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2.1 新民主主义革命的胜利 导学案
2.1 新民主主义革命的胜利 课 第二课 学科 思想政治 年级 高一
核心素养 【政治认同】通过对近代中国探索复兴之路的学习，坚定中国特色社会主义道路自信。 【科学精神】通过对近代中国探索复兴之路和新民主主义革命的学习，初步认识只有社会主义才能救中国。 【公共参与】查阅资料，感受新民主主义革命的胜利，坚持中国共产党的领导 。
重点 新民主主义革命胜利的原因以及意义 掌握新民主主义革命的性质、前途、特点和指导思想。
难点 理解资本主义道路在中国走不通的原因。新民主主义革命与旧民主主义革命得相关区别。
教学 目标 1.能分析出新民主主义革命的性质和特点。 2.通过学习，能够记住只有社会主义才能救中国，社会主义是历史的必然、人民的选择。 3.树立对社会主义制度的信心。
挑战自我、自主学习
（学习任务单）
一、悲怆的历程-------近代中国探索复兴之路
阅读教材P20-22，思考讨论总结以下问题
1.近代中国是如何沦为半殖民地半封建社会的？
2、近代中国社会性质（基本国情）是什么？
3、如何理解半殖民半封建？
4.近代中国的主要矛盾和中国人民的两大历史任务是什么？
5.为实现两大历史任务，近代中国人民进行了哪些尝试和斗争？为什么没能改变自己的悲惨命运？
6.为什么资本主义道路在中国走不通？
二、胜利的征程-------新民主主义革命
阅读教材P22-25，思考讨论总结以下问题
1.新民主主义革命的指导思想是什么？
2.新民主主义革命的开端是？
3.谁是新民主主义革命的领导者和主心骨？
4.新民主主义革命走的是什么道路？
5.新民主主义革命发展经历那几个阶段？
6.新民主主义革命取得胜利的法宝是什么？
7.新民主主义革命是什么性质的革命？
8.新民主主义革命的发展趋势是什么？
9.新民主主义革命的“新”体现在哪？
10.新民主主义革命胜利的标志及意义是什么？
11.新民主主义革命取得哪些胜利成果？
12.比较旧民主主义革命与新民主主义革命
比较 内容 旧民主主义革命 新民主主义革命
不同点 领导阶级
指导思想
革命前途
群众基础
所属世界革命范畴
相同点 革命任务
判断分析：
1、近代以后，中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放。（ ）
【解析】：
2、马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立提供了阶级基础和组织准备。（ ）
【解析】：
3、马克思列宁主义在中国传播，中国人民进行革命斗争就有了主心骨。( )
【解析】：
鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。( )
【解析】：
中国革命的前途是先建立资本主义社会，再建立社会主义社会。( )
【解析】：
6、社会主义革命是新民主主义革命的必要前提。( )
【解析】：
7、社会主义革命为新民主主义革命指明了方向。（ ）
【解析】：
8、中华人民共和国的成立极大地改变了世界经济力量的对比。（ ）
【解析】：
9.新民主主义革命的领导阶级是无产阶级，因此革命的性质是无产阶级革命。
( )【解析】：
10.夺取新民主主义革命胜利的三大法宝是：统一战线、土地革命和武装斗争。
( )【解析】：

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