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第二单元整理和复习
一、知识梳理
知识点一：大小、多少的比较
一个物体的整体比部分大，部分比整体小。比较大小、多少的策略多样。
1、哪个蛋最大？哪个蛋最小？
2、杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。
根据水的高度相同，那个杯子最粗水就最多，哪个杯子最细，水就最少。
知识点二：高矮、长短的比较
比较高矮、长短需要在同一起点上，然后看终点进行比较。
比较瓷花瓶的高矮。
想一想，说一说，怎样比较呢？
直接观察。
把两个花瓶放在同一水平面上再比较。
长的画“√”。
比较长短的方法：一端对齐，看另一端。
3、在适当的□内画“√”
知识点三：轻重的比较
可以用看一看、掂一掂、称一称等方法进行物体轻重的比较。
1、比较玻璃球的轻重。
想一想，说一说，怎样比较呢？
分别放在左右手上，掂一掂。
（2）还可以用天平来称量。
2、重的画“√”，轻的画“○”
难点突破
1、在最重的下面画√，在最轻的下面画×。
解析：由图可以得出：1条鱼=2只螃蟹=5只虾的质量，因此（ ）最重，（ ）最轻。
2、最长的画“√”，最短的画“○”。
解析：这道题通过看一看很难得出正确答案，因此要通过数一数的方法，看看每条线分别相当于多少个边长再比较。
3、给每只小猴一个同样大小的西瓜，这是三只小猴吃剩下的西瓜图。哪只小猴吃的最多？哪只小猴吃的最少？
解析：哪只小猴剩的最少就是吃的最多，剩的最多就是吃的最少。据此，我们可以得出第（ ）只小猴吃的最多，第（ ）只小猴吃的最少。
随堂检测
1、在高的下面画“√”。 在长的下面画“○”
2、谁大谁小？谁轻谁重？
3、
4、
5、比一比，谁最轻，谁最重？
6、
7、哪团线长？请画“√”。你还能比什么？
三、归纳总结
参考答案
随堂检测
1、
2、左边大，右边小；左边轻，右边重。
3、
4、
5、茄子最轻，青菜最重。
6、
7、左边线团长，还能比大小、轻重……

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