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八年级上学期历史与社会期末复习专题：17 探究丝绸之路
一、单选题
1．（2020八上·台州月考）河南安阳发掘的“妇好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是（　　）
A．中原与西北地区存在联系 B．中外科技交往历史悠久
C．商朝时期已经有了丝绸之路 D．商朝统治中心远及新疆
【答案】A
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】通过题干分析，商朝妇好墓出土的玉器与新疆和田玉成分一致，可表明商朝时期中原地区就和西域地区存在联系。
A项中原与西北地区存在联系推测合理，符合题意；
B项中外科技交往历史悠久题干没有涉及，不符合题意；
C项商朝时期已经有了丝绸之路说法错误，丝绸之路开辟是在汉朝，不符合题意；
D项商朝统治中心远及新疆说法错误，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路的相关知识及学生分析归纳问题的能力。西汉时期张骞出使西域，促进丝绸之路的开通，丝绸之路是古代东西方交往的大动脉，促进中国同沿线地区经济文化交流。
2．（2019八上·江山期中）既是丝绸之路上的一座重要城市，也是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心的城市是（　　）
A．敦煌 B．武威 C．龟兹 D．楼兰
【答案】C
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】依据所学可知，龟兹在汉朝时为西域北道诸国之一，是丝绸之路上的重要城市，也是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心.
A项符合题意；BCD三项的内容
ABD三项不是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心，不符合题意；
C项龟兹既是丝绸之路上的一座重要城市，也是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心的城市，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路上的重要城市。解题的关键是掌握基础知识。
3．（2019八上·台州开学考）古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（　　）
A．长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
B．长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦
C．洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦
D．洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
【答案】A
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】西汉张骞通西域以后，中国的丝和丝织品，从长安出发，通过河西走廊，西域（今新疆地区），运往中亚、西亚，再转运的欧洲。这条沟通中西交通的陆上要道，被称为丝绸之路。
A项长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦是丝绸之路的正确路线，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路的路线。
4．（2018八上·莲都期末）“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中两的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下能支撑这一结论的史实是（　　）
①中国的冶铁技术传到西域②朝鲜的音乐传人中国
③中国的丝绸制品转运欧洲④西域的葡萄传人内地
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】依据已学知识可知，汉朝时，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区、再到西亚、欧洲，这就是丝绸之路。丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁，张骞为丝绸之路的开辟作出了重大贡献，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西域的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、胡萝卜等瓜果以及西方佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。①③④正确。朝鲜不是丝绸之路上的国家，朝鲜派遣大批使节来中国，不会经过丝绸之路，与丝绸之路无关。
C项①③④能支撑题干结论，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对丝绸之路的准确识记。要求学生识记丝绸之路的基础知识能够运用所学内容分析解决相关问题。
5．（2018九上·东阳月考）新疆是“一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖始于（　　）
A．西汉设立西域都护 B．唐朝设立安西都护府
C．唐朝设立北庭都护府 D．清朝时设立伊犁将军
【答案】A
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】新疆是“一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分是在西汉时设立西域都护之后。公元前60年，西汉政府设立西域都护，今新疆地区开始隶属于中央政府，成为中国领土不可分割的一部分。
A项西汉设立西域都护，新疆开始隶属于中央政府的管辖，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，以新疆地区的专史为背景，考查的是学生对西域都护设立的有关知识的记忆、理解能力。
6．（2018八上·杭州期中）在丝绸古镇中，成为历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心的是（　　）
A．龟兹 B．酒泉 C．敦煌 D．张掖
【答案】A
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。 在丝绸古镇中，龟兹是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对丝绸之路沿线重镇龟兹的识记。
7．（2018八上·杭州期中）下列诗句中所包含的地名，与古代陆上丝绸之路没有关系的是（　　）
A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
D．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
【答案】D
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。 “山外山青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自南宋时期林升的《题临安邸》。北宋被金灭掉，南宋建立，都城定在临安，又偏安江南，统治者无心收复失地，这首诗是对南宋统治者不思进取，腐朽堕落的抨击，D暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州与古代陆上丝绸之路没有关系。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查的是学生对材料的分析理解能力。
8．（2018八上·杭州期中）下面是萧萧同学制作的学习线索示意图。你对示意图的解读是（　　）
（自东向西）长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲
A．张骞出使西域的路线 B．丝绸之路的路线
C．班超出使西域的路线 D．唐僧西天取经的路线
【答案】B
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。 古代的“丝绸之路”的路线是从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对丝绸之路的识记，对材料的分析理解能力。
9．（2018八上·岱山期中）丝绸之路不但使西域和中原牢固地联为一体，而且对中西文化交流和人类文明的发展产生了深远的影响。据此回答问题。
（1）文物就是鲜活的历史，下列文物能够反映古代中国丝绸之路历史的是（　　）
A．图一：商朝司母戊鼎 河南安阳武官村出土
B．图二：西汉滇王之印 云南晋宁石寨山出土
C．图三：秦朝兵马俑 陕西西安出土
D．图四：东汉铜奔马 甘肃省武威雷台出土
（2）汉代开辟的丝绸之路是沟通东方和西方的桥梁。丝绸之路的走向是（　　）
A．长安—中亚—河西走廊—今新疆地区
B．长安—今新疆地区—河西走廊—欧洲
C．长安—河西走廊—今新疆地区—欧洲
D．成都—云南—缅甸—印度—欧洲
（3）近几十年，我国新疆地区陆续出土了许多汉代的丝织品，这主要反映出（　　）
A．西汉开始出土丝织品
B．开通丝绸之路，中外经济、文化交流加强
C．新疆在汉代正式归属中央政权管辖
D．汉代新疆人主要穿丝绸
【答案】（1）D
（2）C
（3）C
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】（1）依据题干“丝绸之路”的信息，结合所学知识可知，丝绸之路是西汉时期开辟的道路，武威出土汉铜奔马是出土于甘肃的，高34.5厘米，长45厘米，是东汉著名青铜艺术珍品，能够体现丝绸之路的内容，D项符合题意；A，不符合题意；故选D
ABC三项时期没有开辟丝绸之路，不符合题意；
D项图四：东汉铜奔马 甘肃省武威雷台出土能够反映古代中国丝绸之路历史，符合题意；
（2）张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域的奇珍异宝输入到中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。因而西汉“丝绸之路”的走向是长安﹣﹣河西走廊﹣﹣西域﹣﹣中亚、西亚﹣﹣欧洲。
C项长安—河西走廊—今新疆地区—欧洲是丝绸之路的走向，符合题意；
（3）新疆是陆上丝绸之路的必经之地，公元前60年，西汉政府设立西域都护府，总管西域事务，从这些地方考古发掘许多汉代的丝织品，不仅证实当时丝绸之路的存在，而且说明新疆在汉代正式归属中央政权管辖。
C项新疆在汉代正式归属中央政权管辖是题干信息反映的内容，符合题意；
故答案为：（1）D。（2）C。（3）C。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。
二、材料分析题
10．（2019八上·衢州期中）观察“丝绸之路—前世今生”主题展览。阅读材料，回答问题。
【展区一：地理篇】
【展区二：历史篇】
【展区三：交流篇】
丝绸之路以商队运输的形式从中国到古罗马，连接了东西方。丝绸之路流通着大量的、品种繁多的农产品和手工业产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的价值观念和宗教信仰穿梭于丝绸之路。
【展区四：未来篇】
在国家主席习近平的亲自推动下，中国正在重新振兴数百年前的古丝绸之路，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略，实现中国与沿线国家的共同发展。
（1）根据“展区一”，写出丝绸之路连接了哪两个大洲？它的开辟与哪一历史事件紧密相关？
（2）根据“展区二”，结合所学知识，说说西汉政府为保障丝路通畅所采取的具体措施。
（3）结合具体史实分析展区三中丝绸之路在当时所起的历史作用。
（4）今天中国重振丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
【答案】（1）亚洲和欧洲；张骞出使西域。
（2）具体措施：①公元前60年，西汉设置西域都护府，总管西域事务，保护往来商旅；②汉武帝三次击败匈奴，夺回河西走廊，设置河西四郡，并筑河西长城。
（3）作用：①东西方经贸交流和物种交换的通道，如东方的丝绸、铁器、瓷器运送到东方，西方的珠宝、香料运送到东方；③东西方文化交流的通道，如中国的四大发明沿着此路传到西方，西方的传教士将基督教传到东方。
（4）现实意义：促进沿线各国友好往来、共同发展；为世界和平与发展贡献力量。
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】（1）依据所学知识，丝绸之路从长安（今西安）为出发，经河西走廊、新疆，到中亚、西亚，到达大秦（欧洲）；所以丝绸之路是连接亚洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。西汉汉武帝时张骞两次出使西域，此后，西汉和西域商人开辟了丝绸之路，张骞出使西域为丝绸之路的开通作出重要贡献。
（2）公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。西汉取得河西走廊，并设置敦煌、张掖等郡县。
（3）“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证。丝绸之路也是西汉时期及以后，中国与西亚、欧洲各国的联系之路。丝绸之路促进了中外经济文化的交流，也密切了汉族与沿途的其他少数民族的关系，促进了我国西北地区的开发。
（4）今天的丝绸之路经济带密切我国同沿线各国的关系，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流，实现中国与沿途国家的共同发展；为世界和平与发展贡献力量。
故答案为：（1）亚洲和欧洲；张骞出使西域。
（2）具体措施：①公元前60年，西汉设置西域都护府，总管西域事务，保护往来商旅；②汉武帝三次击败匈奴，夺回河西走廊，设置河西四郡，并筑河西长城。
（3）作用：①东西方经贸交流和物种交换的通道，如东方的丝绸、铁器、瓷器运送到东方，西方的珠宝、香料运送到东方；②东西方文化交流的通道，如中国的四大发明沿着此路传到西方，西方的传教士将基督教传到东方。
（4）现实意义：促进沿线各国友好往来、共同发展；为世界和平与发展贡献力量。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路的相关知识。理解在共建“一带一路”的进程中，我们应该与沿线各国贯彻平等互利、包容互信的精神，加强团结合作，推动不同文明交流互鉴，促进各国经济繁荣和贸易发展，共同“中国梦”与“世界梦”。
11．（2018八上·三门期中）为了弘扬中华文化，某中学的同学组织了对“丝绸之路”的探究活动，请你参与进来，并完成相关问题的探讨：
材料一
材料二： 在汉代的城市街头就能看到古罗马的魔术表演，唐代朝廷上下，非常流行的马球游戏就是从波斯经丝绸之路传入中国的。除了丝绸，中国的陶瓷、铁器、漆器等商品出现在西方，而西方商人把毛皮、香料、药材、珠宝等物品传入中国。
材料三： 2014年6月22日，由中哈吉三国联合申报的丝绸之路“长安-天山廊道路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。
（1）上图中所示路线最早开辟于　 　（朝代），为开通此路线作出重大贡献的人物是　 　，此路线上的东西方商品集散地是　 　
（2）对于右图中斜线覆盖的区域，西汉政府保护此路线畅通的机构是什么？该机构设立的有何历史意义？西汉政府为保障此路线畅通，在经济上还采取怎样的措施？
（3）结合材料二，说说丝绸之路被成功申报世界文化遗产的原因。
【答案】（1）西汉；张骞；龟兹
（2）西域都护府。这是新疆地区正式接受中央政权管辖的开始。西汉在河西地区大规模屯田开垦保障粮食自足。
（3）丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁，在东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】（1）依据课本知识可知，材料一左图是丝绸之路的路线示意图。对开通丝绸之路功劳最大的是张骞。西汉时期，张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础。在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。此路线上的东西方商品集散地是龟兹。
（2）材料一中右图斜线覆盖区域是新疆地区，据所学知识可知，公元前60年西汉政府设立西域都护府管理西域事务，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
（3）分析材料二并结合所学可知，正是由于丝绸之路的开通，加强了西域各国与西汉的联系，汉朝与西域的交往从此日趋频繁。丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁，在东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。
故答案为：（1）西汉；张骞；龟兹。
（2）西域都护府。这是新疆地区正式接受中央政权管辖的开始。西汉在河西地区大规模屯田开垦保障粮食自足。
（3）丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁，在东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。
【点评】本题难度适中，考查张骞通西域、丝绸之路的相关知识。
1 / 1八年级上学期历史与社会期末复习专题：17 探究丝绸之路
一、单选题
1．（2020八上·台州月考）河南安阳发掘的“妇好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是（　　）
A．中原与西北地区存在联系 B．中外科技交往历史悠久
C．商朝时期已经有了丝绸之路 D．商朝统治中心远及新疆
2．（2019八上·江山期中）既是丝绸之路上的一座重要城市，也是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心的城市是（　　）
A．敦煌 B．武威 C．龟兹 D．楼兰
3．（2019八上·台州开学考）古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（　　）
A．长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
B．长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦
C．洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦
D．洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
4．（2018八上·莲都期末）“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中两的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下能支撑这一结论的史实是（　　）
①中国的冶铁技术传到西域②朝鲜的音乐传人中国
③中国的丝绸制品转运欧洲④西域的葡萄传人内地
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2018九上·东阳月考）新疆是“一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖始于（　　）
A．西汉设立西域都护 B．唐朝设立安西都护府
C．唐朝设立北庭都护府 D．清朝时设立伊犁将军
6．（2018八上·杭州期中）在丝绸古镇中，成为历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心的是（　　）
A．龟兹 B．酒泉 C．敦煌 D．张掖
7．（2018八上·杭州期中）下列诗句中所包含的地名，与古代陆上丝绸之路没有关系的是（　　）
A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
D．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
8．（2018八上·杭州期中）下面是萧萧同学制作的学习线索示意图。你对示意图的解读是（　　）
（自东向西）长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲
A．张骞出使西域的路线 B．丝绸之路的路线
C．班超出使西域的路线 D．唐僧西天取经的路线
9．（2018八上·岱山期中）丝绸之路不但使西域和中原牢固地联为一体，而且对中西文化交流和人类文明的发展产生了深远的影响。据此回答问题。
（1）文物就是鲜活的历史，下列文物能够反映古代中国丝绸之路历史的是（　　）
A．图一：商朝司母戊鼎 河南安阳武官村出土
B．图二：西汉滇王之印 云南晋宁石寨山出土
C．图三：秦朝兵马俑 陕西西安出土
D．图四：东汉铜奔马 甘肃省武威雷台出土
（2）汉代开辟的丝绸之路是沟通东方和西方的桥梁。丝绸之路的走向是（　　）
A．长安—中亚—河西走廊—今新疆地区
B．长安—今新疆地区—河西走廊—欧洲
C．长安—河西走廊—今新疆地区—欧洲
D．成都—云南—缅甸—印度—欧洲
（3）近几十年，我国新疆地区陆续出土了许多汉代的丝织品，这主要反映出（　　）
A．西汉开始出土丝织品
B．开通丝绸之路，中外经济、文化交流加强
C．新疆在汉代正式归属中央政权管辖
D．汉代新疆人主要穿丝绸
二、材料分析题
10．（2019八上·衢州期中）观察“丝绸之路—前世今生”主题展览。阅读材料，回答问题。
【展区一：地理篇】
【展区二：历史篇】
【展区三：交流篇】
丝绸之路以商队运输的形式从中国到古罗马，连接了东西方。丝绸之路流通着大量的、品种繁多的农产品和手工业产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的价值观念和宗教信仰穿梭于丝绸之路。
【展区四：未来篇】
在国家主席习近平的亲自推动下，中国正在重新振兴数百年前的古丝绸之路，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略，实现中国与沿线国家的共同发展。
（1）根据“展区一”，写出丝绸之路连接了哪两个大洲？它的开辟与哪一历史事件紧密相关？
（2）根据“展区二”，结合所学知识，说说西汉政府为保障丝路通畅所采取的具体措施。
（3）结合具体史实分析展区三中丝绸之路在当时所起的历史作用。
（4）今天中国重振丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
11．（2018八上·三门期中）为了弘扬中华文化，某中学的同学组织了对“丝绸之路”的探究活动，请你参与进来，并完成相关问题的探讨：
材料一
材料二： 在汉代的城市街头就能看到古罗马的魔术表演，唐代朝廷上下，非常流行的马球游戏就是从波斯经丝绸之路传入中国的。除了丝绸，中国的陶瓷、铁器、漆器等商品出现在西方，而西方商人把毛皮、香料、药材、珠宝等物品传入中国。
材料三： 2014年6月22日，由中哈吉三国联合申报的丝绸之路“长安-天山廊道路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。
（1）上图中所示路线最早开辟于　 　（朝代），为开通此路线作出重大贡献的人物是　 　，此路线上的东西方商品集散地是　 　
（2）对于右图中斜线覆盖的区域，西汉政府保护此路线畅通的机构是什么？该机构设立的有何历史意义？西汉政府为保障此路线畅通，在经济上还采取怎样的措施？
（3）结合材料二，说说丝绸之路被成功申报世界文化遗产的原因。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】通过题干分析，商朝妇好墓出土的玉器与新疆和田玉成分一致，可表明商朝时期中原地区就和西域地区存在联系。
A项中原与西北地区存在联系推测合理，符合题意；
B项中外科技交往历史悠久题干没有涉及，不符合题意；
C项商朝时期已经有了丝绸之路说法错误，丝绸之路开辟是在汉朝，不符合题意；
D项商朝统治中心远及新疆说法错误，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路的相关知识及学生分析归纳问题的能力。西汉时期张骞出使西域，促进丝绸之路的开通，丝绸之路是古代东西方交往的大动脉，促进中国同沿线地区经济文化交流。
2．【答案】C
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】依据所学可知，龟兹在汉朝时为西域北道诸国之一，是丝绸之路上的重要城市，也是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心.
A项符合题意；BCD三项的内容
ABD三项不是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心，不符合题意；
C项龟兹既是丝绸之路上的一座重要城市，也是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心的城市，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路上的重要城市。解题的关键是掌握基础知识。
3．【答案】A
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】西汉张骞通西域以后，中国的丝和丝织品，从长安出发，通过河西走廊，西域（今新疆地区），运往中亚、西亚，再转运的欧洲。这条沟通中西交通的陆上要道，被称为丝绸之路。
A项长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦是丝绸之路的正确路线，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路的路线。
4．【答案】C
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】依据已学知识可知，汉朝时，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区、再到西亚、欧洲，这就是丝绸之路。丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁，张骞为丝绸之路的开辟作出了重大贡献，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西域的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、胡萝卜等瓜果以及西方佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。①③④正确。朝鲜不是丝绸之路上的国家，朝鲜派遣大批使节来中国，不会经过丝绸之路，与丝绸之路无关。
C项①③④能支撑题干结论，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对丝绸之路的准确识记。要求学生识记丝绸之路的基础知识能够运用所学内容分析解决相关问题。
5．【答案】A
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】新疆是“一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分是在西汉时设立西域都护之后。公元前60年，西汉政府设立西域都护，今新疆地区开始隶属于中央政府，成为中国领土不可分割的一部分。
A项西汉设立西域都护，新疆开始隶属于中央政府的管辖，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，以新疆地区的专史为背景，考查的是学生对西域都护设立的有关知识的记忆、理解能力。
6．【答案】A
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。 在丝绸古镇中，龟兹是历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对丝绸之路沿线重镇龟兹的识记。
7．【答案】D
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。 “山外山青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自南宋时期林升的《题临安邸》。北宋被金灭掉，南宋建立，都城定在临安，又偏安江南，统治者无心收复失地，这首诗是对南宋统治者不思进取，腐朽堕落的抨击，D暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州与古代陆上丝绸之路没有关系。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查的是学生对材料的分析理解能力。
8．【答案】B
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。 古代的“丝绸之路”的路线是从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对丝绸之路的识记，对材料的分析理解能力。
9．【答案】（1）D
（2）C
（3）C
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】（1）依据题干“丝绸之路”的信息，结合所学知识可知，丝绸之路是西汉时期开辟的道路，武威出土汉铜奔马是出土于甘肃的，高34.5厘米，长45厘米，是东汉著名青铜艺术珍品，能够体现丝绸之路的内容，D项符合题意；A，不符合题意；故选D
ABC三项时期没有开辟丝绸之路，不符合题意；
D项图四：东汉铜奔马 甘肃省武威雷台出土能够反映古代中国丝绸之路历史，符合题意；
（2）张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域的奇珍异宝输入到中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。因而西汉“丝绸之路”的走向是长安﹣﹣河西走廊﹣﹣西域﹣﹣中亚、西亚﹣﹣欧洲。
C项长安—河西走廊—今新疆地区—欧洲是丝绸之路的走向，符合题意；
（3）新疆是陆上丝绸之路的必经之地，公元前60年，西汉政府设立西域都护府，总管西域事务，从这些地方考古发掘许多汉代的丝织品，不仅证实当时丝绸之路的存在，而且说明新疆在汉代正式归属中央政权管辖。
C项新疆在汉代正式归属中央政权管辖是题干信息反映的内容，符合题意；
故答案为：（1）D。（2）C。（3）C。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路的相关知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。
10．【答案】（1）亚洲和欧洲；张骞出使西域。
（2）具体措施：①公元前60年，西汉设置西域都护府，总管西域事务，保护往来商旅；②汉武帝三次击败匈奴，夺回河西走廊，设置河西四郡，并筑河西长城。
（3）作用：①东西方经贸交流和物种交换的通道，如东方的丝绸、铁器、瓷器运送到东方，西方的珠宝、香料运送到东方；③东西方文化交流的通道，如中国的四大发明沿着此路传到西方，西方的传教士将基督教传到东方。
（4）现实意义：促进沿线各国友好往来、共同发展；为世界和平与发展贡献力量。
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】（1）依据所学知识，丝绸之路从长安（今西安）为出发，经河西走廊、新疆，到中亚、西亚，到达大秦（欧洲）；所以丝绸之路是连接亚洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。西汉汉武帝时张骞两次出使西域，此后，西汉和西域商人开辟了丝绸之路，张骞出使西域为丝绸之路的开通作出重要贡献。
（2）公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。西汉取得河西走廊，并设置敦煌、张掖等郡县。
（3）“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证。丝绸之路也是西汉时期及以后，中国与西亚、欧洲各国的联系之路。丝绸之路促进了中外经济文化的交流，也密切了汉族与沿途的其他少数民族的关系，促进了我国西北地区的开发。
（4）今天的丝绸之路经济带密切我国同沿线各国的关系，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流，实现中国与沿途国家的共同发展；为世界和平与发展贡献力量。
故答案为：（1）亚洲和欧洲；张骞出使西域。
（2）具体措施：①公元前60年，西汉设置西域都护府，总管西域事务，保护往来商旅；②汉武帝三次击败匈奴，夺回河西走廊，设置河西四郡，并筑河西长城。
（3）作用：①东西方经贸交流和物种交换的通道，如东方的丝绸、铁器、瓷器运送到东方，西方的珠宝、香料运送到东方；②东西方文化交流的通道，如中国的四大发明沿着此路传到西方，西方的传教士将基督教传到东方。
（4）现实意义：促进沿线各国友好往来、共同发展；为世界和平与发展贡献力量。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路的相关知识。理解在共建“一带一路”的进程中，我们应该与沿线各国贯彻平等互利、包容互信的精神，加强团结合作，推动不同文明交流互鉴，促进各国经济繁荣和贸易发展，共同“中国梦”与“世界梦”。
11．【答案】（1）西汉；张骞；龟兹
（2）西域都护府。这是新疆地区正式接受中央政权管辖的开始。西汉在河西地区大规模屯田开垦保障粮食自足。
（3）丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁，在东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。
【知识点】探究丝绸之路
【解析】【分析】（1）依据课本知识可知，材料一左图是丝绸之路的路线示意图。对开通丝绸之路功劳最大的是张骞。西汉时期，张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础。在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。此路线上的东西方商品集散地是龟兹。
（2）材料一中右图斜线覆盖区域是新疆地区，据所学知识可知，公元前60年西汉政府设立西域都护府管理西域事务，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
（3）分析材料二并结合所学可知，正是由于丝绸之路的开通，加强了西域各国与西汉的联系，汉朝与西域的交往从此日趋频繁。丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁，在东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。
故答案为：（1）西汉；张骞；龟兹。
（2）西域都护府。这是新疆地区正式接受中央政权管辖的开始。西汉在河西地区大规模屯田开垦保障粮食自足。
（3）丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁，在东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。
【点评】本题难度适中，考查张骞通西域、丝绸之路的相关知识。
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