情绪照相馆-开学情绪调节(课件)小学生心理健康(共15张PPT)

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情绪照相馆-开学情绪调节(课件)小学生心理健康(共15张PPT)

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(共15张PPT)
心理老师:XXX






复 课 情 绪 调 节
课程


新学期,“心”要求
1.积极发言,踊跃表达自己所思所感
2.注意用词用语,你的发言不只代表你自己
3.网课期间每周一节
4.心理笔记本,不限大小,不限样式。
假期回顾
假期大事件回顾
:嘿!你们知道吗我们要开学了!
啊!是真的吗?!:小A
太好了!,疫情太严重了,网课即能安全在家又可以学习。:小B
终于要上课了!不然我妈就
要把我赶出去了! :小C
不会吧!我不想上网课......:小D
微信群
看见情绪
情绪照相
同样是开学网课,同学们却有着不同的情绪反应!
你对开学网课的情绪感受是什么呢?为什么?
情绪有很多的作用,无论积极的还是负面的情绪都有它存在的价值
情绪:生气
行为:骂人、砸东西
辨识情绪与行为
1、不伤害物品
2、不伤害自己
3、不伤害他人
情绪宣泄三原则
情绪:生气√
行为:骂人、砸东西×
辨识情绪与行为
调节情绪
“心情日记”;
在宠物/公仔耳边说出自己的烦心事;
运动;
把枕头当沙袋打;
听轻音乐。
抵御负面情绪的盾牌
调节情绪
这个动作就像是母亲在安慰受惊的孩子,我们可以用这个动作来使自己的心理和身体恢复并进入一种“稳定”状态。
抵御负面情绪的盾牌
心理老师
微信:131xxxxxxx (添加备注:年级+班级+姓名)






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