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人教新课标历史与社会八年级上册第一单元 综合探究一 对比早期区域文明之间的异同同步练习
一、单选题
1．某校初一同学准备以“早期大河文明”为主题进行探究性学习，下列探究内容中符合史实的是（　　）
A．埃及人建造的古城乌鲁克是著名的人类早期城市之一
B．摩亨佐﹒达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就
C．埃及人们渴望尼罗河的泛滥，因为泛滥的河水给河谷耕地带来天然的肥料
D．大约4000年前，商王朝的建立，奏响了中华文明的序曲
2．下列关于古希腊文明的说法中正确的有(　　)
①优越的地理环境为古希腊文明的高度发展提供了必要条件
②没有奴隶劳动，就不可能有高度发展的古希腊文明
③在古希腊，人人充分享有自由、平等和快乐
④古希腊的城邦民主制，推动其文明高度发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．刨制人类历史上第一部太阴历的是(　　)
A．两河流域的先民 B．尼罗河流域的先民
C．恒河流域的先民 D．印度河流域的先民
4．我们今天所使用的七天一星期制度源自(　　)
A．两河流域的先民 B．尼罗河流域的先民
C．恒河流域的先民 D．印度河流域的先民
5．下列成就中，与古代西亚有关的有(　　)
①七天一星期制 ②空中花园 ③十个阿拉伯数字 ④金字塔 ⑤楔形文字
A．①②③④ B．①②③ C．①②⑤ D．②④⑤
6．《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是(　　)
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古代中国
7．神秘宏伟的金字塔是古埃及文明的象征，这一文明发源于哪一大河流域 (　　)
A．尼罗河流域 B．两河流域
C．印度河流域 D．亚马孙河流域
8．人类进入文明时代的主要标志有(　　)
①农耕、畜牧业的产生 ②文字的发明 ③定居生活的实现 ④国家的产生
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．四大文明古国的共同特征有(　　)
①都处在大河流域附近 ②都曾经是地跨亚非两洲的军事大帝国
③建立了统一的奴隶制国家 ④土地肥沃，以农业经济为主
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10．四大文明古国都位于大河流域，合理的解释是(　　)
A．这是历史的巧合
B．大河流域有许多城市
C．大河流域自然环境比较适宜人类居住与生产
D．大河流域降水比较充沛
11．下列考古发现可以证明我国迈入文明时代的有(　　)
①北京人生活过的洞穴里发现厚厚的灰烬堆
②浙江良渚遗址出土的象征权力的玉器
③河南省偃师县二里头遗址发现的大型宫殿
④河南安阳出土的刻有甲骨文的龟甲碎片
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括(　　)
A．山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境
B．形成了小国寡民的城邦政治
C．工商业经济和海外贸易发达
D．国家统一，疆域辽阔
13．有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明，你认为他们的最佳旅游目的地是 (　　)
A．德国 B．英国 C．法国 D．希腊
14．早期城市的出现是历史的进步。人类最早的城市出现的时间与对应区域是(　　)
A．约公元前3500年 尼罗河流域
B．约公元前3500年 两河流域
C．约公元前3000年 印度河流域
D．约公元前3000年 黄河流域
15．下列地区出现奴隶制小国或城邦的先后顺序是（　　）
①两河流域 ②印度河流域 ③尼罗河流域 ④黄河流域
A．③①②④ B．②③④①
C．③②④① D．①②③④
16．下列不属于亚洲地域文化的是(　　)
A．华夏文化 B．恒河文化
C．两河流域文化 D．尼罗河文化
17．公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是(　　)
A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流
18．古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点有(　　)
①地处大河流域 ②以农业经济为主 ③地处亚非洲 ④诞生了世界性的宗教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、填空题
19．文物是历史文化的遗存，每一件文物都蕴含着丰富的历史信息，是历史的实物见证，亦即物化的历史。请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配，答案填在相应的位置。
（1）中国　 　 （2）古巴比伦　 　
（3）古罗马　 　 （4）古埃及　 　
三、材料分析题
20．观察四大文明古国分布图，回答下列题目。
（1）根据图中所标注的A、B、C、D区域，分别填写它们所处的流域及文明古国的名称。
A： 　 　 流域， 　 　 （国家）
B： 　 　 流域，　 　 （国家）
C：　 　 流域， 　 　 （国家）
D： 　 　 流域， 　 　 （国家）
（2）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？
（3）当许多曾经的辉煌离我们越来越远时，有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今，它是四大文明中的哪一个？
（4）试着自制一把年代尺，将四大文明古国实现统一的时间表示出来。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教；探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】此题考查早期大河文明的相关知识。乌鲁克是美索不达米亚西南部苏美尔人的古城，A排除；摩亨佐﹒达罗遗址是印度河流域文明的重要城市，B排除；约公元前2070年，夏朝的建立，奏响了中华文明的序曲，D排除。正确答案为C。
【点评】知道早期大河文明的相关知识。
2．【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的理解。在古希腊，雅典民主政治建立在奴隶制度的基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，真正能够享受民主的人口只占少数。因此，第三选项错误。本题的正确答案是B。
【点评】要求学生理解古希腊文明。
3．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查古代区域文明的相关知识。太阴历是古代西亚国家的文明成就，所以应选B，两河流域先民。本题应注意审题，注意太阴历与太阳历是不同的，太阳历是古代埃及的文明成就。
【点评】本题考查世界早期文明的文明成就
4．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本第28页，古代西亚地区的两河流域人民创立了七天一星期的制度。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的杰出成就。
5．【答案】C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本28页，古代西亚人民创造了楔形文字、空中花园、七天一星期的制度等。古代埃及人民建造了金字塔。古代印度人民发明了十个数字符号。因此，本题的正确答案是C。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的代表成就。
6．【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。根据八上《历史与社会》第27页图1-38公元前2000年的世界闻名地图，两河流域孕育了古巴比伦文明。尼罗河流域孕婴了古代埃及文明。印度河、恒河流域孕育了古代印度文明。黄河、长江利于孕育了古代中国文明。因此，本题的正确答案是B。
【点评】要求学生掌握早期区域文明位置的掌握。
7．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本第27页图1-38公元前2000年前的世界文明地图及表格，古代埃及文明诞生于尼罗河流域。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的诞生地点。
8．【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。根据七下《历史与社会》书本，人类进入文明时代的主要标志是文字的产生、国家的出现、阶级的分化。因此，本题的正确答案是D。
【点评】要求学生掌握人类进入文明时代的主要标志。
9．【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。四大文明古国都诞生在大河流域，都是农耕文明，都建立了统一的奴隶制国家，都有社会等级的分化。公元前15世纪，古代埃及国力强盛，不断对外扩张、开疆拓土，成为地跨亚非两洲的帝国。而其他国家都没有地跨亚非两洲。因此，第二个选项是错误的。因此，本题的正确答案是B。
【点评】要求学生理解早期区域文明的异同。
10．【答案】C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查早期区域文明的相关知识。因为早期人类文明因生产力较为低下，所以受自然环境的制约较大。大河流域水源充足，土壤肥沃，地形平坦，比较合适人类的居住与生产。所以人类早期文明大多诞生于大河流域。
【点评】本题要求掌握自然环境对人类早期文明产生的影响
11．【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查早期区域文明的相关知识。人类进入文明时代的标志是阶级的分化，城市和国家的出现；文字的发明。浙江良渚出口的玉器表明当时出现阶级的分化，偃师二里头发现宫殿遗址表明当时出现国家，安阳出口的甲骨文目标当时有了文字。北京人洞穴的灰烬堆仅能说明当时人会使用火，并非文明的标志。故选D。
【点评】本题要求掌握人类进入文明时代的标志
12．【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同的理解。根据八下《历史与社会》书本18页图1-24古代希腊，A选项正确。这样的地理位置使得古希腊交通便利，工商业经济和海外贸易哦发达。因此，B选项正确。海洋和重叠的山峦，把希腊人分割在彼此鼓励的山谷和海岛上。在这种地理环境下，众多蕞尔小国纷纷建立。希腊出现了约两百多个小国，史称“城邦”。小国寡民是城邦的突出特征。因此，C选项正确，D选项错误。本题是逆向选择题，因此，本题的正确答案是D。
【点评】本题要求学生理解早去区域文明的异同。
13．【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】此题考查对于欧洲文明起源的了解。古希腊文明是欧洲文明的起源，故答案为D。
【点评】了解欧洲文明的起源。
14．【答案】B
【知识点】古代西亚国家；探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】此题考查亚非大河文明出现的相关情况。约公元前3500年前后，尼罗河沿岸逐渐形成了几十个最初的小国，A说法有遗漏；约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家，C说法有误；约公元前2070年，黄河流域出现夏朝，标志着我国早期国家的产生。故答案选择B。
【点评】知道亚非大和文明出现的相关情况。
15．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同的考查。公元前3500年前后，尼罗河沿岸逐渐形成了几十个最初的小国。约公元前3500年，两河流域南部出现了很多小国。约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，位于黄河流域。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期文明古国的诞生时间。
16．【答案】D
【知识点】祖国境内的远古居民；原始的农业聚落；大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教
【解析】【分析】本题主要考查古代区域文明的相关知识。此题中A华夏文化是中国的，B恒河文化属古印度，C两河流域文化属西亚，D尼罗河文化属古埃及，而中国、印度、西亚都属于亚洲，只有埃及属于非洲，故不属于亚洲地域文化的应选D。
【点评】了解古代的亚非文明，知道不同文明所属的大洲的区域。
17．【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。古代中国文明诞生于黄河流域、长江流域，古代印度文明诞生于印度河、恒河流域，古代巴比伦文明诞生于两河流域，古代埃及文明诞生于尼罗河流域。这四大古国都诞生于大河流域。因此，本题的正确答案是D。
【点评】要求学生掌握四大文明古国的地理因素共同点。
18．【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查对于四大文明古国的概况的识记。此题选项四选三，可知其中有一个是错误的。四大文明古国中古印度诞生了世界三大宗教之一佛教，其他三个古国都没有，故④是错误的。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对大河文明的识记。
19．【答案】D；A；B；C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题是对比早期区域文明之间的异同,通过比较体现各具特色通过建筑风格， 中国的长城，古埃及的狮身人面像，古罗马的圆形大剧场，古巴比伦汉谟拉比法典 。
【点评】了解早期不同区域的人类创造的辉煌的古代文明，为人类做出了各自的贡献。
20．【答案】（1）尼罗河；古代埃及；两河；古巴比伦.；印度河与恒河；古代印度；黄河与长江；古代中国
（2）都产生于大河流域，提现了农业文明。因为早期声类对自然环境的依赖性很强，而大河流域水源充足、地势平坦、土地肥沃、气候温暖湿润。适宜人类生存，利于农作物的种植和生长，能满足人类生存的基本需求。
（3）中华文明。
（4）略。
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查不同早起区域文明的相关知识。(1)本小题考查亚非四大文明古国，它们都是大河流域带来的文明，分别是尼罗河流域的古埃及文明，两河流域的古巴比伦文明，印度河和恒河流域的古印度文明，长江和黄河流域孕育的古中华文明。(2)本小题考查这四大文明古国的共同特点是：都在北纬二十至三十度附近，都是处于大河流域，因为这些地方有充足的水源灌溉，土地肥沃，阳光充沛，有利于从事农业生产，并且气温适中，有利于早期人类的生活。(3)本小题考查这四大文明古国的发展演变中，突出中华文明的绵延不绝，生生不息，是中国人民智慧的结晶。(4)时间大约是古埃及文明是公元前3500年左右、古巴比伦文明在公元前3000年左右、古印度人大约在公元前2300年至前1750年、中国夏朝为公元前2070年。
【点评】探究古代文明的多元化发展演变过程，比较不同地域文明的共同点。
1 / 1人教新课标历史与社会八年级上册第一单元 综合探究一 对比早期区域文明之间的异同同步练习
一、单选题
1．某校初一同学准备以“早期大河文明”为主题进行探究性学习，下列探究内容中符合史实的是（　　）
A．埃及人建造的古城乌鲁克是著名的人类早期城市之一
B．摩亨佐﹒达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就
C．埃及人们渴望尼罗河的泛滥，因为泛滥的河水给河谷耕地带来天然的肥料
D．大约4000年前，商王朝的建立，奏响了中华文明的序曲
【答案】C
【知识点】大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教；探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】此题考查早期大河文明的相关知识。乌鲁克是美索不达米亚西南部苏美尔人的古城，A排除；摩亨佐﹒达罗遗址是印度河流域文明的重要城市，B排除；约公元前2070年，夏朝的建立，奏响了中华文明的序曲，D排除。正确答案为C。
【点评】知道早期大河文明的相关知识。
2．下列关于古希腊文明的说法中正确的有(　　)
①优越的地理环境为古希腊文明的高度发展提供了必要条件
②没有奴隶劳动，就不可能有高度发展的古希腊文明
③在古希腊，人人充分享有自由、平等和快乐
④古希腊的城邦民主制，推动其文明高度发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的理解。在古希腊，雅典民主政治建立在奴隶制度的基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，真正能够享受民主的人口只占少数。因此，第三选项错误。本题的正确答案是B。
【点评】要求学生理解古希腊文明。
3．刨制人类历史上第一部太阴历的是(　　)
A．两河流域的先民 B．尼罗河流域的先民
C．恒河流域的先民 D．印度河流域的先民
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查古代区域文明的相关知识。太阴历是古代西亚国家的文明成就，所以应选B，两河流域先民。本题应注意审题，注意太阴历与太阳历是不同的，太阳历是古代埃及的文明成就。
【点评】本题考查世界早期文明的文明成就
4．我们今天所使用的七天一星期制度源自(　　)
A．两河流域的先民 B．尼罗河流域的先民
C．恒河流域的先民 D．印度河流域的先民
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本第28页，古代西亚地区的两河流域人民创立了七天一星期的制度。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的杰出成就。
5．下列成就中，与古代西亚有关的有(　　)
①七天一星期制 ②空中花园 ③十个阿拉伯数字 ④金字塔 ⑤楔形文字
A．①②③④ B．①②③ C．①②⑤ D．②④⑤
【答案】C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本28页，古代西亚人民创造了楔形文字、空中花园、七天一星期的制度等。古代埃及人民建造了金字塔。古代印度人民发明了十个数字符号。因此，本题的正确答案是C。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的代表成就。
6．《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是(　　)
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古代中国
【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。根据八上《历史与社会》第27页图1-38公元前2000年的世界闻名地图，两河流域孕育了古巴比伦文明。尼罗河流域孕婴了古代埃及文明。印度河、恒河流域孕育了古代印度文明。黄河、长江利于孕育了古代中国文明。因此，本题的正确答案是B。
【点评】要求学生掌握早期区域文明位置的掌握。
7．神秘宏伟的金字塔是古埃及文明的象征，这一文明发源于哪一大河流域 (　　)
A．尼罗河流域 B．两河流域
C．印度河流域 D．亚马孙河流域
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。根据八上《历史与社会》书本第27页图1-38公元前2000年前的世界文明地图及表格，古代埃及文明诞生于尼罗河流域。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期区域文明的诞生地点。
8．人类进入文明时代的主要标志有(　　)
①农耕、畜牧业的产生 ②文字的发明 ③定居生活的实现 ④国家的产生
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。根据七下《历史与社会》书本，人类进入文明时代的主要标志是文字的产生、国家的出现、阶级的分化。因此，本题的正确答案是D。
【点评】要求学生掌握人类进入文明时代的主要标志。
9．四大文明古国的共同特征有(　　)
①都处在大河流域附近 ②都曾经是地跨亚非两洲的军事大帝国
③建立了统一的奴隶制国家 ④土地肥沃，以农业经济为主
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。四大文明古国都诞生在大河流域，都是农耕文明，都建立了统一的奴隶制国家，都有社会等级的分化。公元前15世纪，古代埃及国力强盛，不断对外扩张、开疆拓土，成为地跨亚非两洲的帝国。而其他国家都没有地跨亚非两洲。因此，第二个选项是错误的。因此，本题的正确答案是B。
【点评】要求学生理解早期区域文明的异同。
10．四大文明古国都位于大河流域，合理的解释是(　　)
A．这是历史的巧合
B．大河流域有许多城市
C．大河流域自然环境比较适宜人类居住与生产
D．大河流域降水比较充沛
【答案】C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查早期区域文明的相关知识。因为早期人类文明因生产力较为低下，所以受自然环境的制约较大。大河流域水源充足，土壤肥沃，地形平坦，比较合适人类的居住与生产。所以人类早期文明大多诞生于大河流域。
【点评】本题要求掌握自然环境对人类早期文明产生的影响
11．下列考古发现可以证明我国迈入文明时代的有(　　)
①北京人生活过的洞穴里发现厚厚的灰烬堆
②浙江良渚遗址出土的象征权力的玉器
③河南省偃师县二里头遗址发现的大型宫殿
④河南安阳出土的刻有甲骨文的龟甲碎片
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查早期区域文明的相关知识。人类进入文明时代的标志是阶级的分化，城市和国家的出现；文字的发明。浙江良渚出口的玉器表明当时出现阶级的分化，偃师二里头发现宫殿遗址表明当时出现国家，安阳出口的甲骨文目标当时有了文字。北京人洞穴的灰烬堆仅能说明当时人会使用火，并非文明的标志。故选D。
【点评】本题要求掌握人类进入文明时代的标志
12．先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括(　　)
A．山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境
B．形成了小国寡民的城邦政治
C．工商业经济和海外贸易发达
D．国家统一，疆域辽阔
【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同的理解。根据八下《历史与社会》书本18页图1-24古代希腊，A选项正确。这样的地理位置使得古希腊交通便利，工商业经济和海外贸易哦发达。因此，B选项正确。海洋和重叠的山峦，把希腊人分割在彼此鼓励的山谷和海岛上。在这种地理环境下，众多蕞尔小国纷纷建立。希腊出现了约两百多个小国，史称“城邦”。小国寡民是城邦的突出特征。因此，C选项正确，D选项错误。本题是逆向选择题，因此，本题的正确答案是D。
【点评】本题要求学生理解早去区域文明的异同。
13．有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明，你认为他们的最佳旅游目的地是 (　　)
A．德国 B．英国 C．法国 D．希腊
【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】此题考查对于欧洲文明起源的了解。古希腊文明是欧洲文明的起源，故答案为D。
【点评】了解欧洲文明的起源。
14．早期城市的出现是历史的进步。人类最早的城市出现的时间与对应区域是(　　)
A．约公元前3500年 尼罗河流域
B．约公元前3500年 两河流域
C．约公元前3000年 印度河流域
D．约公元前3000年 黄河流域
【答案】B
【知识点】古代西亚国家；探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】此题考查亚非大河文明出现的相关情况。约公元前3500年前后，尼罗河沿岸逐渐形成了几十个最初的小国，A说法有遗漏；约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家，C说法有误；约公元前2070年，黄河流域出现夏朝，标志着我国早期国家的产生。故答案选择B。
【点评】知道亚非大和文明出现的相关情况。
15．下列地区出现奴隶制小国或城邦的先后顺序是（　　）
①两河流域 ②印度河流域 ③尼罗河流域 ④黄河流域
A．③①②④ B．②③④①
C．③②④① D．①②③④
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同的考查。公元前3500年前后，尼罗河沿岸逐渐形成了几十个最初的小国。约公元前3500年，两河流域南部出现了很多小国。约公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，位于黄河流域。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握早期文明古国的诞生时间。
16．下列不属于亚洲地域文化的是(　　)
A．华夏文化 B．恒河文化
C．两河流域文化 D．尼罗河文化
【答案】D
【知识点】祖国境内的远古居民；原始的农业聚落；大河文明---古代埃及；古代西亚国家；古代印度及佛教
【解析】【分析】本题主要考查古代区域文明的相关知识。此题中A华夏文化是中国的，B恒河文化属古印度，C两河流域文化属西亚，D尼罗河文化属古埃及，而中国、印度、西亚都属于亚洲，只有埃及属于非洲，故不属于亚洲地域文化的应选D。
【点评】了解古代的亚非文明，知道不同文明所属的大洲的区域。
17．公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是(　　)
A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流
【答案】D
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查了对早期区域文明的异同考点的掌握。古代中国文明诞生于黄河流域、长江流域，古代印度文明诞生于印度河、恒河流域，古代巴比伦文明诞生于两河流域，古代埃及文明诞生于尼罗河流域。这四大古国都诞生于大河流域。因此，本题的正确答案是D。
【点评】要求学生掌握四大文明古国的地理因素共同点。
18．古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点有(　　)
①地处大河流域 ②以农业经济为主 ③地处亚非洲 ④诞生了世界性的宗教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题考查对于四大文明古国的概况的识记。此题选项四选三，可知其中有一个是错误的。四大文明古国中古印度诞生了世界三大宗教之一佛教，其他三个古国都没有，故④是错误的。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对大河文明的识记。
二、填空题
19．文物是历史文化的遗存，每一件文物都蕴含着丰富的历史信息，是历史的实物见证，亦即物化的历史。请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配，答案填在相应的位置。
（1）中国　 　 （2）古巴比伦　 　
（3）古罗马　 　 （4）古埃及　 　
【答案】D；A；B；C
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题是对比早期区域文明之间的异同,通过比较体现各具特色通过建筑风格， 中国的长城，古埃及的狮身人面像，古罗马的圆形大剧场，古巴比伦汉谟拉比法典 。
【点评】了解早期不同区域的人类创造的辉煌的古代文明，为人类做出了各自的贡献。
三、材料分析题
20．观察四大文明古国分布图，回答下列题目。
（1）根据图中所标注的A、B、C、D区域，分别填写它们所处的流域及文明古国的名称。
A： 　 　 流域， 　 　 （国家）
B： 　 　 流域，　 　 （国家）
C：　 　 流域， 　 　 （国家）
D： 　 　 流域， 　 　 （国家）
（2）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？
（3）当许多曾经的辉煌离我们越来越远时，有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今，它是四大文明中的哪一个？
（4）试着自制一把年代尺，将四大文明古国实现统一的时间表示出来。
【答案】（1）尼罗河；古代埃及；两河；古巴比伦.；印度河与恒河；古代印度；黄河与长江；古代中国
（2）都产生于大河流域，提现了农业文明。因为早期声类对自然环境的依赖性很强，而大河流域水源充足、地势平坦、土地肥沃、气候温暖湿润。适宜人类生存，利于农作物的种植和生长，能满足人类生存的基本需求。
（3）中华文明。
（4）略。
【知识点】探究早期区域文明的异同
【解析】【分析】本题主要考查不同早起区域文明的相关知识。(1)本小题考查亚非四大文明古国，它们都是大河流域带来的文明，分别是尼罗河流域的古埃及文明，两河流域的古巴比伦文明，印度河和恒河流域的古印度文明，长江和黄河流域孕育的古中华文明。(2)本小题考查这四大文明古国的共同特点是：都在北纬二十至三十度附近，都是处于大河流域，因为这些地方有充足的水源灌溉，土地肥沃，阳光充沛，有利于从事农业生产，并且气温适中，有利于早期人类的生活。(3)本小题考查这四大文明古国的发展演变中，突出中华文明的绵延不绝，生生不息，是中国人民智慧的结晶。(4)时间大约是古埃及文明是公元前3500年左右、古巴比伦文明在公元前3000年左右、古印度人大约在公元前2300年至前1750年、中国夏朝为公元前2070年。
【点评】探究古代文明的多元化发展演变过程，比较不同地域文明的共同点。
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