖国统一的最大障碍，是民族复兴的严重隐患。这启示我们（ C ）
①坚持“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针
②必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”
③要深化两岸融合发展，夯实和平统一的基础
④和平统一是实现祖国完全统一的唯一途径
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
4.《乡愁四韵》在海峡两岸广为传唱，“那醉酒的滋味是乡愁的滋味”“那家信的等待是乡愁的等待”等歌词令人回味无穷。“家信的等待”是两岸期盼团聚的心声。对“家信的等待”寓意理解正确的是（ C ）
①两岸同胞要多走动、多交流、多沟通
②反对分裂就能实现祖国统一
③实现祖国统一是中华儿女的共同愿望
④两岸同胞是血浓于水的一家人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
六、课堂小结
七、布置作业
畅想一下：
如果台湾实现了统一，你最想去台湾的哪些地方？试着写一份假期旅行计划。
提示：旅行计划应包括下列要素：
1.去台湾的旅游路线规划；
2.台湾岛的景点介绍。
6 / 7(共31张PPT)
第七课 中华一家亲
第二框 维护祖国统一
第四单元 和谐与梦想
目标题 教学目标 教学重难点
反对分裂 我与国家和社会 （认识国情，爱我中华） 明白维护国家统一、反对分裂是中华民族的光荣传统和共同心愿
“一国两制” 全面、准确理解“一国两制”的基本含义；知道一个中国原则是两岸关系的政治基础，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在 重难点
增强爱国之情，树立中华民族共同体意识；懂得维护国家统一是每个公民义不容辞的责任
新课导入
说一说
台湾是我国神圣领土的一部分。2016年以来，台湾当局加紧进行“台独”分裂活动，致使两岸关系和平发展势头受到严重冲击。我国战机常态化巡台，是对“台独”分裂活动的强力回应，显示了中国人民维护国家统一、反对分裂的坚强决心、坚定意志和强大能力。
● 我国战机为何要常态化绕岛巡航？
中国人民解放军军机绕台湾岛巡航。近年来，我国战机巡航实现常态化，巡航频率不断创下新高。
简介
新课讲解
1860年，台湾开始被迫开埠通商
1867年，美国入侵台湾琅峤，被台湾军民被打退
1874年，日本入侵台湾琅峤，遭到高山族人民的迎头痛击
1883年，刘铭传率台湾军民成功保卫台湾
1885年清政府设立台湾省
1895年，日本通过《马关条约》强占台湾
1937年，七七事变爆发，开始全民抗战，台湾与大陆相互支持，共同抗战
1945年，日本战败，台湾光复，台湾重回祖国怀抱
1949年，国民党政权败退台湾，与大陆对峙
台湾人民的反侵略斗争历程
一、反对分裂
1.要维护国家统一、国家主权和领土完整
无数先贤先烈用鲜血和生命证明，台湾是中华民族大家庭不可分离的一员，给我们什么启示？
近代以来，为争取民族独立、人民解放，维护国家主权、领土完整和民族尊严，包括台湾人民在内的无数中华儿女抛头颅，洒热血，谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。
抗战时期，旅居大陆的台湾同胞组成“台湾义勇队”，在宣传、医疗、教育、情报、通信方面，支援祖国抗战。他们的子女们则组成“台湾少年团”
反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
一、反对分裂
2.要反对一切形式的民族分裂活动
分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民都会遭殃，我们应该怎么做？
2019年，香港暴乱分子破坏香港正常的经济社会发展和社会秩序，造成重大损失
反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
一、反对分裂
3.要维护国家安全
分析材料带给我们什么启示？
2020年10月11日，央视播出关于台湾间谍案的专题报道。近期，国家安全机关组织实施“迅雷-2020”专项行动，依法打击台湾间谍情报机关渗透破坏活动，破获数百起间谍窃密案件，抓获一批台湾间谍及运用人员，打掉台湾间谍情报机关针对祖国大陆布建的间谍情报网络，有效维护了国家安全和利益。
反对分裂，我们要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。
一、反对分裂
4.维护国家统一，反对分裂，人人有责
● 作为中学生，我们该如何自觉维护国家
统一、 反对分裂？
活动：畅所欲言
维护祖国统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
习近平总书记说：“台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。我们坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则和“九二共识”，推动两岸关系和平发展。
二、“一国两制”
1.“一国两制”的内涵
“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
一国：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；
两制：台湾、香港、澳门保持原有资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
一个国家
两种制度
前提和基础
从属和派生
经济&社会指标 1997年 2020年
GDP（万亿港元） 1.37 2.7
人均GDP（万港元） 21 36.23
人口（万人） 650 747.42
总就业人数（万人） 323 380.32
家庭实际月收入 比十年前增加45%
工作人口月收入 比十年前增加50%
访港旅客（万人次） 1040 6500
内地旅客（万人次） 236 5100
财政储备 比十年前增加98.5%
港交所上市公司（家） 619 2538
港股市值（万亿） 3.2 47.5
外汇储备（亿美元） 928 4459
法制指数全球排名 60 16
图表1 香港回归祖国以来取得举世瞩目成就
图表2 香港回归祖国以来创造的“世界之最”
结合图表1、2，说明实行“一国两制”有什么现实意义？
探究一
◆全球最自由经济体。
◆全球最具竞争力的经济体。
◆全球集资中心。
◆政府效率全球居首。
◆人均出境消费居首。
◆航空货运量最大。
资料来源：根据央视新闻、人民日报综合整理
二、“一国两制”
2.实行“一国两制”的现实意义
◆香港、澳门回归祖国以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
◆香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
香港夜景
澳门夜景
探究二
材料1 2021年3月30日，十三届全国人大常委会第二十七次会议全票通过新修订的香港基本法附件一、附件二。“一国两制”的伟大创举于2021年3月30日又在香港刻下了历史的一笔。当然,这一笔底气十足。因为，香港“有伟大祖国作为坚强后盾,有中央政府和内地人民的大力支持。”
材料2 粤港澳大湾区在我国发展大局中具有重要战略地位。建设粤港澳大湾区，既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，也是推动“一国两制”事业发展的新实践，有利于发挥粤港澳综合优势，深化内地与港澳合作，进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用。
结合两则材料和相关知识，谈谈我国应该怎样保持香港、澳门地区的长期稳定与繁荣？
二、“一国两制”
3.保持香港、澳门长期繁荣稳定的举措
◆全面贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针；
◆坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序；
◆落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制；
◆维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务；
◆支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
粤港澳大湾区发展规划
香港、澳门相继回到祖国的怀抱，但由于历史原因，我国尚未完全实现统一。台湾问题一直是萦绕在祖国母亲心头的一根心弦。
台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
《中华人民共和国宪法》 序言
二、“一国两制”
4.实现祖国统一大业的原因
◆ 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国。
宪法规定
二、“一国两制”
4.实现祖国统一大业的原因
◆ 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。
共同愿望
二、“一国两制”
4.实现祖国统一大业的原因
◆ 两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
命运与共
台湾老街里的中华文化传承——毛笔制作
台湾同胞清明节参加公祭轩辕黄帝典礼
二、“一国两制”
5.解决台湾问题的举措
党的十九届六中全会指出：“坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决反对“台独”分裂行径，坚决反对外部势力干涉，牢牢把握两岸关系主导权和主动权。”
1992年11月，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会，就解决两岸事务性商谈中如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称“九二共识”。1993年4月，在“九二共识”的基础上，海协会会长汪道涵与台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，后被称“汪辜会谈”。
1993年汪辜会谈
何谓“九二共识”？
“九二共识”核心：坚持一个中国原则
◆基本方针：
“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
◆政治基础：
一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
二、“一国两制”
5.解决台湾问题的举措
基本方针和政治基础
二、“一国两制”
5.解决台湾问题的举措
◆ 中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
加强精神纽带，增进认同
台胞证是一本签发给台湾居民的法定旅游证件，无论是出入境大陆，还是在大陆合法停居留，都需要持有该证件。
30多年来，台胞证从一纸证明到一本证件，再到一张小卡片，如今精致成一张便捷的电子证明，这一路来正是在说明台胞证见证了两岸的血脉亲情。
《台湾同胞旅行证明》
《台湾居民来往大陆通行证》
一张台胞证的30多年变化
探究三
台胞证便利了台湾同胞来大陆学习、工作和生活，有利于两岸同胞沟通和交流，增进理解、信任，推动两岸关系和平发展。
台胞证与时俱进，对两岸关系发展有什么意义？
数据显示，2021年1-10月，台湾对大陆（含香港，下同）出口额达1546.8亿美元，为历年同期最高，同比增长26.5%；自大陆进口684.2亿美元，同比增长32.3%；贸易顺差达862.6亿美元。10月，台湾对大陆出口162.2亿美元，同比增长14.3%，占台湾总出口的40.4%，大陆持续位列台湾地区最大出口市场；台湾自大陆进口72.6亿美元，同比增长30.3%。
两岸经贸合作克服重重困难，继续保持良好发展势头，为两岸关系和平发展、融合发展持续注入新动力，壮大了中华民族经济，夯实了和平统一的基础。
两岸保持经贸合作，对两岸关系发展有何意义？
探究四
二、“一国两制”
5.解决台湾问题的举措
◆交流沟通：
两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。
◆融合发展：
深化两岸融合发展，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。
加强沟通交流，实现融合发展
海峡两岸融合发展交流会
习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上重要讲话。
畅想一下
等到台湾实现了统一，你最想去台湾的哪些地方？试着写一份假期旅行计划。
提示：旅行计划应包括下列要素：
1.去台湾的旅游路线规划；
2.台湾岛的景点介绍。
拓展知识
维护祖国统一
反对分裂
“一国两制”
要维护国家统一、国家主权和领土完整
“一国两制”的内涵
实现祖国统一大业的原因
维护国家统一，反对分裂，人人有责
课堂小结
保持香港、澳门长期繁荣稳定的举措
实行“一国两制”的现实意义
要反对一切形式的民族分裂活动
要维护国家安全
解决台湾问题的举措
1.2020年6月19日，中国国际电视台播出纪录片《巍巍天山：中国新疆反恐记忆》。过去数十年，新疆各族人民在这块土地上与民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力进行着激烈的斗争。如今，新疆已经连续超过40个月未发生暴恐案件，脱贫攻坚工作也取得决定性进展，累计实现292.32万人脱贫。之所以要坚决打击恐怖势力、分裂活动是因为（ ）
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前
②少数民族地区繁荣稳定，伟大祖国才能繁荣发展
③有利于促进民族团结，铸牢中华民族共同体的意识
④加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族最伟大的梦想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
2.2021年10月6日，香港特区行政长官林郑月娥在特区立法会发表其任期内的第五份施政报告，提出将实施《北部都会区发展策略》，通过促进深港密切合作把香港北部改造成活力十足的地区。以上材料说明，保持香港地区的长期繁荣和稳定应该（ ）
A．保持香港原有的资本主义制度和生活方式长期不变
B．提升香港竞争优势，融入国家发展大局
C．坚决反对台独，遵守一个中国原则
D．落实和巩固民族区域自治制度
B
3.2021年10月9日，纪念辛亥革命110周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记在发表重要讲话时以坚定的语气说：中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。“台独”分裂是祖国统一的最大障碍，是民族复兴的严重隐患。这启示我们（ ）
①坚持“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针
②必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”
③要深化两岸融合发展，夯实和平统一的基础
④和平统一是实现祖国完全统一的唯一途径
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
C
4.《乡愁四韵》在海峡两岸广为传唱，“那醉酒的滋味是乡愁的滋味”“那家信的等待是乡愁的等待”等歌词令人回味无穷。“家信的等待”是两岸期盼团聚的心声。对“家信的等待”寓意理解正确的是（ ）
①两岸同胞要多走动、多交流、多沟通
②反对分裂就能实现祖国统一
③实现祖国统一是中华儿女的共同愿望
④两岸同胞是血浓于水的一家人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C

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