资源简介 (共26张PPT)项目一 勤俭节约好品质浙教版三年级上册任务二 补破衣 有妙招了解目标1.劳动观念:能够正确理解“缝补衣服”对于个人生活的意义。2.劳动能力:能够掌握“缝补衣服”的三种方法,能够了解三种缝补衣服的针法,学会自己缝衣服,初步形成个人生活自理能力。 3.劳动习惯与品质:初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神:能够在缝补衣服的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。看课件,了解本节课的学习任务。情境导入看图片,思考问题,回答问题。今天早上运动的时候,小明不小心把妈妈刚买的新衣服钩破了。衣服刚买不久,而且价格不便宜,扔掉非常可惜,小明应该怎么办呢?聪明的你,快帮小明想想办法……小明可以将钩破的衣服进行缝补!情境导入看图片,思考问题,回答问题。在户外运动、玩耍时,衣物容易蹭破、钩破。当衣物出现了破洞,怎么才能将它们缝补得像新衣一样呢?情境导入看图片,思考问题,回答问题。有很多种方法可以修补衣服,比如:(1)贴补法;(2)绣补法;(3)织补法。让我们一起来认识这些修补衣服的方法吧!情境导入看图片,思考问题,回答问题。(1)贴补法“贴补法”就是用布片、绣片或者布贴补丁覆盖在破洞上,边缘用针线缝一圈,还可以用针迹或纽扣等进行装饰。情境导入看图片,思考问题,回答问题。(2)绣补法“绣补法”就是用一些简单的刺绣针法,将破洞慢慢覆盖,形成漂亮的刺绣图案。情境导入看图片,思考问题,回答问题。(3)织补法“织补法”就是观察衣服经纬线的颜色和编织规律,将同色细线顺着布料的纹理依次按相同规律穿编,将余线剪去。也可用不同的规律穿编。学习新知劳动加油站:基本的手缝针法(1)——平针法穿线打结,背面缝起靠左空3~5毫米,下针靠左空3~5毫米,由背面向上穿出,重复缝制学习新知劳动加油站:基本的手缝针法(1)——平针法熟练后可以连续缝缝至需要的长度,背面打结,剪去余线学习新知劳动加油站:基本的手缝针法(2)——回针法背面起针,靠右3~5毫米下针,向左2倍长位置穿出重复前一步骤缝至需要的长度打结,剪去余线学习新知劳动加油站:基本的手缝针法(3)——花瓣绣背面起针穿到正面,紧贴起针处下针,向上挑起花瓣长度,将线在针上绕一下顺势将针拉出,线拉均匀,然后紧贴花瓣尖外侧下针学习新知劳动加油站:基本的手缝针法(3)——花瓣绣一片花瓣完成用同样方法缝完一圈并装饰观看视频观看视频,学习在衣服上缝花瓣。观察学习(1)观察表格,学习慧慧设计缝补方案。材料工具缝补示意图面料和风格分析喜好观察学习(1)观察表格,学习慧慧设计缝补方案。看了慧慧设计的缝补方案,现在你知道如何设计缝补方案了吗?我们可以先观察自己衣服的面料和风格、破洞的大小和位置等,再根据自己的喜好来设计缝补方案,比如使用什么材料和工具,设计缝补示意图。观察学习(2)观察图片,学习慧慧缝补衣服的过程。对比裂口位置用珠针固定贴片珠针观察学习(2)观察图片,学习慧慧缝补衣服的过程。选择平针缝制缝补完毕,加纽扣装饰纽扣装饰观察学习(2)观察图片,学习慧慧缝补衣服的过程。温馨提醒:缝较厚的布料时,应使用顶针保护手指。顶针劳动实践全班同学拿出事先准备好的道具,练习缝补衣服。缝补衣服小达人课堂总结1.我们知道了三种修补衣服的方法。2.我们了解了三种针法:平针法、回针法和花瓣绣。3.我们了解了制订缝补方案的过程。4.我们了解了缝补衣服的基本流程。回顾整节课,说一说,我们主要学习了什么?课堂总结回顾整节课,说一说,我们主要学习了什么?温馨提示:缝补的时候要专心致志,这样手缝的针脚才能更均匀、更美观,也不容易扎到手指。劳动评价你觉得自己今天的表现怎么样?快给自己打分吧!感受成功缝补衣服的快乐能根据衣服特点合理设计缝补方案掌握手缝的基本技法,针脚匀称美观爱惜劳动成果,及时缝补衣服,安全缝补课后任务1.回家找一找需要缝补的旧衣服,制订方案,尝试缝补衣服。2.反思与分享:(1)你学会了哪些针法?在缝补过程中,碰到过哪些困难?是怎么解决的?(2)你愿意穿缝补过的衣服吗 3.未完成评价任务的同学,继续完成!谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版劳动三年级上册 项目一 任务二《补破衣 有妙招》 课件.pptx 花瓣绣.mp4