资源简介

3.2.1百分数的大小比较和与分数的互化
预习案
预习目标及范围
目标：会进行百分数和分数的互化，能选择合适的方法比较百分数和分数的大小。
2、围：预习课本32、33页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、百分数化小数的方法是（ ）。
2、小数数化成百分数的方法是（ ）；
3、把小数化成百分数，遇到除不尽的情况，在百分号的前通常保留（ ）小数。
三、预习检测
1、把下面的百分数化成小数。
15％ 60％ 0.6％
2、把下面的小数化成百分数。
1.89 2.4 0.0432
探究案
合作探究
1、用你自己的方法比一比兽类和爬行类动物哪种比较多？
答案：
2、把化成百分数
答案：
3、化成小数
答案：
4、议一议：怎样比较分数和百分数的大小？怎样进行百分数和分数的互化？
答案：
二、随堂检测
1试一试
把下面小数化成小数，百分数化成小数
1.37 2.3 0.0458 17.5% 128% 0.9%
答案：
2、五、六年级同学浇树，五年级浇树72棵，六年级浇树88棵。
（1）五年级浇树棵数占两个年级浇树总棵数的百分之几？
（2）六年级浇树棵数占两个年级浇树总棵数的百分之几？
答案：
3、修一条300千米长的公路。已经修了110千米，
（1）已修公路的长度约占全长的百分之几？
（2）没修公路的长度约占全长的百分之几？
答案：
4、某化肥厂第三季度计划生产780吨化肥，实际生产960吨。实际生产化肥是计划的百分之几？
答案：
5、把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。
（1）0.21 0.515 0.512 0.069
（2）27% 13.5% 6% 13.2%
答案：
参考答案
预习检测
1、15%= 0.15 60%= 0.6 0.6%= 0.006
2、
1.98=198% 2.4=240% 0.0432=4.32%
随堂检测
1、
1.37=137%
2.3=230%
0.0458=4.58%
17.5%=0.175
128%=1.28
0.9%=0.009
2、
72÷（72+88）=0.45=45%
88÷（72+88）=0.55=55%
3、
110÷300≈0.367=36.7%
（300-110）÷300≈0.633=63.3%
4、0.21=21%
0.515=51.5%
0.512=51.2%
0.069=6.9%
27%=0.27
13.5%=0.135
6%=0.06
13.2%=0.132

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